CASTILLO ARREDONDO, SANTIAGO
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Bienvenidas geobotánicas: una presentación del IES La Cañuela al alumnado de 6º de primaria
- Luis Balaguer Agut
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- Begoña Outumuro
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- Raquel Martín
- Francisco Aguilera
- Guiomar Vázquez
- Santiago Castillo Arredondo
- Rocío Jiménez Palacios
- Silvia Martín
- Ignacio Gil
Aula de secundaria (p. 11-14) - 2015
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 2014-8615
Contribución de la evaluación a la identidad y la calidad de la educación: la responsabilidad del profesor
- Santiago Castillo Arredondo
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 439-466) - 2004
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 2386-3927
Diagnóstico de la situación del profesor tutor en la UNED: reflexiones previas a su formación específica
- Santiago Castillo Arredondo
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 5-30) - 1992
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 0214-3992
Diagnóstico-evaluación: Cooperación y complementariedad
- Santiago Castillo Arredondo
Revista de investigación educativa, RIE (p. 640-642) - 1994
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
- ISSN/ISBN 0212-4068
Elementos facilitadores en la enseñanza a distancia: la intercomunicación entre los protagonistas de la enseñanza a distancia
- Santiago Castillo Arredondo
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 63-74) - 1990
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 0214-3992
Evaluación del material didáctico como medio de intercomunicación en la enseñanza a distancia
- Santiago Castillo Arredondo
- María Elena del Campo Adrián
A distancia (p. 8-12) - 1989
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
Incidencia de las políticas de apoyo educativo en las estructuras organizativas de los centros desde la perspectiva del profesorado: Un estudio en la provincia de Jaén
- José Antonio Torres González
- Santiago Castillo Arredondo
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 205-228) - 2016
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
10.5944/educxx1.16462 View at source
- ISSN/ISBN 1139-613X
Institutional evaluation and the pursuit of academic efficiency. The case of the Faculty CCAA (Brazil)
- Santiago Castillo Arredondo
- Daniel Hoorn
JETT (p. 7) - 2015
Editor: Facultad de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 1989-9572
La evaluación de la formación en comportamiento innovador
- Patricia Castro Espinoza
- Santiago Castillo Arredondo
Alteridad: revista de educación (p. 66-77) - 2016
Editor: Universidad Politécnica Salesiana
10.17163/alt.v11n1.2016.05 View at source
- ISSN/ISBN 1390-8642
La invención de problemas y el desarrollo de la competencia matemática
- José Antonio Fernández Bravo
- Santiago Castillo Arredondo
- Juan Jesús Barbarán Sánchez
EduPsykhé: Revista de psicología y psicopedagogía (p. 221-234) - 2010
Editor: Departamento de Psicología y Educación
- ISSN/ISBN 1579-0207
Acción tutorial en los centros educativos: formación y práctica
- Santiago Castillo Arredondo
- José Antonio Torres González
- Luis Polanco González
2003
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4809-0
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA. 4. MÓDULO 5. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. MÓDULO 6. EL CURRÍCULUM ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA.
- José Cardona Andújar
- Milagros Perona Orozco
- Emilia Fernández García
- Fernando Sánchez Bañuelos
- Antonio María Medina Rivilla
- Santiago Castillo Arredondo
- Juan Parra Martínez
- Francisco Javier Castejón Oliva
1998
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-3767-6
Compromisos de la evaluación educativa
- Santiago Castillo Arredondo (coord.)
2002
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 84-205-3562-1
El profesor de Educación Secundaria para el siglo XXI: Fundamentos para su formación
- Santiago Castillo Arredondo (coord.)
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-695-8396-8
El prácticum en los grados de pedagogía, de magisterio y de educación social: formación, desarrollo e instrumentos
- Jesús Cabrerizo Diago
- Santiago Castillo Arredondo
- María Julia Rubio Roldán
2010
Editor: Madrid [etc.], Pearson Prentice Hall, D.L. 2010
- ISSN/ISBN 978-84-8322-663-6
Enseña a estudiar-- aprende a aprender
- Santiago Castillo Arredondo
- Luis Polanco González
2005
Editor: Alhambra
- ISSN/ISBN 84-205-4285-7
Evaluación de la eficacia del consejo orientador
- Santiago Castillo Arredondo
1989
Editor: Cincel
- ISSN/ISBN 84-7046-471-X
Evaluación de la intervención socioeducativa: agentes, ámbitos y proyectos
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-5959-9
Evaluación de programas de intervención socioeducativa: agentes y ámbitos
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
2003
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 84-205-3832-9
Comportamiento del alumno de la UNED ante el estudio
- Santiago Castillo Arredondo
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 45-64) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Contextos de intervención de la orientación educativa: la familia
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Paula Pedro
- María Cristina Ceinos Sanz
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 229-246) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
Didáctica de la evaluación: hacia una nueva cultura de la evaluación educativa
- Santiago Castillo Arredondo
Compromisos de la evaluación educativa (p. 1-33) - 2002
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 84-205-3562-1
El desarrollo de la acción tutorial
- Santiago Castillo Arredondo
- Lorenzo García Aretio
La educación a distancia y la UNED (p. 307-358) - 1996
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3460-X
El material didáctico impreso de la UNED: un método racional para su estudio
- Santiago Castillo Arredondo
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 83-110) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
El profesor tutor y el departamento
- Santiago Castillo Arredondo
Perspectivas sobre la función tutorial en la UNED (p. 67-78) - 1999
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3868-0
El profesorado ante la evaluación de sus alumnos: estrategias y actitudes
- Santiago Castillo Arredondo
La evaluación como instrumento de aprendizaje: técnicas y estrategias (p. 205-233) - 2007
Editor: Secretaría General Técnica
- ISSN/ISBN 978-84-369-4426-6
El tutor y la tutoría en el modelo UNED
- Santiago Castillo Arredondo
- Lorenzo García Aretio
La educación a distancia y la UNED (p. 251-306) - 1996
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3460-X
Elaboración y presentación de trabajos: la biblioteca
- Santiago Castillo Arredondo
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 139-160) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Estructura y organización de la orientación educativa
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Ponce de León Elizondo
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 59-110) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
Estrategias metodológicas para la enseñanza de la organización escolar
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
- de Andrés, C.
- Nunez, E.
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 87-102) - 27/11/2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
- Dialnet
- iMarina
Hacia una evaluación facilitadora de la identidad
- Santiago Castillo Arredondo
La educación en contextos multiculturales. Diversidad e identidad: conferencias, mesas redondas y talleres (p. 377-414) - 2004
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
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Análisis de la influencia que el consumo de productos dulces puede comportar en los alumnos
- Silvano Monasterio
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Lorenzo García Aretio (secr.)
- Juan Manuel Moreno Olmedilla (voc.)
- José Luis Rodríguez Diéguez (voc.)
- Juan Moreno García (voc.)
(p. 1-432) - 1996
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de la integración de la[s]tecnologías de la información y comunicación en educación infantil en Navarra
- Raquel Rodríguez Cortés
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- Santiago Castillo Arredondo (pres.)
- Daniel Domínguez Figaredo (secr.)
- Ricardo Fernández Muñoz (voc.)
- María Jesús Vitón de Antonio (voc.)
- Donaciano Bartolomé Crespo (voc.)
(p. 1-330) - 2010
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de las actitudes, valores y opiniones de los profesionales de la educación en el ejercicio de la práctica educativa con alumnos inmigrantes en la comunidad autónoma de castilla y león
- Mariano Rubia Avi
- Rufino Cano González (dir. tes.)
- Luis Torrego Egido (pres.)
- Rocío Anguita Martínez (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Sagrario Prada San Segundo (voc.)
- Francisco Salvador Mata (voc.)
2011
Reading institution: Universidad de Valladolid
Análisis de los factores determinantes del bajo rendimiento académico en educación secundaria obligatoria en la provincia de Albacete
- Ramón Garijo Ródenas
- José Cardona Andújar (dir. tes.)
- Santiago Castillo Arredondo (pres.)
- Juan Manuel Trujillo Torres (secr.)
- Tomás Sola Martínez (voc.)
2016
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de los factores implicados en el aprendizaje de la lectoescritura y su tratamiento en el sistema educativo
- María Asunción Gómez Campillejo
- Narciso García Nieto (dir. tes.)
- María Teresa Díaz Allué (pres.)
- Laura Oliveros Martín-Varés (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Esteban Sánchez Manzano (voc.)
- Piedad Granados García-Tenorio (voc.)
1996
Reading institution: Universidad Complutense de Madrid
Análisis de los factores implicados en el aprendizaje de las matemáticas: Bases para una propuesta de intervención
- María Marcela Palazuelo Martínez
- Narciso García Nieto (dir. tes.)
- María Teresa Díaz Allué (pres.)
- Francisco A. González Redondo (secr.)
- María Asunción Camina Durántez (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Piedad Granados García-Tenorio (voc.)
2000
Reading institution: Universidad Complutense de Madrid
Análisis del programa de informatización educativa proinfo en Brasil
- Wilton Dos Santos Malhado
- Ana María Ortiz Colón (dir. tes.)
- José Antonio Torres González (pres.)
- Tomás Jesús Campoy Aranda (secr.)
- Daniel González González (voc.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- Manuel Lorenzo Delgado (voc.)
2008
Reading institution: Universidad de Jaén
Análisis valorativo de la elaboración y aplicación del Proyecto Educativo de Centro en centros educativos de la Comunidad Autónoma de Castilla y León
- Luis Angel Valcárcel Bujo
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- Quintina Martín-Moreno Cerrillo (pres.)
- Samuel Gento Palacios (secr.)
- Manuel Lorenzo Delgado (voc.)
- José Luis García Llamas (voc.)
- Ángel Pío González Soto (voc.)
(p. 1-738) - 2001
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Aplicación de la metodología CLIL en educación primaria. Organización y formación de los equipos docentes
- Marta San Román López
- María Dolores Fernández Pérez (dir. tes.)
- Manuel Rubén Chacón Beltrán (dir. tes.)
- Tomás Sola Martínez (pres.)
- Santiago Castillo Arredondo (secr.)
- Rufino Cano González (voc.)
2016
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual
- Andrés Felipe Mena Guacas
- Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
- Sara Osuna Acedo (pres.)
- Javier Gil Quintana (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2018
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
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