GARCIA ARETIO, LORENZO
Actividades
- Artículos 60
- Libros 37
- Capítulos de libro 40
- Congresos 16
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 64
- Patentes o licencias de software 0
Un modelo de acción tutorial presencial
- Lorenzo García Aretio
A distancia (p. 2-4) - 1987
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
¿Serían similares los resultados seis años después?
- Lorenzo García Aretio
A distancia (p. 46-54) - 1993
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
Para qué la educación a distancia
- Lorenzo García Aretio
A distancia (p. 2-4) - 1989
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
Los primeros licenciados extremeños de la UNED
- Lorenzo García Aretio
Bordón: Revista de pedagogía (p. 533-538) - 1989
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Presentación del número monográfico Educación con tecnologías
- Lorenzo García Aretio
Bordón: Revista de pedagogía (p. 403-407) - 2004
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Viejos y nuevos modelos de educación a distancia
- Lorenzo García Aretio
Bordón: Revista de pedagogía (p. 406-429) - 2004
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Educación con tecnologías
- Lorenzo García Aretio (coord.)
Bordón: Revista de pedagogía - 2004
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Ramón Pérez Juste (1942-2017), Presidente de Honor de la Sociedad Española de Pedagogía.
- Lorenzo García Aretio
- Arturo Galán González
Bordón: Revista de pedagogía (p. 7-11) - 2017
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Redes y comunidades: reflexión sobre la importancia de las redes y de las cibercomunidades
- Lorenzo García Aretio
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos (p. 28-33) - 2007
Editor: Centro de Comunicacion y Pedagogía
- ISSN/ISBN 1136-7733
Miremos de reojo a las TIC: reflexión en torno a las actitudes y posturas del profesorado ante el uso de las TIC en el aula
- Lorenzo García Aretio
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos (p. 14-16) - 2007
Editor: Centro de Comunicacion y Pedagogía
- ISSN/ISBN 1136-7733
NetACTIVE: bases y propuestas para las buenas prácticas en movilidad virtual (un enfoque intercontinental)
- Miguel Zapata Ros
- María García Pérez Calabuig
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 226-227) - 2008
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1139-613X
Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital
- Alfonso Diestro Fernández (res.)
Foro de Educación (p. 225-226) - 2014
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-9958-814-8
La formación a distancia en el mundo laboral: Formación de formadores en el ámbito profesional
- Lorenzo García Aretio
- Luis Vicente Amador Muñoz (dir.)
1997
Editor: Junta de Andalucía
- ISSN/ISBN 848497729
Programas de educación permanente en la UNED: realidad, valoración y futuro
- María Teresa Aguado Odina
- María Teresa Martín González
- Carmen Jiménez Fernández
- Lorenzo García Aretio
1992
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2819-7
Unidades didácticas y guías didácticas en la UNED
- Lorenzo García Aretio (coord.)
- María Isabel de Castro García
- Soledad Esteban Santos
- Domingo José Gallego Gil
- Catalina Martínez Mediano
- José Luis Muñoz de Baena Simón
1997
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-3592-4
25 años de la UNED en números
- Lorenzo García Aretio
- María de las Nieves Almenar Ibarra
1999
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3904-0
Propuesta para la adaptación de la norma UNE-EN-ISO 9004-2 a los servicios educativos y de formación
- Jacinto Alonso de las Peñas
- Antonio Arenas Alonso
- Montserrat Cabello Muñoz
- Emilio Cidad Maestro
- Juan Manuel Cobo Suero
- Marco Polo Condés
- Lorenzo García Aretio
- Javier García Delgado
- Jesús García del Valle Gómez
- Nuria Garreta Torner
- Cristina González Gaya
- Rosa María González Tirados
- Eugenio Muñoz Camacho
- Ramón Pérez Juste
- Edelmiro Rúa Alvarez
- Miguel Ángel Sebastián Pérez
- José Fernández Zamorano
1998
Editor: Asociación Española para la Calidad
- ISSN/ISBN 84-593-5918-2
Claves para la educación: actores, agentes y escenarios en la sociedad actual
- Lorenzo García Aretio
- Marta Ruiz Corbella
- Miriam García Blanco
2009
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 978-84-362-5918-6
De la educación a distancia a la educación virtual
- Lorenzo García Aretio
- Marta Ruiz Corbella
- Daniel Domínguez Figaredo
2007
Editor: Ariel España
- ISSN/ISBN 978-84-344-2666-5
¿Cómo enfrentarse con éxito a los exámenes presenciales?
- Lorenzo García Aretio
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 215-240) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Apoyos del aprendizaje en la UNED
- Lorenzo García Aretio
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 191-214) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Consejos finales propiciadores del éxito académico
- Lorenzo García Aretio
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 241-256) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Estudiar en la Universidad: aprender en la UNED
- Lorenzo García Aretio
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 29-44) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
¿Por qué este libro?
- Lorenzo García Aretio
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 11-28) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Internet como base de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia de la UNED
- Lorenzo García Aretio
Bases para una pedagogía humanista: liber amicorum : dedicado al profesor emérito Dr. D. José María Quintana Cabanas con motivo de su 75º aniversario (p. 191-199) - 2005
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-477-0913-2
Hacia una teoría de la educación a distancia
- Lorenzo García Aretio
Cuestiones actuales sobre educación (p. 97-118) - 1992
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2812-X
La formación y la información desde la cátedra UNESCO de educación a distancia de la UNED de España
- Lorenzo García Aretio
Educando en la sociedad digital: ética mediática y cultura de paz (p. 731-742) - 2002
Editor: Grupo Editorial Universitario
- ISSN/ISBN 8484912108
De la sociedad de la información y comunicación a la sociedad hiperconectada
- Lorenzo García Aretio
El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad (p. 373-392) - 2012
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-369-4
Advantages and drawbacks to a macroinstitution: Spain's UNED
- GarciaAretio, L
ONE WORLD MANY VOICES: QUALITY IN OPEN AND DISTANCE LEARNING, VOL 1 (p. 92-95) - 1995
Editor: OPEN UNIVERSITY
- ISSN/ISBN 0-7492-7301-1
La educación permanente objetivo de las universidades a distancia
- Lorenzo García Aretio
Reformas e innovaciones educativas en el umbral del siglo XXI: una perspectiva comparada (p. 141-152) - 1992
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1992
- ISSN/ISBN 84-362-2717-4
Análisis de los recursos didácticos y tecnológicos en cursos masivos de Grado
- Miriam García Blanco
- Marta Ruiz Corbella
- Lorenzo García Aretio
Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 469-475) - 2017
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9
La participación de los estudiantes de primer curso en los foros en perspectiva comparada: nuevas estrategias para la dinamización en entornos virtuales
- Alfonso Diestro Fernández
- Marta Ruiz Corbella
- Miriam García Blanco
- Beatriz Tasende Mañá
- Lorenzo García Aretio
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 87-88) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
Desarrollo y evaluación de la competencia genérica "Utilizar de forma sostenible las herramientas y recursos de la Sociedad del Conocimiento"
- Mª Angeles González Galán
- Carmen Jiménez Fernández
- María Paz Trillo Miravalles
- Rosa María Goig Martínez
- Marcos Román González
- Marta Ruiz Corbella
- Lorenzo García Aretio
- Miriam García Blanco
- Alfonso Diestro Fernández
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 181-183) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
La participación en los foros del entorno virtual, ¿objetivo prioritario para las asignaturas de primer curso del Grado?
- Alfonso Diestro Fernández
- Miriam García Blanco
- Marta Ruiz Corbella
- Lorenzo García Aretio
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 43-46) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Propuesta y aplicación de un modelo para evaluar cursos monográficos de enseñanza a distancia
- Ana María Aguirre Ocaña
- Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
- Félix Eugenio González Jiménez (pres.)
- Federico Gómez Rodríguez de Castro (voc.)
- Félix Sepúlveda Barrios (voc.)
- Lorenzo García Aretio (voc.)
- Ángel Lázaro Martínez (secr.)
1992
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Competencias docentes del profesorado en tecnologías de la información y comunicación
- Francisco José Fernández-Cruz
- María José Fernández-Díaz (dir. tes.)
- José Manuel García Ramos (pres.)
- Narciso García Nieto (secr.)
- Arturo Galán González (voc.)
- Lorenzo García Aretio (voc.)
- Domingo José Gallego Gil (voc.)
2011
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
La educación a distancia en México, análisis institucional de la maestría en tecnología y comunicación educativa: (ILCE, Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa)
- Tania Morales Reynoso
- Agustín Requejo Osorio (dir. tes.)
- Joaquín García Carrasco (pres.)
- Antonio Rodríguez Martínez (secr.)
- Lorenzo García Aretio (voc.)
- Florentino Sanz Fernández (voc.)
- María del Carmen Ricoy Lorenzo (voc.)
2007
Defensa realizada en: Universidade de Santiago de Compostela
La formación de tutores de e-learning o e-formación
- Laura Alonso Díaz
- Florentino Blázquez Entonado (dir. tes.)
- Jesús María Salinas Ibáñez (pres.)
- Jesús Valverde Berrocoso (secr.)
- Sixto Cubo Delgado (voc.)
- Lorenzo García Aretio (voc.)
- Eduardo Alvaro do Carmo Figueira (voc.)
(p. 1-616) - 2007
Defensa realizada en: Universidad de Extremadura
E-learning y gamificación como apoyo al aprendizaje de programación
- Jefferson Tarcisio Beltrán Morales
- Héctor Sánchez Santamaría (dir. tes.)
- María Mercedes Rico García (dir. tes.)
- Lorenzo García Aretio (pres.)
- Francisco Luna Valero (secr.)
- Elena Jurado Málaga (voc.)
(p. 1-260) - 2017
Defensa realizada en: Universidad de Extremadura
La formación en valores en la educación superior a distancia: el caso de la Universidad Técnica Particular de Loja
- Rosario de Rivas Manzano
- Marta Ruiz Corbella (dir. tes.)
- José Quintanal Díaz (dir. tes.)
- Lorenzo García Aretio (pres.)
- María del Rosario González Martín (secr.)
- Juana Sánchez-Gey Venegas (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Inteligência emoional em professores do ensino superior
- Ana Isabel Marques
- Tomás Sola Martínez (dir. tes.)
- Francisco Javier Hinojo Lucena (dir. tes.)
- María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
- Lorenzo García Aretio (pres.)
- Juan Antonio López Núñez (secr.)
- Manuel Lorenzo Delgado (voc.)
- Pedro Manuel Alonso Marañón (voc.)
2011
Defensa realizada en: Universidad de Granada
El estudio del medio ambiente en la Institución Libre de Enseñanza: Un antecedente de educación ambiental en España
- Sebastián Martín Ruano
- María Novo Villaverde (dir. tes.)
- Manuel de Puelles Benítez (dir. tes.)
- Federico Gómez Rodríguez de Castro (pres.)
- Lorenzo García Aretio (secr.)
- María Pilar Jiménez Aleixandre (voc.)
- Antonio Molero Pintado (voc.)
- Luis Vicente Amador Muñoz (voc.)
(p. 1-552) - 2000
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis y valoración del sistema de evaluación de la UNED desde la perspectiva del alumnado
- Francisco Jiménez González
- Ramón Pérez Juste (dir. tes.)
- Carmen Jiménez Fernández (pres.)
- Ángel Lázaro Martínez (secr.)
- Lorenzo García Aretio (voc.)
- José Luis García Llamas (voc.)
- Aurora Fuentes (voc.)
1989
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Integración educativa de las nuevas tecnologías en la sociedad del conocimiento: influencia del proyecto atenea en la educación obligatoria en Palencia
- Vicenta Bustillo Porro
- José Angel López Herrerías (dir. tes.)
- José Vicente Merino Fernández (pres.)
- María Jesús Romera Crespo (secr.)
- Joaquín Paredes Labra (voc.)
- Lorenzo García Aretio (voc.)
- Florentino San Fernández (voc.)
2002
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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