CASTILLO ARREDONDO, SANTIAGO

Actividades

Las técnicas de estudio en la orientación escolar

  • Santiago Castillo Arredondo

Comunidad educativa (p. 4-7) - 1985

Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 0212-2650

Legislación referente a la orientación escolar y profesional

  • Santiago Castillo Arredondo

Comunidad educativa (p. 17-19) - 1989

Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 0212-2650

Evaluación del material didáctico como medio de intercomunicación en la enseñanza a distancia

  • Santiago Castillo Arredondo
  • María Elena del Campo Adrián

A distancia (p. 8-12) - 1989

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1133-1151

Elementos facilitadores en la enseñanza a distancia: la intercomunicación entre los protagonistas de la enseñanza a distancia

  • Santiago Castillo Arredondo

Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 63-74) - 1990

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

  • ISSN/ISBN 0214-3992

Diagnóstico de la situación del profesor tutor en la UNED: reflexiones previas a su formación específica

  • Santiago Castillo Arredondo

Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 5-30) - 1992

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

  • ISSN/ISBN 0214-3992

S.E.B.A.D. -Sistema de Educación Boliviana a Distancia: orígenes y realizaciones

  • Santiago Castillo Arredondo
  • Elena Getino Canseco

Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 55-76) - 1993

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

  • ISSN/ISBN 0214-3992

Diagnóstico-evaluación: Cooperación y complementariedad

  • Santiago Castillo Arredondo

Revista de investigación educativa, RIE (p. 640-642) - 1994

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

  • ISSN/ISBN 0212-4068

Los Cursos de Verano de la UNED: Orígenes, desarrollo y logro

  • Santiago Castillo Arredondo
  • Blas Casado Quintanilla
  • Luis Tejero Escribano

A distancia (p. 35-38) - 1995

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1133-1151

La necesaria formación específica del profesor tutor

  • Santiago Castillo Arredondo

Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 107-112) - 1995

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

  • ISSN/ISBN 0214-3992

Sentido educativo de la evaluación en la Educación Secundaria

  • Santiago Castillo Arredondo

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 65-96) - 1999

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1139-613X

Orientación educativa. . El consejo orientador al término de la EGB

  • Santiago Castillo Arredondo

1989

Editor: Cincel

  • ISSN/ISBN 84-7046-470-1

Evaluación de la eficacia del consejo orientador

  • Santiago Castillo Arredondo

1989

Editor: Cincel

  • ISSN/ISBN 84-7046-471-X

Líneas de investigación del área de didáctica y organización escolar en la universidad española

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Luisa Sevillano García
  • Santiago Castillo Arredondo

1995

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3136-8

CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA. 4. MÓDULO 5. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. MÓDULO 6. EL CURRÍCULUM ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA.

  • José Cardona Andújar
  • Milagros Perona Orozco
  • Emilia Fernández García
  • Fernando Sánchez Bañuelos
  • Antonio María Medina Rivilla
  • Santiago Castillo Arredondo
  • Juan Parra Martínez
  • Francisco Javier Castejón Oliva
... Ver más Contraer

1998

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-3767-6

La evaluación educativa hoy: formación y práctica

  • Santiago Castillo Arredondo
  • Jesús Cabrerizo Diago

2000

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4201-7

Compromisos de la evaluación educativa

  • Santiago Castillo Arredondo (coord.)

2002

Editor: Pearson Educación

  • ISSN/ISBN 84-205-3562-1

Acción tutorial en los centros educativos: formación y práctica

  • Santiago Castillo Arredondo
  • José Antonio Torres González
  • Luis Polanco González

2003

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4809-0

Metodología para la realización de proyectos de investigación y tesis doctorales

  • Santiago Castillo Arredondo (coord.)
  • Antonio María Medina Rivilla (coord.)

2003

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 84-7991-140-9

Evaluación educativa y promoción escolar

  • Santiago Castillo Arredondo
  • Jesús Cabrerizo Diago

2003

Editor: Pearson Educación

  • ISSN/ISBN 84-205-3834-5

Evaluación de programas de intervención socioeducativa: agentes y ámbitos

  • Santiago Castillo Arredondo
  • Jesús Cabrerizo Diago

2003

Editor: Pearson Educación

  • ISSN/ISBN 84-205-3832-9

Teoría y persona en la acción orientadora: una postura electrica

  • Santiago Castillo Arredondo

Filosofía de la educación hoy : entorno filosófico y contexto pedagógico (p. 260-261) - 1990

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2481-7

La función evaluadora de la tutoría

  • Santiago Castillo Arredondo

Teoría y métodos de evaluación (p. 169-176) - 1991

Editor: Cincel

  • ISSN/ISBN 84-7046-482-5

El tutor y la tutoría en el modelo UNED

  • Santiago Castillo Arredondo
  • Lorenzo García Aretio

La educación a distancia y la UNED (p. 251-306) - 1996

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3460-X

El desarrollo de la acción tutorial

  • Santiago Castillo Arredondo
  • Lorenzo García Aretio

La educación a distancia y la UNED (p. 307-358) - 1996

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3460-X

Evaluación de los aprendizajes

  • Santiago Castillo Arredondo

La educación a distancia y la UNED (p. 359-412) - 1996

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9

La lectura eficaz: comprensión del texto impreso

  • Santiago Castillo Arredondo

Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 65-82) - 1997

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3645-9

Comportamiento del alumno de la UNED ante el estudio

  • Santiago Castillo Arredondo

Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 45-64) - 1997

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3645-9

El material didáctico impreso de la UNED: un método racional para su estudio

  • Santiago Castillo Arredondo

Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 83-110) - 1997

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3645-9

Elaboración y presentación de trabajos: la biblioteca

  • Santiago Castillo Arredondo

Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 139-160) - 1997

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3645-9

Procedimiento para el estudio activo y eficaz: técnicas de análisis y de síntesis

  • Santiago Castillo Arredondo

Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 111-138) - 1997

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3645-9

Hacia una evaluación facilitadora de la identidad

  • Santiago Castillo Arredondo

La educación en contextos multiculturales. Diversidad e identidad: conferencias, mesas redondas y talleres (p. 377-414) - 2004

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

Estrategias metodológicas para la enseñanza de la organización escolar

  • Cerrillo Martin, Maria Rosario
  • de Andrés, C.
  • Nunez, E.

Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 87-102) - 27/11/2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Evaluación del nuevo curriculum de matemática de Xº año de la educación diversificada académica de Costa Rica y su incidencia en el funcionamiento cognitivo

  • Ana María Corella Quesada
  • Juan Manuel Moreno Olmedilla (dir. tes.)
  • Teresa Bardisa Ruiz (pres.)
  • Santiago Castillo Arredondo (secr.)
  • Miguel Delgado Pineda (voc.)
  • Amador Guarro Pallás (voc.)
  • María del Carmen Chamorro (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-492) - 1997

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Los equipos psicopedagógicos de apoyo en la Comunidad Autónoma Gallega

  • Elena Menéndez Martín
  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • Santiago Castillo Arredondo (secr.)
  • José Antonio Benavent Oltra (voc.)
  • Antonio Lorenzo Delgado (voc.)
  • Araceli Sebastián Ramos (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-882) - 1997

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Implementación de un planeamiento institucional participativo y de calidad en los colegios oficiales de enseñanza media Bucaramanga (Colombia). Un estudio de caso

  • Marta Osorio de Sarmiento
  • Manuel Lorenzo Delgado (dir. tes.)
  • Tomás Sola Martínez (dir. tes.)
  • Francisco Salvador Mata (pres.)
  • Natividad López Urquízar (secr.)
  • Lucía Esperanza Castro de González (voc.)
  • Angeles María Gervilla Castillo (voc.)
  • Santiago Castillo Arredondo (voc.)
... Ver más Contraer

1998

Defensa realizada en: Universidad de Granada

Efectos de la invención-reconstrucción de situaciones problemáticas, en el rendimiento de los alumnos, del segundo ciclo de Educación Primaria: para la resolución de problemas matemáticos

  • José Antonio Fernández Bravo
  • Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • José Luis García Llamas (secr.)
  • María Asunción Camina Durántez (voc.)
  • Narciso García Nieto (voc.)
  • Luis Tejero Escribano (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-474) - 1999

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aptitudes y hábitos musicales en el adolescente

  • Pedro L. Nebreda González
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • Dionisio del Río Sadornil (dir. tes.)
  • Santiago Castillo Arredondo (pres.)
  • María Gloria Pérez Serrano (secr.)
  • María Rosario Limón Mendizábal (voc.)
  • Jean Henri Bouché Peris (voc.)
  • Pilar Ibáñez López (voc.)
... Ver más Contraer

1999

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis de la influencia de un centro de capacitación y experimentación agraria en la promoción profesional de su alumnado

  • Jesús Angel Orea Sánchez
  • Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
  • José Cardona Andújar (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • Ramón Gonzalo Fernández (secr.)
  • Catalina Martínez Mediano (voc.)
  • José María Ruiz Ruiz (voc.)
  • María Dolores Olaya Villar (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-511) - 1999

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis de los factores implicados en el aprendizaje de las matemáticas: Bases para una propuesta de intervención

  • María Marcela Palazuelo Martínez
  • Narciso García Nieto (dir. tes.)
  • María Teresa Díaz Allué (pres.)
  • Francisco A. González Redondo (secr.)
  • María Asunción Camina Durántez (voc.)
  • Santiago Castillo Arredondo (voc.)
  • Piedad Granados García-Tenorio (voc.)
... Ver más Contraer

2000

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Evaluación de un programa de entrenamiento en estrategias metacognitivas para maestros de niños hiperactivos

  • Francisco Javier Beltrán Guzmán
  • José Luis García Llamas (dir. tes.)
  • Carmen Jiménez Fernández (pres.)
  • Catalina Martínez Mediano (secr.)
  • María Soledad Ibarra Saiz (voc.)
  • Santiago Castillo Arredondo (voc.)
  • Sara de Miguel Badesa (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-556) - 2000

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Elaboración y evaluación de un programa de innovación para la formación inicial de maestros especialistas en Educación Física: la formación en primeros auxilios para la Educación Primaria

  • José Luis García Soidán
  • Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
  • Fernando Sánchez Bañuelos (dir. tes.)
  • Santiago Romero Granados (pres.)
  • Santiago Castillo Arredondo (secr.)
  • Benilde Vázquez Gómez (voc.)
  • José Cardona Andújar (voc.)
  • Emilia Fernández García (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-758) - 2000

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Evolución de los conservatorios de música a través de las disposiciones legales: la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha

  • María Angeles Sarget Ros
  • Francisco Díaz Alcaraz (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • Santiago Castillo Arredondo (secr.)
  • Jean Henri Bouché Peris (voc.)
  • María del Valle de Moya Martínez (voc.)
  • Miguel Pérez Ferra (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-567) - 2000

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 12:33