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JIMENEZ FERNANDEZ, MARIA DEL CARMEN

MÉTODOS DE INVEST. Y DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN I / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Alumnos superdotados y reforma educativa

  • Carmen Jiménez Fernández

A distancia (p. 145-152) - 1996

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1133-1151

La UNED vista desde la Facultad de Educación

  • Carmen Jiménez Fernández

A distancia (p. 104-108) - 1998

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1133-1151

La atención a la diversidad a examen: La educación de los más capaces en el sistema escolar

  • Carmen Jiménez Fernández

Bordón: Revista de pedagogía (p. 219-240) - 2002

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Evaluación de algunas características de los alumnos y la metodología de la UNED

  • M. J. González García
  • Sagrario Prada San Segundo
  • Carmen Jiménez Fernández

Bordón: Revista de pedagogía (p. 469-479) - 1986

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Notas para un estudio sobre los doctores en Pedagogía

  • Carmen Jiménez Fernández

Bordón: Revista de pedagogía (p. 407-736) - 1981

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Evolución, campos y futuro de la Pedagogía Diferencial

  • Carmen Jiménez Fernández

Bordón: Revista de pedagogía (p. 553-568) - 1988

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Razas, etnias y pueblos: perspectivas de la educación multicultural

  • Carmen Jiménez Fernández

Bordón: Revista de pedagogía (p. 269-292) - 1987

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Which cognitive abilities underlie computational thinking? Criterion validity of the Computational Thinking Test

  • Román-González, M.
  • Pérez-González, J.-C.
  • Jiménez-Fernández, C.

Computers in Human Behavior (p. 678-691) - 2017

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.chb.2016.08.047 View at source

  • ISSN/ISBN 0747-5632

Diseño curricular: atención a los alumnos con necesidades educativas especiales o alumnos discapaces y muy capaces, respectivamente

  • Carmen Jiménez Fernández

Cuadernos de pensamiento (p. 177-210) - 2001

Editor: Seminario Ángel González Álvarez

  • ISSN/ISBN 0214-0284

Características de los estudios de evaluación de programas grupales de educación parental. Una revisión de alcance

  • Francisco José Rubio Hernández
  • María Paz Trillo Miravalles
  • Carmen Jiménez Fernández

ESE: Estudios sobre educación. (p. 5) - 2021

Editor: Departamento de Educación

10.15581/004.41.005 View at source

  • ISSN/ISBN 1578-7001

Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible

  • Carmen Jiménez Fernández
  • María Paz Trillo Miravalles
  • Rosa María Goig Martínez

2012

Editor: McGraw Hill España

  • ISSN/ISBN 978-84-481-8359-2

Programas de educación permanente en la UNED: realidad, valoración y futuro

  • María Teresa Aguado Odina
  • María Teresa Martín González
  • Carmen Jiménez Fernández
  • Lorenzo García Aretio

1992

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2819-7

EDUCACIÓN MULTICULTURAL. BASES TEÓRICO-PRÁCTICAS

  • Rosario Jiménez Frias
  • Carmen Jiménez Fernández
  • María Teresa Aguado Odina

1997

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-3617-3

Pedagogía diferencial : diversidad y equidad

  • Carmen Jiménez Fernández (coord.)

2004

Editor: Pearson Educación

  • ISSN/ISBN 84-205-4342-X

Formulario y tablas de pedagogía experimental

  • Carmen Jiménez Fernández
  • Ramón Pérez Juste

1984

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-1453-6

Diagnóstico y educación de los más capaces

  • Carmen Jiménez Fernández

2000

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4261-0

Educación diferenciada del alumno biendotado

  • Carmen Jiménez Fernández

1994

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3133-3

Cuestiones sobre bases diferenciales de la educación

  • Carmen Jiménez Fernández

1987

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2561-9

Participación y comunicación de grupos

  • Yves Saint-Arnaud
  • Carmen Jiménez Fernández

1981

Editor: Grupo Anaya

  • ISSN/ISBN 84-207-2152-2

El problema de la adaptación escolar

  • Carmen Jiménez Fernández

1979

Editor: Grupo Anaya

  • ISSN/ISBN 84-207-1406-2

Orientación, mediación y atención a la diversidad

  • Carmen Jiménez Fernández

Actas de las Jornadas sobre el futuro grado de Pedagogía [Archivo de ordenador] : Barcelona, 2 y 3 de junio de 2006. (p. 11) - 2006

Editor: Universidad de Barcelona

Niveles en la educación institucionalizada y personalización educativa

  • Carmen Jiménez Fernández

Ambiente, organización y diseño educativo (p. 169-209) - 1991

Editor: Rialp

  • ISSN/ISBN 84-321-2826-0

Abandono y rendimiento estudiantil en la UNED: un modelo de análisis

  • Carmen Jiménez Fernández

Aspectos metodológicos de la investigación educativa / [congreso de educación, celebrado en el Campus universitario de Leioa (Bizkaia) entre los días 13 y 17 de octubre de 1987, en el marco del] II Congreso Mundial Vasco (p. 122-129) - 1988

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 84-277-0838-6

Alumnos biendotados con rendimiento escolar insatisfactorio

  • Carmen Jiménez Fernández

Atención a la diversidad en la educación (p. 69-94) - 1997

Editor: Universidad Internacional de Andalucía

  • ISSN/ISBN 84-922285-1-2

Educación y alta capacidad

  • Carmen Jiménez Fernández

Atención a la diversidad y Pedagogía Diferencial (p. 9) - 2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275728

Pedagogía diferencial y atención a la diversidad

  • Carmen Jiménez Fernández
  • Marcos Román González

Atención a la diversidad y Pedagogía Diferencial (p. 1) - 2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275728

Tendencias y agenda en la investigación del desarrollo del talento stem en la educación obligatoria

  • María Pilar Herce Palomares
  • Marcos Román González
  • Carmen Jiménez Fernández

Avances en Ciencias de la Educación: Investigación y práctica (p. 351-361) - 2020

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-597-5

La variabilidad de los superdotados y la acción tutorial

  • Carmen Jiménez Fernández

Contextos educativos y acción tutorial (p. 221-253) - 2004

Editor: Subdirección General de Información y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 84-369-3856-9

Alumnos superdotados: caracterización e identificación

  • Carmen Jiménez Fernández

Diagnóstico y atención a los alumnos con necesidades educativas específicas : alumnos intelectualmente superdotados (p. 11-43) - 2004

Editor: Subdirección General de Información y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 84-369-3894-1

La diversidad en los proyectos educativos y curriculares: el caso específico de los alumnos biendotados

  • Carmen Jiménez Fernández

EVALUACIÓN DE PROFESORES Y REFORMAS EDUCATIVAS (p. 477-504) - 1995

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-3323-9

Educación multicultural y formación permanente del profesor.

  • Carmen Jiménez Fernández

Educación multicultural e intercultural: [ponencias del Congreso de Educación Multicultural : Ceuta, 1992] (p. 153-162) - 1992

Editor: Granada : Impredisur, 1992

  • ISSN/ISBN 84-7933-056-2

Factores familiares implicados en la formación y el acceso al empleo de las personas con discapacidad intelectual

  • Marcos Gómez Puerta
  • María Cristina Cardona Moltó
  • Carmen Jiménez Fernández

Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas (p. 252-263) - 2013

Editor: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

  • ISSN/ISBN 978-84-695-8363-0

Prácticas educativas y actitudes y logros del alumno desde la perspectiva del género y la alta capacidad

  • Carmen Jiménez Fernández
  • Beatriz Álvarez-González
  • María Teresa Aguado Odina
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Rosario Jiménez Frias
  • Sonia Gema Beltrán Campos
  • José A. Téllez Muñoz
  • Iciar Molera Gaspar
  • Mª Teresa Visier Delgado
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Investigación y sociedad (p. 679-686) - 2003

Editor: Grupo Editorial Universitario

  • ISSN/ISBN 84-8491-299-X

Desarrollo y evaluación de la competencia genérica "Utilizar de forma sostenible las herramientas y recursos de la Sociedad del Conocimiento"

  • Mª Angeles González Galán
  • Carmen Jiménez Fernández
  • María Paz Trillo Miravalles
  • Rosa María Goig Martínez
  • Marcos Román González
  • Marta Ruiz Corbella
  • Lorenzo García Aretio
  • Miriam García Blanco
  • Alfonso Diestro Fernández
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VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 181-183) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

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Inserción de la realidad educativa en el ser humano (posibilidad de personalizar la educación preescolar)

  • Carmen Rosa Villarán Rodrigo
  • Víctor García-Hoz Rosales (dir. tes.)
  • Antonio Millán Puelles (pres.)
  • María Victoria Gordillo Álvarez-Valdés (secr.)
  • Carmen Jiménez Fernández (voc.)
  • Ricardo Ibáñez Marín (voc.)
  • Carmelo Monedero Gil (voc.)
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1987

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Problemas educativos que exigen la implantación de la orientación escolar desde los primeros niveles de la E.G.B.

  • M. Jose Pascual Garcia
  • Víctor García-Hoz Rosales (dir. tes.)
  • José Luis Pinillos (pres.)
  • Arturo de la Orden Hoz (secr.)
  • Ricardo Ibáñez Marín (voc.)
  • Aquilino Polaino Lorente (voc.)
  • Carmen Jiménez Fernández (voc.)
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1986

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Criterios de evaluación en E.G.B. y B.U.P.

  • Joseph Mafokozi
  • Arturo de la Orden Hoz (dir. tes.)
  • Víctor García Hoz (pres.)
  • José Crespo Vasco (secr.)
  • Carmen Jiménez Fernández (voc.)
  • Mariano Yela Granizo (voc.)
  • Emilio López-Barajas Zayas (voc.)
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1985

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Fracaso escolar en el área de matemáticas del ciclo inicial

  • Antonio Cañas Calles
  • Arturo de la Orden Hoz (dir. tes.)
  • Víctor García Hoz (pres.)
  • José Crespo Vasco (secr.)
  • Emilio López-Barajas Zayas (voc.)
  • Miguel de Guzmán Ozámiz (voc.)
  • Carmen Jiménez Fernández (voc.)
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1986

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Los estudios de don Antonio Cánovas del Castillo sobre la casa de Austriahistoriografía e ideología

  • Daniel Leonel Carrizo Olivares
  • Víctor García Hoz (dir. tes.)
  • Víctor García Hoz (pres.)
  • Carmen Jiménez Fernández (secr.)
  • Arturo de la Orden Hoz (voc.)
  • Gonzalo Vázquez Gómez (voc.)
  • Álvaro Buj Gimeno (voc.)
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(p. 1-446) - 1982

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Diferencias intelectuales y perceptivas entre niños disléxicos y no disléxicos

  • Gil Jesus M. Artieda
  • José Luis Pinillos (pres.)
  • Rafael Burgaleta Alvarez (secr.)
  • Carmen Jiménez Fernández (voc.)
  • Juan Mayor Sánchez (voc.)
  • Ramón Alzate Sáez de Heredia (voc.)

1987

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Diagnóstico de la comprensión lectora y orientación para su aprendizaje

  • Ángel Lázaro Martínez
  • Arturo de la Orden Hoz (dir. tes.)
  • Juan Mayor Sánchez (pres.)
  • José Manuel García Ramos (secr.)
  • Carmen Jiménez Fernández (voc.)
  • Ramón Pérez Juste (voc.)
  • Antonio Muñoz Sedano (voc.)
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1987

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Aspectos cognitivos del rendimiento académico: un modelo explicativo del rendimiento académico, a partir de las variables cognitivas del proceso (L.P.A.D.) de R. Feuerstein y del estilo cognitivo depencia-independencia del campo de H. A. Witk

  • Antonio Gallo Acha
  • José Manuel García Ramos (dir. tes.)
  • Carmen Jiménez Fernández (pres.)
  • Mª Angeles González Galán (secr.)
  • María José Fernández-Díaz (voc.)
  • Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (voc.)
  • Emiliano Herrero Toranzo (voc.)
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(p. 1-555) - 2002

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La competencia intercultural en alumnado de Educación Primaria: Diseño y evaluación de un plan de intervención para su desarrollo

  • José Antonio Hernández Bravo
  • María Cristina Cardona Moltó (dir. tes.)
  • Carmen Jiménez Fernández (pres.)
  • Esther Chiner Sanz (secr.)
  • Lani Florian (voc.)
  • Samuel Fernández Fernández (voc.)
  • Ramón Pérez Juste (voc.)
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(p. 1-462) - 2011

Reading institution: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

Educación preescolar y estilo cognitivo

  • Mercedes García García
  • Arturo de la Orden Hoz (dir. tes.)
  • Carlos Fernández Frías (pres.)
  • Aurora Fuentes (secr.)
  • Carmen Jiménez Fernández (voc.)
  • Ramón Pérez Juste (voc.)
  • Eduardo López López (voc.)
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1989

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

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Last data update: 7/24/23 5:35 PM