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JIMENEZ FERNANDEZ, MARIA DEL CARMEN

MÉTODOS DE INVEST. Y DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN I / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Alumnos superdotados y reforma educativa

  • Carmen Jiménez Fernández

A distancia (p. 145-152) - 1996

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1133-1151

La UNED vista desde la Facultad de Educación

  • Carmen Jiménez Fernández

A distancia (p. 104-108) - 1998

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1133-1151

La atención a la diversidad a examen: La educación de los más capaces en el sistema escolar

  • Carmen Jiménez Fernández

Bordón: Revista de pedagogía (p. 219-240) - 2002

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Evaluación de algunas características de los alumnos y la metodología de la UNED

  • M. J. González García
  • Sagrario Prada San Segundo
  • Carmen Jiménez Fernández

Bordón: Revista de pedagogía (p. 469-479) - 1986

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Notas para un estudio sobre los doctores en Pedagogía

  • Carmen Jiménez Fernández

Bordón: Revista de pedagogía (p. 407-736) - 1981

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Evolución, campos y futuro de la Pedagogía Diferencial

  • Carmen Jiménez Fernández

Bordón: Revista de pedagogía (p. 553-568) - 1988

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Razas, etnias y pueblos: perspectivas de la educación multicultural

  • Carmen Jiménez Fernández

Bordón: Revista de pedagogía (p. 269-292) - 1987

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Which cognitive abilities underlie computational thinking? Criterion validity of the Computational Thinking Test

  • Román-González, M.
  • Pérez-González, J.-C.
  • Jiménez-Fernández, C.

Computers in Human Behavior (p. 678-691) - 2017

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.chb.2016.08.047 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0747-5632

Diseño curricular: atención a los alumnos con necesidades educativas especiales o alumnos discapaces y muy capaces, respectivamente

  • Carmen Jiménez Fernández

Cuadernos de pensamiento (p. 177-210) - 2001

Editor: Seminario Ángel González Álvarez

  • ISSN/ISBN 0214-0284

Características de los estudios de evaluación de programas grupales de educación parental. Una revisión de alcance

  • Francisco José Rubio Hernández
  • María Paz Trillo Miravalles
  • Carmen Jiménez Fernández

ESE: Estudios sobre educación. (p. 5) - 2021

Editor: Departamento de Educación

10.15581/004.41.005 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-7001

Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible

  • Carmen Jiménez Fernández
  • María Paz Trillo Miravalles
  • Rosa María Goig Martínez

2012

Editor: McGraw Hill España

  • ISSN/ISBN 978-84-481-8359-2

Programas de educación permanente en la UNED: realidad, valoración y futuro

  • María Teresa Aguado Odina
  • María Teresa Martín González
  • Carmen Jiménez Fernández
  • Lorenzo García Aretio

1992

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2819-7

EDUCACIÓN MULTICULTURAL. BASES TEÓRICO-PRÁCTICAS

  • Rosario Jiménez Frias
  • Carmen Jiménez Fernández
  • María Teresa Aguado Odina

1997

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-3617-3

Pedagogía diferencial : diversidad y equidad

  • Carmen Jiménez Fernández (coord.)

2004

Editor: Pearson Educación

  • ISSN/ISBN 84-205-4342-X

Formulario y tablas de pedagogía experimental

  • Carmen Jiménez Fernández
  • Ramón Pérez Juste

1984

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-1453-6

Diagnóstico y educación de los más capaces

  • Carmen Jiménez Fernández

2000

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4261-0

Educación diferenciada del alumno biendotado

  • Carmen Jiménez Fernández

1994

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3133-3

Cuestiones sobre bases diferenciales de la educación

  • Carmen Jiménez Fernández

1987

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2561-9

Participación y comunicación de grupos

  • Yves Saint-Arnaud
  • Carmen Jiménez Fernández

1981

Editor: Grupo Anaya

  • ISSN/ISBN 84-207-2152-2

El problema de la adaptación escolar

  • Carmen Jiménez Fernández

1979

Editor: Grupo Anaya

  • ISSN/ISBN 84-207-1406-2

Orientación, mediación y atención a la diversidad

  • Carmen Jiménez Fernández

Actas de las Jornadas sobre el futuro grado de Pedagogía [Archivo de ordenador] : Barcelona, 2 y 3 de junio de 2006. (p. 11) - 2006

Editor: Universidad de Barcelona

Niveles en la educación institucionalizada y personalización educativa

  • Carmen Jiménez Fernández

Ambiente, organización y diseño educativo (p. 169-209) - 1991

Editor: Rialp

  • ISSN/ISBN 84-321-2826-0

Abandono y rendimiento estudiantil en la UNED: un modelo de análisis

  • Carmen Jiménez Fernández

Aspectos metodológicos de la investigación educativa / [congreso de educación, celebrado en el Campus universitario de Leioa (Bizkaia) entre los días 13 y 17 de octubre de 1987, en el marco del] II Congreso Mundial Vasco (p. 122-129) - 1988

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 84-277-0838-6

Alumnos biendotados con rendimiento escolar insatisfactorio

  • Carmen Jiménez Fernández

Atención a la diversidad en la educación (p. 69-94) - 1997

Editor: Universidad Internacional de Andalucía

  • ISSN/ISBN 84-922285-1-2

Educación y alta capacidad

  • Carmen Jiménez Fernández

Atención a la diversidad y Pedagogía Diferencial (p. 9) - 2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275728

Pedagogía diferencial y atención a la diversidad

  • Carmen Jiménez Fernández
  • Marcos Román González

Atención a la diversidad y Pedagogía Diferencial (p. 1) - 2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275728

Tendencias y agenda en la investigación del desarrollo del talento stem en la educación obligatoria

  • María Pilar Herce Palomares
  • Marcos Román González
  • Carmen Jiménez Fernández

Avances en Ciencias de la Educación: Investigación y práctica (p. 351-361) - 2020

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-597-5

La variabilidad de los superdotados y la acción tutorial

  • Carmen Jiménez Fernández

Contextos educativos y acción tutorial (p. 221-253) - 2004

Editor: Subdirección General de Información y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 84-369-3856-9

Alumnos superdotados: caracterización e identificación

  • Carmen Jiménez Fernández

Diagnóstico y atención a los alumnos con necesidades educativas específicas : alumnos intelectualmente superdotados (p. 11-43) - 2004

Editor: Subdirección General de Información y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 84-369-3894-1

La diversidad en los proyectos educativos y curriculares: el caso específico de los alumnos biendotados

  • Carmen Jiménez Fernández

EVALUACIÓN DE PROFESORES Y REFORMAS EDUCATIVAS (p. 477-504) - 1995

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-3323-9

Educación multicultural y formación permanente del profesor.

  • Carmen Jiménez Fernández

Educación multicultural e intercultural: [ponencias del Congreso de Educación Multicultural : Ceuta, 1992] (p. 153-162) - 1992

Editor: Granada : Impredisur, 1992

  • ISSN/ISBN 84-7933-056-2

Factores familiares implicados en la formación y el acceso al empleo de las personas con discapacidad intelectual

  • Marcos Gómez Puerta
  • María Cristina Cardona Moltó
  • Carmen Jiménez Fernández

Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas (p. 252-263) - 2013

Editor: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

  • ISSN/ISBN 978-84-695-8363-0

Prácticas educativas y actitudes y logros del alumno desde la perspectiva del género y la alta capacidad

  • Carmen Jiménez Fernández
  • Beatriz Álvarez-González
  • María Teresa Aguado Odina
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Rosario Jiménez Frias
  • Sonia Gema Beltrán Campos
  • José A. Téllez Muñoz
  • Iciar Molera Gaspar
  • Mª Teresa Visier Delgado
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Investigación y sociedad (p. 679-686) - 2003

Editor: Grupo Editorial Universitario

  • ISSN/ISBN 84-8491-299-X

Desarrollo y evaluación de la competencia genérica "Utilizar de forma sostenible las herramientas y recursos de la Sociedad del Conocimiento"

  • Mª Angeles González Galán
  • Carmen Jiménez Fernández
  • María Paz Trillo Miravalles
  • Rosa María Goig Martínez
  • Marcos Román González
  • Marta Ruiz Corbella
  • Lorenzo García Aretio
  • Miriam García Blanco
  • Alfonso Diestro Fernández
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VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 181-183) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Integración de los mapas conceptuales y mentales a los contenidos de aprendizaje de la carrera de contaduría de la Universidad Veracruzana

  • Ana Bertha Alfonso González
  • Elvira Repetto Talavera (dir. tes.)
  • Carmen Jiménez Fernández (pres.)
  • Daniel Anaya Nieto (secr.)
  • José Cardona Andújar (voc.)
  • Ángel Lázaro Martínez (voc.)
  • Carmen Delia García-Fuentes de la Fuente (voc.)
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(p. 1-491) - 2000

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Las actitudes y los alumnos de la UNED: actitudes escolares de los alumnos de un centro asociado de la UNED

  • Sagrario Prada San Segundo
  • Carmen Jiménez Fernández (dir. tes.)
  • Elvira Repetto Talavera (pres.)
  • Florentino Sanz Fernández (secr.)
  • Aurora Fuentes (voc.)
  • María Luisa Rodríguez Moreno (voc.)
  • Lorenzo García Aretio (voc.)
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(p. 1-469) - 1993

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Construcción y validación racional y empírica de instrumentos de medición de objetivos de desarrollo en octavo de E.G.B. en base fundamentalmente al área curricular de lengua española y dentro del marco de un modelo concreto de aprendizaje humano

  • Fernando Rosel Lana
  • Ramón Pérez Juste (dir. tes.)
  • Víctor García Hoz (pres.)
  • José Crespo Vasco (secr.)
  • Carmen Jiménez Fernández (voc.)
  • Eduardo López López (voc.)
  • Luis García Mediavilla (voc.)
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1987

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El Centro Asociado de la UNED en Baleares

  • María José Rubio Gómez
  • Ricardo Marín Ibáñez (dir. tes.)
  • José Luis Castillejo Brull (pres.)
  • María Gloria Pérez Serrano (voc.)
  • Carmen Jiménez Fernández (voc.)
  • Rogelio Medina Ro (voc.)

1987

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Los condicionantes de la elección vocacional de los alumnos del Curso de Orientación Universitaria

  • Daniel Anaya Nieto
  • Elvira Repetto Talavera (dir. tes.)
  • Víctor García Hoz (pres.)
  • Pilar Ibáñez López (secr.)
  • Carmen Jiménez Fernández (voc.)
  • José María Quintana Cabanas (voc.)
  • Ángel Lázaro Martínez (voc.)
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1988

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Acciones de carácter formativo en la Tercera Edad: estudio comparado

  • Juan Antonio Vera Casares
  • José Luis García Garrido (dir. tes.)
  • Ricardo Ibáñez Marín (pres.)
  • Millán Arroyo Simón (secr.)
  • Carmen Jiménez Fernández (voc.)
  • María Teresa Martín González (voc.)
  • Mercedes Vico Monteoliva (voc.)
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(p. 1-557) - 1988

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La predicción del rendimiento escolar como alternativa al fracaso

  • Teresa Rosario Julián Foj
  • Carmen Jiménez Fernández (dir. tes.)
  • Víctor García Hoz (pres.)
  • Luis García Mediavilla (secr.)
  • Iñaki Dendaluce Segurola (voc.)
  • Ricardo Ibáñez Marín (voc.)
  • Ramón Pérez Juste (voc.)
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(p. 1-560) - 1987

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Las tareas del orientador: su formación inicial y en ejercicio: un estudio en España y países anglosajones de la Unión Europea

  • Beatriz Malik Liévano
  • Elvira Repetto Talavera (dir. tes.)
  • Carmen Jiménez Fernández (pres.)
  • María Teresa Aguado Odina (secr.)
  • Federico Gómez Rodríguez de Castro (voc.)
  • Marisa Pereira González (voc.)
  • José Antonio Benavent Oltra (voc.)
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(p. 1-480) - 1997

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actitudes del profesorado ante la implantación de sistemas de gestión de calidad en colegios concertados de Madrid

  • Francisco Javier Pinel Burón
  • Ramón Pérez Juste (dir. tes.)
  • Carmen Jiménez Fernández (pres.)
  • Samuel Gento Palacios (secr.)
  • Samuel Fernández Fernández (voc.)
  • Pedro Morales Vallejo (voc.)
  • María José Fernández-Díaz (voc.)
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(p. 1-552) - 2009

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El curso de acceso directo para mayores de veinticinco años de la Uned en los centros penitenciarios

  • Luis Polanco González
  • Ramón Pérez Juste (dir. tes.)
  • Carmen Jiménez Fernández (pres.)
  • Narciso García Nieto (secr.)
  • Carlos Schramm Martín (voc.)
  • Luis Tejero Escribano (voc.)
  • Santiago Castillo Arredondo (voc.)
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1991

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Última actualización de los datos: 24/07/23 17:35