CASTILLO ARREDONDO, SANTIAGO
Actividades
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La necesaria formación específica del profesor tutor
- Santiago Castillo Arredondo
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 107-112) - 1995
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 0214-3992
Diagnóstico-evaluación: Cooperación y complementariedad
- Santiago Castillo Arredondo
Revista de investigación educativa, RIE (p. 640-642) - 1994
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
- ISSN/ISBN 0212-4068
S.E.B.A.D. -Sistema de Educación Boliviana a Distancia: orígenes y realizaciones
- Santiago Castillo Arredondo
- Elena Getino Canseco
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 55-76) - 1993
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 0214-3992
Diagnóstico de la situación del profesor tutor en la UNED: reflexiones previas a su formación específica
- Santiago Castillo Arredondo
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 5-30) - 1992
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 0214-3992
Elementos facilitadores en la enseñanza a distancia: la intercomunicación entre los protagonistas de la enseñanza a distancia
- Santiago Castillo Arredondo
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (p. 63-74) - 1990
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 0214-3992
Legislación referente a la orientación escolar y profesional
- Santiago Castillo Arredondo
Comunidad educativa (p. 17-19) - 1989
Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 0212-2650
Evaluación del material didáctico como medio de intercomunicación en la enseñanza a distancia
- Santiago Castillo Arredondo
- María Elena del Campo Adrián
A distancia (p. 8-12) - 1989
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
El profesor de Educación Secundaria para el siglo XXI: Fundamentos para su formación
- Santiago Castillo Arredondo (coord.)
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-695-8396-8
Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria
- Santiago Castillo Arredondo (coord.)
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
La práctica de la evaluación en la intervención socioeducativa: materiales e instrumentos : vademécum del educador social
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
- María Julia Rubio Roldán
2011
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 978-84-362-5960-5
Evaluación de la intervención socioeducativa: agentes, ámbitos y proyectos
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-5959-9
El prácticum en los grados de pedagogía, de magisterio y de educación social: formación, desarrollo e instrumentos
- Jesús Cabrerizo Diago
- Santiago Castillo Arredondo
- María Julia Rubio Roldán
2010
Editor: Madrid [etc.], Pearson Prentice Hall, D.L. 2010
- ISSN/ISBN 978-84-8322-663-6
La práctica de la evaluación educativa [Recurso electrónico]: materiales e instrumentos
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
2010
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 978-84-8322-784-8
Evaluación educativa de aprendizajes y competencias
- Santiago Castillo Arredondo
- Jesús Cabrerizo Diago
2010
Editor: Pearson Prentice Hall
- ISSN/ISBN 978-84-8322-667-4
Tutoría en la enseñanza, la Universidad y la empresa: formación y práctica
- Santiago Castillo Arredondo
- José Antonio Torres González
- Luis Polanco González
2009
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 9788436258837
Programación por competencias: formación y práctica
- Jesús Cabrerizo Diago
- María Julia Rubio Roldán
- Santiago Castillo Arredondo
2008
Editor: Madrid, Pearson Prentice Hall, [2008]
- ISSN/ISBN 978-84-8322-419-9
La orientación en el ámbito de la educación
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Ponce de León Elizondo
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 21-58) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
Estructura y organización de la orientación educativa
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Ponce de León Elizondo
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 59-110) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
Técnicas para la acción tutorial en grupo
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Paula Pedro
- María Cristina Ceinos Sanz
- Lilian Inés Castro Durán
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 209-225) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
Contextos de intervención de la orientación educativa: la familia
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Paula Pedro
- María Cristina Ceinos Sanz
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 229-246) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
La familia, clave de la calidad educativa
- Rufino Cano González
- Santiago Castillo Arredondo
- Mónica Casado González
- Ana Paula Pedro
- Virginia Aguilar Davis
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (p. 247-278) - 2013
Editor: Biblioteca Nueva
- ISSN/ISBN 978-84-9940-578-0
Tema 2. La evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
- Santiago Castillo Arredondo
- María del Carmen Sampedro Grande
Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V. 2 (p. 667-691) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-6603-0
Tema 1. El diagnóstico educativo en la educación infantil
- Santiago Castillo Arredondo
- María del Carmen Sampedro Grande
Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V. 2 (p. 641-666) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-6603-0
Evaluación de las competencias básicas: Criterios e instrumentos
- Santiago Castillo Arredondo
La evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa [Archivo electrónico] (p. 92-115) - 2010
Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-369-4935-3
El profesorado ante la evaluación de sus alumnos: estrategias y actitudes
- Santiago Castillo Arredondo
La evaluación como instrumento de aprendizaje: técnicas y estrategias (p. 205-233) - 2007
Editor: Secretaría General Técnica
- ISSN/ISBN 978-84-369-4426-6
Por una didáctica de la evaluación en la universidad
- Santiago Castillo Arredondo
¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?: historia, temas y problemas de la universidad. Actas del Congreso Internacional, León, 20-23 de septiembre de 2005 (p. 399-405) - 2006
Editor: Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales
- ISSN/ISBN 84-9773-304-5
Estrategias metodológicas para la enseñanza de la organización escolar
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
- de Andrés, C.
- Nunez, E.
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 87-102) - 27/11/2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
- Dialnet
- iMarina
Hacia una evaluación facilitadora de la identidad
- Santiago Castillo Arredondo
La educación en contextos multiculturales. Diversidad e identidad: conferencias, mesas redondas y talleres (p. 377-414) - 2004
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
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Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual
- Andrés Felipe Mena Guacas
- Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
- Sara Osuna Acedo (pres.)
- Javier Gil Quintana (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2018
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Reconceptualización de la educación en la era digital. Educomunicación, redes de aprendizaje y cerebro: una visión desde la neurociencia cognitiva a los procesos de construcción de conocimiento en entornos digitales
- Yeldy Milena Rodríguez García
- Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
- María Dolores Fernández Pérez (pres.)
- Javier Gil Quintana (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2017
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La dirección escolar en contextos complejos: formación y profesionalización para la función directiva
- Elsy Rodriguez
- Rebeca Soler Costa (dir. tes.)
- Rufino Cano González (pres.)
- José Luis Bernal Agudo (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2017
Defensa realizada en: Universidad de Zaragoza
Análisis de la gestión educativa en educación a distancia con mediación virtual en educación superior en Colombia
- Mercedes del Pilar Rodriguez Camargo
- Juan Manuel Trujillo Torres (dir. tes.)
- Tomás Sola Martínez (pres.)
- Angel Custodio Mingorance Estrada (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
- José Sánchez Rodríguez (voc.)
- Julio Ruiz Palmero (voc.)
2017
Defensa realizada en: Universidad de Granada
Análisis de impacto del proyecto Risu: un estudio desde las transformaciones y mejoras en las estructuras y dinámicas de las universidades latinoamericanas frente a la sostenibilidad
- José Cardona Andújar (Director)
- Javier Benayas del Álamo (Director) Doctorando: Norka Blanco Portela
1/1/2017
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
- Dialnet
- iMarina
Metaevaluación del proceso de evaluación global institucional del Ecuador. Análisis y propuesta de mejora mediante la aplicación del Modelo V
- María Verónica Peña Seminario
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- José Luis García Llamas (dir. tes.)
- José Cardona Andújar (pres.)
- Juan Ramón Soler Santaliestra (secr.)
- Juan Antonio López Núñez (voc.)
2016
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Aplicación de la metodología CLIL en educación primaria. Organización y formación de los equipos docentes
- Marta San Román López
- María Dolores Fernández Pérez (dir. tes.)
- Manuel Rubén Chacón Beltrán (dir. tes.)
- Tomás Sola Martínez (pres.)
- Santiago Castillo Arredondo (secr.)
- Rufino Cano González (voc.)
2016
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de los factores determinantes del bajo rendimiento académico en educación secundaria obligatoria en la provincia de Albacete
- Ramón Garijo Ródenas
- José Cardona Andújar (dir. tes.)
- Santiago Castillo Arredondo (pres.)
- Juan Manuel Trujillo Torres (secr.)
- Tomás Sola Martínez (voc.)
2016
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Indicadores diferenciados de evaluación del desempeño de docentes en educación básica con niveles de postgrado: estudio de casos
- Francisca Delia Sandoval Moreno
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- Miguel Arturo Morales Zamorano (dir. tes.)
- María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
- María Rosa Salas Labayen (secr.)
- Rebeca Soler Costa (voc.)
2016
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Políticas europeas en la formación musical: el “programa Grundtvig” y su desarrollo en la práctica. Evaluación de una experiencia innovadora
- Nuria Concepción Gañet Benavente
- Juan Ramón Soler Santaliestra (dir. tes.)
- Immaculada Bordas Alsina (pres.)
- José Luis Bernal Agudo (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2016
Defensa realizada en: Universidad de Zaragoza
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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