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SAMPASCUAL MAICAS, GONZALO

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Atención selectiva en buenos y malos lectores

  • Gonzalo Sampascual Maicas

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 491-498) - 1990

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

Atribuciones y expectativas de alumnos y profesores: influencias en el rendimiento escolar

  • Leandro Navas
  • Gonzalo Sampascual Maicas
  • Juan Luis Castejón Costa

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 55-62) - 1992

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

El cuestionario de atribuciones para educación física: análisis exploratorio y confirmatorio

  • Leandro Navas
  • Francisco Pablo Holgado Tello
  • J. A. Soriano
  • Gonzalo Sampascual Maicas

Acción psicológica (p. 77-85) - 2008

Editor: Facultad de Psicología

10.5944/ap.5.2.459 View at source

  • ISSN/ISBN 1578-908X

El entrenamiento en creatividad según un enfoque experimentalista

  • Gonzalo Sampascual Maicas

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 609-637) - 1982

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

Experiencia y aprendizaje perceptual

  • Gonzalo Sampascual Maicas

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 1029-1042) - 1984

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

Investigación sobre la eficacia de centros de enseñanza secundaria: un modelo de identificación y funcionamiento

  • Leandro Navas
  • Gonzalo Sampascual Maicas
  • Juan Luis Castejón Costa

Revista de educación (p. 221-244) - 1993

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

La Teoría Atribucional de Weiner: una revisión teórica sobre su evolución

  • Leandro Navas
  • Gonzalo Sampascual Maicas
  • Juan Luis Castejón Costa

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 9-25) - 1991

Editor: Imprenta La Española

  • ISSN/ISBN 1139-7853

La creatividad: un enfoque experimentalista

  • Gonzalo Sampascual Maicas

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 437-458) - 1982

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

La teoría atribucional de Weiner y los sesgos atributivos: Hacia la integración de un desencuentro

  • Leandro Navas
  • Gonzalo Sampascual Maicas
  • Juan Luis Castejón Costa

International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social (p. 205-218) - 1995

Editor: Departamento de Psicologia Social y de las Organizaciones

10.1174/021347495763810983 View at source

  • ISSN/ISBN 0213-4748

Las expectativas de profesores y alumnos como predictores del rendimiento académico

  • Leandro Navas
  • Gonzalo Sampascual Maicas
  • Juan Luis Castejón Costa

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 231-239) - 1991

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

Evaluación de los aprendizajes en el área de ciencias sociales, geografía e historia de la Educación Secundaria Obligatoria

  • Juan Luis Castejón Costa
  • Leandro Navas
  • Gonzalo Sampascual Maicas
  • María Griñán Montealegre

1999

Editor: Editorial Club Universitario

  • ISSN/ISBN 84-95015-45-5

Funciones del orientador en Primaria y Secundaria

  • Gonzalo Sampascual Maicas
  • Juan Luis Castejón Costa
  • Leandro Navas

1999

Editor: Alianza Editorial

  • ISSN/ISBN 84-206-5747-6

Las pruebas objetivas : un procedimiento para evaluar el rendimiento escolar

  • Gonzalo Sampascual Maicas

1985

Editor: Grupo Anaya

  • ISSN/ISBN 84-207-1986-2

Psicología de la educación

  • Gonzalo Sampascual Maicas

2012

Editor: McGraw-Hill Interamericana de España

  • ISSN/ISBN 978-84-481-7870-3

Psicología de la educación: tomos I y II

  • Gonzalo Sampascual Maicas

2007

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-5482-1

Psicología del aprendizaje a partir de textos

  • Iñigo Corral Corral (coord.)
  • Jesús Alonso Tapia
  • Nuria Carriedo López
  • Juan Antonio García Madruga
  • Isabel Gómez Veiga
  • Francisco Gutiérrez Martínez
  • Jesús Ignacio Martín Cordero
  • Gonzalo Sampascual Maicas
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1/1/2002

Editor: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2002

  • ISBN 8436247817
  • ISSN/ISBN 84-362-4781-7

Psicología educacional y prácticas de la asignatura: guía didáctica

  • Gonzalo Sampascual Maicas

1990

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2524-4

Psicología educacional. Guía didáctica

  • Gonzalo Sampascual Maicas

1988

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2302-0

Un modelo causal del rendimiento académico en la educación secundaria obligatoria desde perspectivas cognitivo motivacionales

  • Leandro Navas
  • Juan Luis Castejón Costa
  • Gonzalo Sampascual Maicas
  • Juan Molina Amorós
  • Antonio López Martínez-Abarca
  • Vicente Garcerán Hernández
  • Estrella Nuevo Lara
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1996

Editor: Cartagena (Murcia) : Faro, 1996

  • ISSN/ISBN 84-922031-1-0

Atención

  • Gonzalo Sampascual Maicas

Psicología de la educación (p. 58-81) - 1985

Editor: Grupo Anaya

  • ISSN/ISBN 84-207-2627-3

Capítulo 3. La lectura y sus procesos

  • Gonzalo Sampascual Maicas

Psicología del aprendizaje a partir de textos (p. 63-92) - 2002

Editor: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2002

  • ISSN/ISBN 84-362-4781-7

Características y desarrollo de la creatividad

  • Gonzalo Sampascual Maicas

Psicología de la Educación (p. 343-378) - 2010

Editor: Editorial Club Universitario

  • ISSN/ISBN 978-84-9948-237-8

Creatividad infantil

  • Gonzalo Sampascual Maicas

La psicología en la escuela infantil (p. 440-464) - 1987

Editor: Grupo Anaya

  • ISSN/ISBN 84-207-2825-X

Dificultades de aprendizaje y trastornos de la lectura

  • Gonzalo Sampascual Maicas

Dificultades y trastornos del aprendizaje y del desarrollo en infantil y primaria (p. 129-168) - 2011

Editor: Editorial Club Universitario

  • ISSN/ISBN 978-84-9948-437-2

Disfunciones del desarrollo neurológico: (Trastornos específicos del aprendizaje, TDAH, TEA y de la comunicación)

  • Leandro Navas
  • Gonzalo Sampascual Maicas
  • Alejandro Veas Iniesta
  • José Manuel García Fernández
  • María Lozano Barrancos

Aprendizaje, desarrollo y disfunciones para el profesorado de Educación Secundaria (p. 305-350) - 2017

Editor: Editorial Club Universitario

  • ISSN/ISBN 978-84-16966-95-0

El pensamiento creativo

  • José Luis Fernández Trespalacios
  • Gonzalo Sampascual Maicas

Psicología General II (p. 231-245) - 1980

Editor: Madrid: UNED

  • ISSN/ISBN 8436213602

El problema de los estadios en Psicología Evolutiva

  • Gonzalo Sampascual Maicas

Psicología evolutiva (p. 169-189) - 1985

Editor: Grupo Anaya

  • ISSN/ISBN 84-207-2631-1

El servicio de Inspección

  • Gonzalo Sampascual Maicas

Veinticinco años de la UNED (p. 583-586) - 1999

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3991-1

Emoción

  • Gonzalo Sampascual Maicas

Psicología de la educación (p. 128-153) - 1985

Editor: Grupo Anaya

  • ISSN/ISBN 84-207-2627-3

Análisis de las diferencias entre alumnos y alumnas de Secundaria en sus expectativas y autoconcepto: ¿otra perversión de los roles de género?

  • Leandro Navas
  • Juan Luis Castejón Costa
  • Gonzalo Sampascual Maicas

Psicología evolutiva y de la educación: actas del IV Congreso INFAD. [Burgos, 1994] (p. 277-284) - 1995

Editor: Universidad de Burgos

  • ISSN/ISBN 84-88002-03-3

La lectura y sus procesos

  • Gonzalo Sampascual Maicas

El material impreso en la enseñanza a distancia (p. 23-44) - 1998

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3642-4

Percepción y desarrollo de la inteligencia

  • Gonzalo Sampascual Maicas

Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: conferencias, ponencias y comunicaciones. León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993 (p. 151-155) - 1994

Editor: Universidad de León

  • ISSN/ISBN 84-605-0033-0

Percepción y rendimiento escolar

  • Gonzalo Sampascual Maicas
  • Ana María Pérez García
  • María Dolores Luna Blanco
  • José Luis Fernández Trespalacios
  • Carmen García Gallego

Psicología española en la Europa de los 90. Ciencia y profesión: Valencia, 15 a 20 de abril de 1990 (p. 260-263) - 1990

Editor: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

  • ISSN/ISBN 84-87556-00-0

Procesos de atribución y expectativas ante un examen de matemáticas: el desajuste de los que suspenden

  • Leandro Navas
  • Juan Luis Castejón Costa
  • Gonzalo Sampascual Maicas

Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: conferencias, ponencias y comunicaciones. León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993 (p. 395-400) - 1994

Editor: Universidad de León

  • ISSN/ISBN 84-605-0033-0

Un análisis de las relaciones entre variables sociocognitivas y el rendimiento académico

  • Juan Luis Castejón Costa
  • Leandro Navas
  • Gonzalo Sampascual Maicas

Líneas actuales en la intervención psicopedagógica (p. 1240-1253) - 1993

Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

  • ISSN/ISBN 84-7491-466-3

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La comunicación interna como instrumento de gestión en las organizaciones

  • Carlos Ongallo Chanclón
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • Luis Puchol Moreno (dir. tes.)
  • Ricardo María Hernández Mogollón (pres.)
  • Belén Urosa Sanz (secr.)
  • Amparo Osca Segovia (voc.)
  • Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
  • José María Cuadrado García de Mendoza (voc.)
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1999

Reading institution: Universidad Pontificia Comillas

La construcción de la realidad: programa de desarrollo de habilidades metacognitivas

  • Diego Bravo
  • Emilio García García (dir. tes.)
  • Javier González Marqués (pres.)
  • Lourdes Martínez Pérez (secr.)
  • Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
  • Francisco Pérez Fernández (voc.)
  • Salvador Martínez (voc.)
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2008

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

La construcción del espacio en el niño a través de la información táctil

  • María del Carmen Gil Ciria
  • Vicente Bermejo Fernández (dir. tes.)
  • José Luis Pinillos (pres.)
  • Juan Mayor Sánchez (secr.)
  • Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
  • Jesús Beltrán Llera (voc.)
  • Aquilina Satue (voc.)
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1990

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

La dimensión política como solución al problema de las relaciones entre las sociedades humanas y los animales no humanos: análisis y perspectivas de cambio

  • Carlos Rubén Tirado Negrón
  • Miguel Angel Sanchez Gonzalez (dir. tes.)
  • Emilio García García (dir. tes.)
  • Graciano González Rodríguez Arnáiz (pres.)
  • Javier Bustamante Donas (secr.)
  • Carlos Valiente Barroso (voc.)
  • Francisco Pérez Fernández (voc.)
  • Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
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2016

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

La drogadicción: dimensiones antropológicas, psicológicas y sociales

  • Javier de los Ríos Seseña
  • Manuel Maceiras Fafián (dir. tes.)
  • Juan Mayor Sánchez (pres.)
  • Gemma Muñoz-Alonso López (secr.)
  • Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
  • Emilio Suñé Llinás (voc.)
  • Enrique F. Bocardo Crespo (voc.)
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2003

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

La evaluación del léxico

  • Laourou Louis Adekitan
  • Juan Mayor Sánchez (dir. tes.)
  • Luis Alberto Hernando Cuadrado (dir. tes.)
  • Javier González Marqués (pres.)
  • Jesús Sánchez Lobato (secr.)
  • Ramón Sarmiento (voc.)
  • Alba de Diego (voc.)
  • Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
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1994

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

La imaginación: aproximación bachelardiana, su actualidad y vigencia

  • M. Teresa Rodriguez Perez
  • Dionisio Pérez Pérez (dir. tes.)
  • Heliodoro Carpintero Capell (pres.)
  • José María Velasco Ulacia (secr.)
  • Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
  • Antonio Ferraz (voc.)
  • Pedro Chacón Fuertes (voc.)
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1992

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

La inteligencia emocional en el personal administrativo de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico

  • Mei-ling Velazquez Sepulveda
  • Emilio García García (dir. tes.)
  • Javier González Marqués (pres.)
  • Lourdes Martínez Pérez (secr.)
  • Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
  • Francisco Pérez Fernández (voc.)
  • Salvador Martínez García (voc.)
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2009

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

La motivación y el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador (Quito)

  • Segundo Napoleón Barreno Freire
  • Leandro Navas (dir. tes.)
  • Florencio Vicente Castro (pres.)
  • Olivia López Martínez (secr.)
  • Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)

(p. 1-525) - 2018

Reading institution: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

La motivación y el rendimiento académico en las materias de matemática y estadística

  • Luis Gonzalo Landeta Bejarano
  • Leandro Navas (dir. tes.)
  • Alfonso Barca Lozano (pres.)
  • Olivia López Martínez (secr.)
  • Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)

(p. 1-131) - 2017

Reading institution: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

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Last data update: 4/24/24 12:58 PM