GARCIA ARETIO, LORENZO
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Un modelo de acción tutorial presencial
- Lorenzo García Aretio
A distancia (p. 2-4) - 1987
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
¿Serían similares los resultados seis años después?
- Lorenzo García Aretio
A distancia (p. 46-54) - 1993
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
Para qué la educación a distancia
- Lorenzo García Aretio
A distancia (p. 2-4) - 1989
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
Los primeros licenciados extremeños de la UNED
- Lorenzo García Aretio
Bordón: Revista de pedagogía (p. 533-538) - 1989
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Presentación del número monográfico Educación con tecnologías
- Lorenzo García Aretio
Bordón: Revista de pedagogía (p. 403-407) - 2004
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Viejos y nuevos modelos de educación a distancia
- Lorenzo García Aretio
Bordón: Revista de pedagogía (p. 406-429) - 2004
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Educación con tecnologías
- Lorenzo García Aretio (coord.)
Bordón: Revista de pedagogía - 2004
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Ramón Pérez Juste (1942-2017), Presidente de Honor de la Sociedad Española de Pedagogía.
- Lorenzo García Aretio
- Arturo Galán González
Bordón: Revista de pedagogía (p. 7-11) - 2017
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Redes y comunidades: reflexión sobre la importancia de las redes y de las cibercomunidades
- Lorenzo García Aretio
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos (p. 28-33) - 2007
Editor: Centro de Comunicacion y Pedagogía
- ISSN/ISBN 1136-7733
Miremos de reojo a las TIC: reflexión en torno a las actitudes y posturas del profesorado ante el uso de las TIC en el aula
- Lorenzo García Aretio
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos (p. 14-16) - 2007
Editor: Centro de Comunicacion y Pedagogía
- ISSN/ISBN 1136-7733
NetACTIVE: bases y propuestas para las buenas prácticas en movilidad virtual (un enfoque intercontinental)
- Miguel Zapata Ros
- María García Pérez Calabuig
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 226-227) - 2008
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1139-613X
Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital
- Alfonso Diestro Fernández (res.)
Foro de Educación (p. 225-226) - 2014
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-9958-814-8
La formación a distancia en el mundo laboral: Formación de formadores en el ámbito profesional
- Lorenzo García Aretio
- Luis Vicente Amador Muñoz (dir.)
1997
Editor: Junta de Andalucía
- ISSN/ISBN 848497729
Programas de educación permanente en la UNED: realidad, valoración y futuro
- María Teresa Aguado Odina
- María Teresa Martín González
- Carmen Jiménez Fernández
- Lorenzo García Aretio
1992
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2819-7
Unidades didácticas y guías didácticas en la UNED
- Lorenzo García Aretio (coord.)
- María Isabel de Castro García
- Soledad Esteban Santos
- Domingo José Gallego Gil
- Catalina Martínez Mediano
- José Luis Muñoz de Baena Simón
1997
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-3592-4
25 años de la UNED en números
- Lorenzo García Aretio
- María de las Nieves Almenar Ibarra
1999
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3904-0
Propuesta para la adaptación de la norma UNE-EN-ISO 9004-2 a los servicios educativos y de formación
- Jacinto Alonso de las Peñas
- Antonio Arenas Alonso
- Montserrat Cabello Muñoz
- Emilio Cidad Maestro
- Juan Manuel Cobo Suero
- Marco Polo Condés
- Lorenzo García Aretio
- Javier García Delgado
- Jesús García del Valle Gómez
- Nuria Garreta Torner
- Cristina González Gaya
- Rosa María González Tirados
- Eugenio Muñoz Camacho
- Ramón Pérez Juste
- Edelmiro Rúa Alvarez
- Miguel Ángel Sebastián Pérez
- José Fernández Zamorano
1998
Editor: Asociación Española para la Calidad
- ISSN/ISBN 84-593-5918-2
Claves para la educación: actores, agentes y escenarios en la sociedad actual
- Lorenzo García Aretio
- Marta Ruiz Corbella
- Miriam García Blanco
2009
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 978-84-362-5918-6
De la educación a distancia a la educación virtual
- Lorenzo García Aretio
- Marta Ruiz Corbella
- Daniel Domínguez Figaredo
2007
Editor: Ariel España
- ISSN/ISBN 978-84-344-2666-5
¿Cómo enfrentarse con éxito a los exámenes presenciales?
- Lorenzo García Aretio
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 215-240) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Apoyos del aprendizaje en la UNED
- Lorenzo García Aretio
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 191-214) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Consejos finales propiciadores del éxito académico
- Lorenzo García Aretio
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 241-256) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Estudiar en la Universidad: aprender en la UNED
- Lorenzo García Aretio
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 29-44) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
¿Por qué este libro?
- Lorenzo García Aretio
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 11-28) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Internet como base de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia de la UNED
- Lorenzo García Aretio
Bases para una pedagogía humanista: liber amicorum : dedicado al profesor emérito Dr. D. José María Quintana Cabanas con motivo de su 75º aniversario (p. 191-199) - 2005
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-477-0913-2
Hacia una teoría de la educación a distancia
- Lorenzo García Aretio
Cuestiones actuales sobre educación (p. 97-118) - 1992
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2812-X
La formación y la información desde la cátedra UNESCO de educación a distancia de la UNED de España
- Lorenzo García Aretio
Educando en la sociedad digital: ética mediática y cultura de paz (p. 731-742) - 2002
Editor: Grupo Editorial Universitario
- ISSN/ISBN 8484912108
De la sociedad de la información y comunicación a la sociedad hiperconectada
- Lorenzo García Aretio
El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad (p. 373-392) - 2012
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-369-4
Formación de Adultos a distancia y Formación del Profesorado
- Lorenzo García Aretio
Actas del primer Congreso Internacional de Educación de Adultos: Granada (España). 1993 (p. 305-314) - 1994
Editor: Adhara
- ISSN/ISBN 84-8144-036-1
Núcleos problemáticos para la investigación en la enseñanza a distancia
- Lorenzo García Aretio
Congreso Internacional La Educación Superior a Distancia. Perspectivas de futuro: actas. Valdepeñas, 1 al 3 de abril de 1993 (p. 163-172) - 1993
Editor: Centro Provincial Asociado de Ciudad Real Lorenzo Luzuriaga
- ISSN/ISBN 84-398-0004-5
Evaluación del aprendizaje en la UNED
- Lorenzo García Aretio
Conocimiento, método y tecnologías en la educación a distancia: actas de las Jornadas UNED-2000, Palencia, 28 de junio a 1 de julio (p. 399-403) - 2000
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4164-9
La calidad y evaluación del sistema educativo de la UNED: propuesta de un modelo de evaluación
- Lorenzo García Aretio
Conocimiento, método y tecnologías en la educación a distancia: actas de las Jornadas UNED-2000, Palencia, 28 de junio a 1 de julio (p. 32-39) - 2000
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4164-9
Formar para una cultura emprendedora: ¿ignoramos los otros escenarios formativos?
- Marta Ruiz Corbella
- Lorenzo García Aretio
- Miriam García Blanco
Cultura emprendedora y educación (p. 333-340) - 2015
Editor: Universidad de Sevilla
- ISSN/ISBN 978-84-472-1606-2
Material impreso también en la era tecnológica
- Lorenzo García Aretio
El material impreso en la enseñanza a distancia (p. 15-22) - 1998
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3642-4
Una propuesta de estructura de unidad didáctica y de guía didáctica
- Lorenzo García Aretio
El material impreso en la enseñanza a distancia (p. 165-192) - 1998
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3642-4
La participación en el foro de los estudiantes de primer curso: dinamización y evaluación en un entorno virtual
- Alfonso Diestro Fernández
- Marta Ruiz Corbella
- Miriam García Blanco
- Beatriz Tasende Mañá
- Lorenzo García Aretio
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 55-57) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
Desarrollo de la evaluación continua a través de la plataforma digital con estudiantes universitarios de primer curso con la metodología de la enseñanza a distancia
- Marta Ruiz Corbella
- Miriam García Blanco
- Lorenzo García Aretio
Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED (p. 469-486) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436263930
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La calidad de la inserción laboral de los titulados en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica, de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) en Ecuador
- Verónica Sánchez Burneo
- Lorenzo García Aretio (dir. tes.)
- Miriam García Blanco (dir. tes.)
- Marta Ruiz Corbella (pres.)
- Inmaculada Tello Díaz-Maroto (secr.)
- Sara de Miguel Badesa (voc.)
2016
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La pizarra digital como recurso innovador y favorecedor del proceso de enseñanza/aprendizaje de los alumnos de Infantil y Primaria del municipio de Alcorcón (Madrid)
- Marta Gómez Gómez
- Lorenzo García Aretio (dir. tes.)
- Marta Ruiz Corbella (pres.)
- Clara Romero Pérez (secr.)
- Félix Labrador Arroyo (voc.)
2016
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Modelo de estándares de competencias digitales para los docentes de educación básica del cantón Loja (Ecuador)
- Tania Salomé Valdivieso Guerrero
- Lorenzo García Aretio (dir. tes.)
- Mª Angeles González Galán (dir. tes.)
- Marta Ruiz Corbella (pres.)
- José Fernando Calderero Hernández (secr.)
- Rosalía Aranda Redruello (voc.)
2016
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Diseño y preevaluación de un programa de desarrollo profesional para profesores principiantes de educación secundaria
- Cristina Maciel de Oliveira
- Ramón Pérez Juste (dir. tes.)
- Nuria Riopérez Losada (dir. tes.)
- Lorenzo García Aretio (pres.)
- Samuel Gento Palacios (secr.)
- José Manuel García Ramos (voc.)
2016
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estudio de la EPS en la escuela como elemento clave en la acción tutorial
- Remedios Espejo
- Lorenzo García Aretio (dir. tes.)
- Ricardo Ibáñez Marín (pres.)
- Rogelia Perea Quesada (secr.)
- Jaime Castane (voc.)
- José Crespo Vasco (voc.)
- Domingo José Gallego Gil (voc.)
1993
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Inserción laboral de los graduados en la carrera de Contabilidad y Auditoría, del área administrativa de la Universidad Técnica Particular de Loja. Periodo 2006-2010
- Elsa Cárdenas Sempertegui
- Lorenzo García Aretio (dir. tes.)
- Miriam García Blanco (dir. tes.)
- Marta Ruiz Corbella (pres.)
- Inmaculada Tello Díaz-Maroto (secr.)
- Clara Romero Pérez (voc.)
2018
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estudio de la resistencia docente al cambio y a la incorporación de TIC en Argentina a través de un modelo de ecuaciones estructurales
- José Luis Córica
- Lorenzo García Aretio (dir. tes.)
- Marta Ruiz Corbella (pres.)
- Laura Alonso Díaz (secr.)
- Maricela Urías Murrieta (voc.)
2018
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Hacia un modelo de aprendizaje semipresencial para estudiantes adultos en inglés con la plataforma moodle desde un enfoque sociolingüístico
- Marina Martínez Aguilera
- Elena Bárcena Madera (dir. tes.)
- Lorenzo García Aretio (pres.)
- María Jordano de la Torre (secr.)
- Jesús García Laborda (voc.)
- Antonio Pareja Lora (voc.)
- Ana Bocanegra-Valle (voc.)
2014
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Sostenibilización curricular y adaptación al entorno virtual de la formación del profesorado. Un enfoque sistémico
- María Fernanda Sánchez Contreras
- María Ángeles Murga Menoyo (dir. tes.)
- Lorenzo García Aretio (pres.)
- Belén Sáenz Rico de Santiago (secr.)
- José Manuel Muñoz Rodríguez (voc.)
2019
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La formación inicial en competencias digitales del profesorado de Secundaria: una lectura desde las ecologías de aprendizaje
- Linda Alejandra Leal Urueña
- Marta Ruiz Corbella (dir. tes.)
- Lorenzo García Aretio (pres.)
- Rosabel Roig Vila (secr.)
- Cristóbal Suárez Guerrero (voc.)
2020
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
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