CASTILLO ARREDONDO, SANTIAGO
Actividades
- Artículos 18
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Las técnicas de estudio en la orientación escolar
- Santiago Castillo Arredondo
Comunidad educativa (p. 4-7) - 1985
Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 0212-2650
Legislación referente a la orientación escolar y profesional
- Santiago Castillo Arredondo
Comunidad educativa (p. 17-19) - 1989
Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 0212-2650
Evaluación del material didáctico como medio de intercomunicación en la enseñanza a distancia
- Santiago Castillo Arredondo
- María Elena del Campo Adrián
A distancia (p. 8-12) - 1989
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
Elementos facilitadores en la enseñanza a distancia: la intercomunicación entre los protagonistas de la enseñanza a distancia
- Santiago Castillo Arredondo
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 63-74) - 1990
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 0214-3992
Diagnóstico de la situación del profesor tutor en la UNED: reflexiones previas a su formación específica
- Santiago Castillo Arredondo
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 5-30) - 1992
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 0214-3992
S.E.B.A.D. -Sistema de Educación Boliviana a Distancia: orígenes y realizaciones
- Santiago Castillo Arredondo
- Elena Getino Canseco
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 55-76) - 1993
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 0214-3992
Diagnóstico-evaluación: Cooperación y complementariedad
- Santiago Castillo Arredondo
Revista de investigación educativa, RIE (p. 640-642) - 1994
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
- ISSN/ISBN 0212-4068
Los Cursos de Verano de la UNED: Orígenes, desarrollo y logro
- Santiago Castillo Arredondo
- Blas Casado Quintanilla
- Luis Tejero Escribano
A distancia (p. 35-38) - 1995
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
La necesaria formación específica del profesor tutor
- Santiago Castillo Arredondo
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 107-112) - 1995
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 0214-3992
Sentido educativo de la evaluación en la Educación Secundaria
- Santiago Castillo Arredondo
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 65-96) - 1999
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1139-613X
Orientación educativa. . El consejo orientador al término de la EGB
- Santiago Castillo Arredondo
1989
Editor: Cincel
- ISSN/ISBN 84-7046-470-1
Evaluación de la eficacia del consejo orientador
- Santiago Castillo Arredondo
1989
Editor: Cincel
- ISSN/ISBN 84-7046-471-X
Líneas de investigación del área de didáctica y organización escolar en la universidad española
- Antonio María Medina Rivilla
- María Luisa Sevillano García
- Santiago Castillo Arredondo
1995
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3136-8
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA. 4. MÓDULO 5. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. MÓDULO 6. EL CURRÍCULUM ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA.
- José Cardona Andújar
- Milagros Perona Orozco
- Emilia Fernández García
- Fernando Sánchez Bañuelos
- Antonio María Medina Rivilla
- Santiago Castillo Arredondo
- Juan Parra Martínez
- Francisco Javier Castejón Oliva
1998
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-3767-6
La evaluación educativa hoy: formación y práctica
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
2000
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4201-7
Compromisos de la evaluación educativa
- Santiago Castillo Arredondo (coord.)
2002
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 84-205-3562-1
Acción tutorial en los centros educativos: formación y práctica
- Santiago Castillo Arredondo
- José Antonio Torres González
- Luis Polanco González
2003
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4809-0
Metodología para la realización de proyectos de investigación y tesis doctorales
- Santiago Castillo Arredondo (coord.)
- Antonio María Medina Rivilla (coord.)
2003
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 84-7991-140-9
Evaluación educativa y promoción escolar
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
2003
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 84-205-3834-5
Teoría y persona en la acción orientadora: una postura electrica
- Santiago Castillo Arredondo
Filosofía de la educación hoy : entorno filosófico y contexto pedagógico (p. 260-261) - 1990
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2481-7
La función evaluadora de la tutoría
- Santiago Castillo Arredondo
Teoría y métodos de evaluación (p. 169-176) - 1991
Editor: Cincel
- ISSN/ISBN 84-7046-482-5
El tutor y la tutoría en el modelo UNED
- Santiago Castillo Arredondo
- Lorenzo García Aretio
La educación a distancia y la UNED (p. 251-306) - 1996
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3460-X
El desarrollo de la acción tutorial
- Santiago Castillo Arredondo
- Lorenzo García Aretio
La educación a distancia y la UNED (p. 307-358) - 1996
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3460-X
Evaluación de los aprendizajes
- Santiago Castillo Arredondo
La educación a distancia y la UNED (p. 359-412) - 1996
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
La lectura eficaz: comprensión del texto impreso
- Santiago Castillo Arredondo
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 65-82) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Comportamiento del alumno de la UNED ante el estudio
- Santiago Castillo Arredondo
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 45-64) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
El material didáctico impreso de la UNED: un método racional para su estudio
- Santiago Castillo Arredondo
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 83-110) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Elaboración y presentación de trabajos: la biblioteca
- Santiago Castillo Arredondo
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 139-160) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Procedimiento para el estudio activo y eficaz: técnicas de análisis y de síntesis
- Santiago Castillo Arredondo
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 111-138) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Hacia una evaluación facilitadora de la identidad
- Santiago Castillo Arredondo
La educación en contextos multiculturales. Diversidad e identidad: conferencias, mesas redondas y talleres (p. 377-414) - 2004
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
Estrategias metodológicas para la enseñanza de la organización escolar
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
- de Andrés, C.
- Nunez, E.
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 87-102) - 27/11/2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
- Dialnet
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Características socioemocionales de los adolescentes superdotados. Ajuste psicológico y negación de la superdotación en el concepto de si mismo
- María Peñas Fernández
- María Rosa Salas Labayen (dir. tes.)
- Belén Urosa Sanz (dir. tes.)
- Narciso García Nieto (pres.)
- Ana García-Mina Freire (secr.)
- Jesús Alonso Tapia (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Pedro Morales Vallejo (voc.)
2006
Defensa realizada en: Universidad Pontificia Comillas
El desarrollo de habilidades metacognitivas en la modalidad de educación a distancia: un ejemplo en Perú
- Rosa María Tafur Puente
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Rufino Cano González (secr.)
- Narciso García Nieto (voc.)
- Manuel Lorenzo Delgado (voc.)
- Jorge Torres Lucas (voc.)
(p. 1-447) - 2006
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Propuesta de un modelo de evaluación del docente
- Carmen Rosa Coloma Manrique
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Domingo José Gallego Gil (secr.)
- Rufino Cano González (voc.)
- Manuel Lorenzo Delgado (voc.)
- Rosa Eva Valle (voc.)
(p. 1-435) - 2007
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis del programa de informatización educativa proinfo en Brasil
- Wilton Dos Santos Malhado
- Ana María Ortiz Colón (dir. tes.)
- José Antonio Torres González (pres.)
- Tomás Jesús Campoy Aranda (secr.)
- Daniel González González (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Manuel Lorenzo Delgado (voc.)
2008
Defensa realizada en: Universidad de Jaén
Formación de profesores mediante la modalidad de educación a distancia: un caso en Brasil
- María Aparecida Mazzilli
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- María Dolores Fernández Pérez (secr.)
- Lorenzo Almazán Moreno (voc.)
- Joao Carlos da Cunha (voc.)
- Jaime Peñafiel Martínez (voc.)
(p. 1-503) - 2008
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La enseñanza de los contenidos conceptuales en educación física: una propuesta metodológica
- José Luis Pinar Lorente
- María Dolores Fernández Pérez (dir. tes.)
- María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
- Enriqueta de Lara Guijarro (secr.)
- Luis Polanco González (voc.)
- Lorenzo Almazán Moreno (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
(p. 1-616) - 2008
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Acciones en el proceso de aprendizaje de los alumnos en la actividad de "situaciones problema" en matemática, en la asignatura de álgebra lineal, en el contexto de la facultad actual de la Amazonia
- Hector José García Mendoza
- Ana María Ortiz Colón (dir. tes.)
- Juan Martinez Moreno (dir. tes.)
- Ana María Martín Cuadrado (voc.)
- Manuel Lorenzo Delgado (pres.)
- Francisco de Paula Roca Rodríguez (pres.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Lorenzo Almazán Moreno (secr.)
2009
Defensa realizada en: Universidad de Jaén
La familia, la autoestima y el fracaso escolar del adolescente
- Leticia Mirella Carrillo Picazzo
- Manuel Lorenzo Delgado (dir. tes.)
- Inmaculada Aznar Díaz (dir. tes.)
- Francisco Javier Hinojo Lucena (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (pres.)
- José Antonio Pareja Fernández de la Reguera (secr.)
- Tomás Rodríguez Fernández (voc.)
- Fernando Peñafiel Martínez (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2009
Defensa realizada en: Universidad de Granada
Los contenidos de la educación pianística en los conservatorios de música: una propuesta integrada
- Rocío Lorenzo Martín
- Tomás Sola Martínez (dir. tes.)
- Joaquín Gairín Sallán (pres.)
- Fernando Peñafiel Martínez (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Jose Manuel Carraça da Silva (voc.)
- Lorenzo Almazán Moreno (voc.)
2009
Defensa realizada en: Universidad de Granada
El liderazgo y supervisión del director en el trabajo docente y su influencia en el clima organizacional en una gestión escolar de calidad
- Vitalia Raquel Garda Montenegro
- Manuel Lorenzo Delgado (dir. tes.)
- Fernando Peñafiel Martínez (dir. tes.)
- César Torres Martín (dir. tes.)
- Tomás Sola Martínez (pres.)
- Manuel López Sánchez (secr.)
- María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Juan Alfredo Jiménez Eguizábal (voc.)
2010
Defensa realizada en: Universidad de Granada
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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