SAMPASCUAL MAICAS, GONZALO
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Atención selectiva en buenos y malos lectores
- Gonzalo Sampascual Maicas
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 491-498) - 1990
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
Atribuciones y expectativas de alumnos y profesores: influencias en el rendimiento escolar
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Juan Luis Castejón Costa
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 55-62) - 1992
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
El cuestionario de atribuciones para educación física: análisis exploratorio y confirmatorio
- Leandro Navas
- Francisco Pablo Holgado Tello
- J. A. Soriano
- Gonzalo Sampascual Maicas
Acción psicológica (p. 77-85) - 2008
Editor: Facultad de Psicología
10.5944/ap.5.2.459 View at source
- ISSN/ISBN 1578-908X
El entrenamiento en creatividad según un enfoque experimentalista
- Gonzalo Sampascual Maicas
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 609-637) - 1982
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
Experiencia y aprendizaje perceptual
- Gonzalo Sampascual Maicas
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 1029-1042) - 1984
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
Investigación sobre la eficacia de centros de enseñanza secundaria: un modelo de identificación y funcionamiento
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Juan Luis Castejón Costa
Revista de educación (p. 221-244) - 1993
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
La Teoría Atribucional de Weiner: una revisión teórica sobre su evolución
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Juan Luis Castejón Costa
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 9-25) - 1991
Editor: Imprenta La Española
- ISSN/ISBN 1139-7853
La creatividad: un enfoque experimentalista
- Gonzalo Sampascual Maicas
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 437-458) - 1982
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
La teoría atribucional de Weiner y los sesgos atributivos: Hacia la integración de un desencuentro
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Juan Luis Castejón Costa
International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social (p. 205-218) - 1995
Editor: Departamento de Psicologia Social y de las Organizaciones
10.1174/021347495763810983 View at source
- ISSN/ISBN 0213-4748
Las expectativas de profesores y alumnos como predictores del rendimiento académico
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Juan Luis Castejón Costa
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 231-239) - 1991
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
Evaluación de los aprendizajes en el área de ciencias sociales, geografía e historia de la Educación Secundaria Obligatoria
- Juan Luis Castejón Costa
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
- María Griñán Montealegre
1999
Editor: Editorial Club Universitario
- ISSN/ISBN 84-95015-45-5
Funciones del orientador en Primaria y Secundaria
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Juan Luis Castejón Costa
- Leandro Navas
1999
Editor: Alianza Editorial
- ISSN/ISBN 84-206-5747-6
Las pruebas objetivas : un procedimiento para evaluar el rendimiento escolar
- Gonzalo Sampascual Maicas
1985
Editor: Grupo Anaya
- ISSN/ISBN 84-207-1986-2
Psicología de la educación
- Gonzalo Sampascual Maicas
2012
Editor: McGraw-Hill Interamericana de España
- ISSN/ISBN 978-84-481-7870-3
Psicología de la educación: tomos I y II
- Gonzalo Sampascual Maicas
2007
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-5482-1
Psicología del aprendizaje a partir de textos
- Iñigo Corral Corral (coord.)
- Jesús Alonso Tapia
- Nuria Carriedo López
- Juan Antonio García Madruga
- Isabel Gómez Veiga
- Francisco Gutiérrez Martínez
- Jesús Ignacio Martín Cordero
- Gonzalo Sampascual Maicas
1/1/2002
Editor: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2002
- ISBN 8436247817
- ISSN/ISBN 84-362-4781-7
Psicología educacional y prácticas de la asignatura: guía didáctica
- Gonzalo Sampascual Maicas
1990
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2524-4
Psicología educacional. Guía didáctica
- Gonzalo Sampascual Maicas
1988
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2302-0
Un modelo causal del rendimiento académico en la educación secundaria obligatoria desde perspectivas cognitivo motivacionales
- Leandro Navas
- Juan Luis Castejón Costa
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Juan Molina Amorós
- Antonio López Martínez-Abarca
- Vicente Garcerán Hernández
- Estrella Nuevo Lara
1996
Editor: Cartagena (Murcia) : Faro, 1996
- ISSN/ISBN 84-922031-1-0
Atención
- Gonzalo Sampascual Maicas
Psicología de la educación (p. 58-81) - 1985
Editor: Grupo Anaya
- ISSN/ISBN 84-207-2627-3
Capítulo 3. La lectura y sus procesos
- Gonzalo Sampascual Maicas
Psicología del aprendizaje a partir de textos (p. 63-92) - 2002
Editor: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2002
- ISSN/ISBN 84-362-4781-7
Características y desarrollo de la creatividad
- Gonzalo Sampascual Maicas
Psicología de la Educación (p. 343-378) - 2010
Editor: Editorial Club Universitario
- ISSN/ISBN 978-84-9948-237-8
Creatividad infantil
- Gonzalo Sampascual Maicas
La psicología en la escuela infantil (p. 440-464) - 1987
Editor: Grupo Anaya
- ISSN/ISBN 84-207-2825-X
Dificultades de aprendizaje y trastornos de la lectura
- Gonzalo Sampascual Maicas
Dificultades y trastornos del aprendizaje y del desarrollo en infantil y primaria (p. 129-168) - 2011
Editor: Editorial Club Universitario
- ISSN/ISBN 978-84-9948-437-2
Disfunciones del desarrollo neurológico: (Trastornos específicos del aprendizaje, TDAH, TEA y de la comunicación)
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Alejandro Veas Iniesta
- José Manuel García Fernández
- María Lozano Barrancos
Aprendizaje, desarrollo y disfunciones para el profesorado de Educación Secundaria (p. 305-350) - 2017
Editor: Editorial Club Universitario
- ISSN/ISBN 978-84-16966-95-0
El pensamiento creativo
- José Luis Fernández Trespalacios
- Gonzalo Sampascual Maicas
Psicología General II (p. 231-245) - 1980
Editor: Madrid: UNED
- ISSN/ISBN 8436213602
El problema de los estadios en Psicología Evolutiva
- Gonzalo Sampascual Maicas
Psicología evolutiva (p. 169-189) - 1985
Editor: Grupo Anaya
- ISSN/ISBN 84-207-2631-1
El servicio de Inspección
- Gonzalo Sampascual Maicas
Veinticinco años de la UNED (p. 583-586) - 1999
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3991-1
Análisis de las diferencias entre alumnos y alumnas de Secundaria en sus expectativas y autoconcepto: ¿otra perversión de los roles de género?
- Leandro Navas
- Juan Luis Castejón Costa
- Gonzalo Sampascual Maicas
Psicología evolutiva y de la educación: actas del IV Congreso INFAD. [Burgos, 1994] (p. 277-284) - 1995
Editor: Universidad de Burgos
- ISSN/ISBN 84-88002-03-3
La lectura y sus procesos
- Gonzalo Sampascual Maicas
El material impreso en la enseñanza a distancia (p. 23-44) - 1998
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3642-4
Percepción y desarrollo de la inteligencia
- Gonzalo Sampascual Maicas
Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: conferencias, ponencias y comunicaciones. León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993 (p. 151-155) - 1994
Editor: Universidad de León
- ISSN/ISBN 84-605-0033-0
Percepción y rendimiento escolar
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Ana María Pérez García
- María Dolores Luna Blanco
- José Luis Fernández Trespalacios
- Carmen García Gallego
Psicología española en la Europa de los 90. Ciencia y profesión: Valencia, 15 a 20 de abril de 1990 (p. 260-263) - 1990
Editor: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
- ISSN/ISBN 84-87556-00-0
Procesos de atribución y expectativas ante un examen de matemáticas: el desajuste de los que suspenden
- Leandro Navas
- Juan Luis Castejón Costa
- Gonzalo Sampascual Maicas
Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: conferencias, ponencias y comunicaciones. León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993 (p. 395-400) - 1994
Editor: Universidad de León
- ISSN/ISBN 84-605-0033-0
Un análisis de las relaciones entre variables sociocognitivas y el rendimiento académico
- Juan Luis Castejón Costa
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica (p. 1240-1253) - 1993
Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
- ISSN/ISBN 84-7491-466-3
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Elaboración de un método de lectura
- María Elena del Campo Adrián
- María Isabel Barbero García (dir. tes.)
- María Araceli Maciá Antón (pres.)
- Enrique Vila Abad (secr.)
- José Crespo Vasco (voc.)
- Elena García Alcañiz (voc.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
1987
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Empleo para las personas con discapacidad en la administración del estado en la provincia de Teruel: recursos
- Pilar Molina Galindo
- María Isabel Fajardo Caldera (dir. tes.)
- Florencio Vicente Castro (dir. tes.)
- Alfonso Barca Lozano (pres.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
(p. 1-344) - 2007
Reading institution: Universidad de Extremadura
Epistemología de la Psicología de la educación
- Emilio García García
- José Luis Pinillos (dir. tes.)
- Jesús Beltrán Llera (pres.)
- Víctor Santiuste (secr.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
- Juan Mayor Sánchez (voc.)
- María Gloria Pérez Serrano (voc.)
1988
Reading institution: Universidad Complutense de Madrid
Escala autoinformada de inteligencia emocional (EAIE): validación de la Escala de Inteligencia Emocional Autoinformada
- Manuel Sosa Correa
- Emilio García García (dir. tes.)
- Javier González Marqués (pres.)
- Lourdes Martínez Pérez (secr.)
- Miguel Ángel Pérez Nieto (voc.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
- Francisco Pérez Fernández (voc.)
2008
Reading institution: Universidad Complutense de Madrid
Estilos de aprendizagem e metas académicas dos alunos do ensino secundário do norte de Portugal
- Lucia María da Silva Monteiro
- Florencio Vicente Castro (dir. tes.)
- Alfonso Barca Lozano (dir. tes.)
- José María Román Sánchez (pres.)
- María Isabel Fajardo Caldera (secr.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
- Leandro Navas (voc.)
- Antonio Sánchez Cabaco (voc.)
(p. 1-2) - 2011
Reading institution: Universidad de Extremadura
Estrategias de intervención para la mejora de la comprensión de textos
- Andrés Medina Gómez
- Juan Antonio García Madruga (dir. tes.)
- Jesús Alonso Tapia (pres.)
- María Rosa Elosúa de Juan (secr.)
- Antonio Corral Iñigo (voc.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
- Pedro Félix Casanova Arias (voc.)
(p. 1-348) - 1996
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estructura y adquisición de los miedos en la infancia y la adolescencia
- Rosa María Valiente García
- Bonifacio Sandín (dir. tes.)
- Paloma Chorot (dir. tes.)
- José Bermúdez Moreno (pres.)
- José María Buceta Fernández (secr.)
- Enrique Echeburúa Odriozola (voc.)
- Amparo Belloch Fuster (voc.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
(p. 1-537) - 2001
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estrés, coping y variables emocionales implicadas en el desarrollo de trastornos cardiovasculares y úlceras pépticas
- Benedicta Ojeda Pérez
- Bonifacio Sandín (dir. tes.)
- Pedro Betancor León (pres.)
- Juan Fernando Jiménez Díaz (secr.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
- Bonifacio N. Díaz Chico (voc.)
- Pilar Jiménez Sánchez (voc.)
1995
Reading institution: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Estudio comparado de la evaluación de la escritura filogenética y ontogenética
- Justo Cámara Juarros
- María Paz Lebrero Baena (dir. tes.)
- Gabriela Ossenbach Sauter (pres.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (secr.)
- Josefina Santibáñez Velilla (voc.)
- Andrés Suárez Yáñez (voc.)
- Agustín Escolano Benito (voc.)
2014
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estudio de las habilidades sintácticas en la producción oral de niños de 5 años
- Sergio Andrés Gatica Ferrero
- Emilio García García (dir. tes.)
- Javier González Marqués (pres.)
- Lourdes Martínez Pérez (secr.)
- Francisco Pérez Fernández (voc.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
- Marta Genís Pedra (voc.)
2014
Reading institution: Universidad Complutense de Madrid
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