ARTEAGA MARTINEZ, BLANCA PAZ

Actividades

La representación en la resolución de problemas matemáticos: un análisis de estrategias metacognitivas de estudiantes de secundaria

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Jesús Macías Sánchez
  • Ruth Noemí Pizarro Contreras

Uniciencia (p. 263-280) - 2020

Editor: Universidad Nacional, Costa Rica

10.15359/ru.34-1.15 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2215-3470

Adaptación y validación del cuestionario: estilos de enseñanza (portilho/banas) en el contexto educativo español

  • Paola Perochena González
  • Blanca Arteaga Martínez
  • Evelise María Labatut Portilho
  • Fernando Martínez Álvarez

Tendencias pedagógicas (p. 71-90) - 2017

Editor: Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

  • ISSN/ISBN 1133-2654

Manipuladores virtuales para pequeños aprendices de matemáticas

  • Blanca Arteaga Martínez

Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas (p. 101-108) - 2022

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 1130-488X

Rendimiento en matemáticas y actitud hacia la materia en centros inclusivos: estudio de la Comunidad de Madrid

  • Mercedes García García
  • Chantal Biencinto López
  • Elvira Carpintero Molina
  • María Cristina Núñez del Rio
  • Blanca Arteaga Martínez

Revista de investigación educativa, RIE (p. 117-132) - 2013

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

  • ISSN/ISBN 0212-4068

La formación de competencias docentes para incorporar estrategias adaptativas en el aula

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Mercedes García García

Revista complutense de educación (p. 253-274) - 2008

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Motivar para educar. Ideas para educadores: docentes y familias

  • Blanca Arteaga Martínez

Revista complutense de educación (p. 1399-1400) - 2016

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_rced.2016.v27.n3.52241 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Una ingeniería didáctica para la enseñanza de unidades temporales en educación primaria: el reloj digital

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Ruth Noemí Pizarro Contreras
  • Juan M. Belmonte Gómez

Revista complutense de educación (p. 551-563) - 2022

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rced.76336 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Didáctica de las matemáticas para maestros de Educación Infantil

  • Blanca Arteaga Martínez

Revista complutense de educación (p. 925-926) - 2019

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rced.64578 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Un acercamiento a la opinión de los profesores sobre el proceso de evaluación en la universidad online

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Laura Bujalance Fernández-Querol
  • Paola Perochena González

Revista Internacional de Educación y Aprendizaje (p. 49-56) - 2014

Editor: GKA Ediciones - Eagora

10.37467/gka-revedu.v2.609 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2255-453X

Propuesta de un modelo de evaluación para fortalecer la profesión docente en los niveles obligatorios.: el caso de Asturias (España)

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Josu Ahedo Ruiz

Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (p. 107-126) - 2016

Editor: Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar

10.15366/riee2016.9.2.006 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1989-0397

La educación adaptativa: una propuesta para la mejora del rendimiento en matemáticas de los alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria

  • Blanca Arteaga Martínez

2007

Editor: Madrid : [Universidad Complutense], Servicio de Publicaciones, [2007]

  • ISSN/ISBN 978-84-669-3003-1

Matemáticas 1, Formación Profesional Básica, módulo de ciencias aplicadas I

  • Blanca Arteaga Martínez

2016

Editor: Sevilla : Santillana Grazalema, D.L. 2016

  • ISSN/ISBN 978-84-8305-738-4

Didáctica de las matemáticas en Educación Infantil: aprender para enseñar

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Jesús Macías Sánchez

2016

Editor: UNIR-Universidad Internacional de La Rioja

  • ISSN/ISBN 978-84-16602-21-6

¿Cómo fortalecer las relaciones de amistad en la familia y en la escuela?

  • Ángela Martín-Gutiérrez (coord.)
  • Josu Ahedo Ruiz (coord.)
  • Blanca Arteaga Martínez (coord.)

2022

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 9788419312099

La familia: ¿es una escuela de amistad?

  • Josu Ahedo Ruiz (coord.)
  • María del Carmen Caro Samada (coord.)
  • Blanca Arteaga Martínez (coord.)
  • Fernando Trujillo Sáez (pr.)

2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1122-791-9

Ser compañeros y ser amigos

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Arantxa Azqueta

¿Cómo fortalecer las relaciones de amistad en la familia y en la escuela? (p. 121-132) - 2022

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 9788419312099

Las redes sociales: ¿Hasta dónde han crecido las relaciones?

  • Blanca Arteaga Martínez

La familia: ¿es una escuela de amistad? (p. 183-190) - 2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1122-791-9

El e-portfolio como herramienta para el desarrollo profesional docente

  • Alicia Martínez De la Muela
  • Mercedes García García
  • Blanca Arteaga Martínez

IN-RED 2015: Congreso Nacional de Innovación Educativa y de Docencia en Red. 30 de junio - 1 de julio. (p. 633-647) - 2015

Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València

  • ISSN/ISBN 978-84-9048-396-1

La Enseñanza de las Matemáticas en Secundaria Basada en Estándares de Aprendizaje

  • Herman Martín Monge
  • Piedad Tolmos Rodríguez-Piñero
  • Blanca Arteaga Martínez

II Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE (p. 476) - 2019

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12696-5

¿Puede mi TFM interesar al mundo?. Primeros pasos para difundir resultados

  • Marta Ruiz Corbella
  • Ernesto López Gómez
  • Blanca Arteaga Martínez
  • Arturo Galán González

Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa (p. 287-297) - 2021

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-18348-87-7

Silence and engagement in the multimodal genre of synchronous videoconferencing lectures: The case of Didactics in Mathematics

  • Querol-Julián, M.
  • Arteaga-Martínez, B.

Engagement in Professional Genres (p. 297-319) - 2019

Editor: John Benjamins

10.1075/pbns.301.16que Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0922-842X

La educación del carácter desde el aprendizaje científico: el caso de las matemáticas

  • Blanca Arteaga Martínez

Educar el carácter de nuestros estudiantes: reflexiones y propuestas para la escuela actual (p. 53-60) - 2020

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2774-8

Educar para la libertad

  • Josu Ahedo Ruiz
  • Blanca Arteaga Martínez

Cultivar el carácter en la familia: una tarea ineludible (p. 67-78) - 2021

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-417-6

El entorno virtual como espacio de aprendizaje: un recurso complementario para evaluar la competencia de trabajo en equipo

  • Elena Martínez Rodríguez
  • María Pérez Martín
  • Blanca Arteaga Martínez

Casos de éxito en aprendizaje ubicuo y social mediado con tecnologías (p. 73-80) - 2018

Editor: Prensas de la Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-17633-06-6

El aprendizaje de la estadística entre docentes en formación y estudiantes de Secundaria: el vídeo como puente de aprendizaje

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Piedad Tolmos Rodríguez-Piñero

La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes (p. 469-470) - 2021

Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 978-84-18445-68-2

Una propuesta que facilita el uso eficaz de los libros de texto a los futuros profesores de matemáticas

  • M. Arna
  • Blanca Arteaga Martínez
  • M. A. Baeza
  • A. I. Cid
  • F. J. Claros
  • Nuria Joglar Prieto
  • J. Macías
  • M. T. Sánchez
  • P. Tolmos
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Investigación en Educación Matemática XX (p. 561) - 2016

Editor: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM

  • ISSN/ISBN 978-84-9747-948-6

¿Qué MTSK movilizan formadores y maestros cuando analizan una actividad sobre medida de longitud en Educación Infantil?

  • Ruth Noemí Pizarro Contreras
  • Nuria Joglar Prieto
  • Mónica Ramírez García
  • Blanca Arteaga Martínez
  • María del Mar Liñán García
  • Juan M. Belmonte Gómez
  • María Cinta Muñoz Catalán
  • Esperanza Martín Hernández
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IV Congreso Iberoamericano sobre Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas: Texto electrónico (p. 141-148) - 2020

Editor: Universidad de Huelva

  • ISSN/ISBN 978-84-18280-03-0

La formación pedagógica y didáctica del docente del grado en Derecho online

  • Marta Ruiz Marín
  • María Luisa López Huguet
  • Blanca Arteaga Martínez

II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 (p. 725-733) - 2014

Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo

  • ISSN/ISBN 978-84-697-0399-1

El trabajo de fin de grado maestro: una experiencia de tutorización online

  • Josu Ahedo Ruiz
  • Blanca Arteaga Martínez
  • Sonia Gutiérrez Gómez-Calcerrada
  • Eva Solera Hernández

I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 - 2012

Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo

  • ISSN/ISBN 978-84-616-1780-7

Estrategias de educación adaptativa y mejora del rendimiento en Matemáticas de los alumnos de 4ºde ESO

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Mercedes García García

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 463-468) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

Aprender con el ábaco japonés. Matemáticas, y ¿algo más?

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Jesús Macías Sánchez
  • María Cristina Núñez del Rio

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 191) - 2016

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4

La representación en la resolución de problemas matemáticos como diagnóstico de estrategias metacognitivas

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Jesús Macías Sánchez

Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos. (p. 118-126) - 2016

Editor: Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"

  • ISSN/ISBN 978-84-15641-11-7

Una experiencia eficaz de adaptación de las Matemáticas al alumnado de Secundaria

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Mercedes García García

Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa (p. 575-584) - 2005

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 84-7756-639-9

La didáctica de las matemáticas en entornos virtuales: Propuesta de análisis del discurso multimodal para la formación del docente en línea

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Mercedes Querol Julián

Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) (p. 83-90) - 2017

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4106-1

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Aplicación y análisis de la educación personalizada en entornos virtuales de aprendizaje con estudiantes del Grado Maestro de Educación Primaria (Universidad Internacional de La Rioja)

  • Almudena Castellanos Sánchez
  • Cristina Sánchez Romero (dir. tes.)
  • José Fernando Calderero Hernández (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • María Luisa Sevillano García (secr.)
  • Blanca Arteaga Martínez (voc.)
  • Raúl Santiago Campión (voc.)
  • Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
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2013

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La educación adaptativa una propuesta para la mejora del rendimiento en matemáticas de los alumnos de enseñanza secundaria obligatoria

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Mercedes García García (dir. tes.)
  • Narciso García Nieto (pres.)
  • Inmaculada Asensio Muñoz (secr.)
  • Luis Lizasoain Hernández (voc.)
  • Arturo Galán González (voc.)
  • Adolfo Hernández Estrada (voc.)
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2007

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Diseño y estudio de situaciones didácticas que favorecen el trabajo con registros semióticos

  • Jesús Macías Sánchez
  • Juan M. Belmonte Gómez (dir. tes.)
  • María Mercedes Martínez Aznar (dir. tes.)
  • Carlos Andradas Heranz (pres.)
  • María del Carmen Chamorro (secr.)
  • Nuria Joglar Prieto (voc.)
  • José Leandro de María González (voc.)
  • Blanca Arteaga Martínez (voc.)
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2015

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Postmodernidad y educación en el Chile actual hacia un perfil del docente en educación secundaria. Un análisis cuantitativo

  • Raquel Teresa González Karadima
  • Mariano Martín Alcázar (dir. tes.)
  • José Manuel García Ramos (pres.)
  • Juan Antonio Lorenzo Vicente (secr.)
  • José Fernando Calderero Hernández (voc.)
  • Blanca Arteaga Martínez (voc.)
  • Pedro Manuel Alonso Marañón (voc.)
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2016

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

El eportfolio, herramienta para el desarrollo profesional docente en educación obligatoria

  • Alicia Martínez De la Muela
  • Mercedes García García (dir. tes.)
  • Blanca Arteaga Martínez (dir. tes.)
  • María José Fernández-Díaz (pres.)
  • Chantal Biencinto López (secr.)
  • Arturo Galán González (voc.)
  • Rosario Cerrillo (voc.)
  • Gemma Tur Ferrer (voc.)
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2018

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

La competencia matemática en los países de mejor rendimiento en Pisa: Estudio comparado y prospectivas para España

  • Egido Galvez, M Inmaculada (Autor o Coautor)
  • Garrido Martos, Rocio (Autor o Coautor)
  • Benjamín García Gigante (Director)
  • Javier Manuel Valle López (Director)
  • Manso Ayuso, Jesus (Autor o Coautor)
  • Ruiz Lopez, Natalia (Autor o Coautor) Doctorando: Rocío Garrido Martos

11/12/2015

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Límite infinito de una sucesión: fenómenos que organiza

  • Mónica Arnal Palacián
  • María Teresa Sánchez Compaña (dir. tes.)
  • Francisco Javier Claros Mellado (dir. tes.)
  • Eugenio Roanes Lozano (pres.)
  • Nuria Joglar Prieto (secr.)
  • José María Muñoz Escolano (voc.)
  • José Luis González Marí (voc.)
  • Blanca Arteaga Martínez (voc.)
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2019

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Proponiendo un concepto nuclear latente en educación: las Necesidades Educativas Personales (N.E.P.)|

  • Anglada Monzon, Pablo (Autor o Coautor)
  • Aranda Redruello, Rosalia Elena (Autor o Coautor)
  • Izuzquiza Gasset, Maria Dolores (Director) Doctorando: García Barrera, Alba

(p. 1-374) - 19/6/2013

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Análisis observacional del desarrollo del pensamiento computacional en Educación Infantil: propuesta de intervención mediante un robot de suelo de direccionalidad programada

  • Marta Terroba Acha
  • Daniel Lapresa Ajamil (dir. tes.)
  • Juan Miguel Ribera Puchades (dir. tes.)
  • Blanca Arteaga Martínez (voc.)
  • Javier Arana Idiakez (secr.)
  • Mariona Portell Vidal (pres.)

(p. 1-364) - 2022

Defensa realizada en: Universidad de La Rioja

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 17:52