MENDEZ ZABALLOS, LAURA
Actividades
- Artículos 23
- Libros 4
- Capítulos de libro 9
- Congresos 15
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 28
- Patentes o licencias de software 0
Formación universitaria a distancia para la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual: Una experiencia en la UNED
- Laura Méndez Zaballos
- Marcela Paz González Brignardello
- Isabel Gómez Veiga
- Cristina García Ael
- Antonio Contreras Felipe
- Silvia Muñoz Llorente
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual (p. 157-182) - 2023
Editor: Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual (FEAPS)
10.14201/scero202354126781 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2530-0350
El conocimiento situado y los sistemas de actividad. Un modelo teórico para repensar el prácticum
- Laura Méndez Zaballos
Revista de educación (p. 629-642) - 2012
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
Desarrollo de un PRACTICUM VIRTUAL: fundamentos y claves
- Marcela Paz González Brignardello
- Laura Méndez Zaballos
Revista Prácticum (p. 50-68) - 2017
Editor: Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas
10.24310/revpracticumrep.v2i2.9858 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2530-4550
La formación del psicólogo educativo. La experiencia del Prácticum virtual en la UNED
- Laura Méndez Zaballos
Revista Prácticum (p. 121-130) - 2021
Editor: Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas
10.24310/revpracticumrep.v6i2.13824 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2530-4550
Un model formatiu per al pràcticum de grau: algunes idees per a la reflexió
- Laura Méndez Zaballos
REPTE: Revista de Enseñanza de la Psicología: Teoría y Experiencia (p. 1-10) - 2010
Editor: Departament de Psicologia
- ISSN/ISBN 1699-5546
Videojuegos y diversidad: construyendo una comunidad de práctica en el aula
- Natalia Monjelat
- Laura Méndez Zaballos
RED: revista de educación a distancia (p. 3-23) - 2012
Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
- ISSN/ISBN 1578-7680
Estrés en madres de personas con transtornos del espectro autista
- Pilar Pozo Cabanillas
- Encarnación Sarriá Sánchez
- Laura Méndez Zaballos
Psicothema (p. 342-347) - 2006
Editor: Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias
- ISSN/ISBN 0214-9915
El psicólogo en la Educación Infantil
- Laura Méndez Zaballos
- Isabel Yela Valdivia
Psicología educativa (p. 159-169) - 2012
Editor: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
10.5093/ed2012a16 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1135-755X
El Psicólogo Educativo en España. Algunas Propuestas para la Reflexión
- Laura Méndez Zaballos
Psicología educativa (p. 39-56) - 2011
Editor: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
10.5093/ed2011v17n1a4 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1135-755X
El Psicólogo Educativo en EEUU y Australia
- Laura Méndez Zaballos
- Inmaculada Escudero
Psicología educativa (p. 85-99) - 2011
Editor: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
10.5093/ed2011v17n1a7 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1135-755X
Adaptaciones curriculares en educación infantil
- Laura Méndez Zaballos
- Rosa Moreno Díaz
- Cristina Ripa Pérez de Albéniz
1999
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 84-277-1275-8
Psicología de la educación multicultural
- Pilar Pardo de León
- Laura Méndez Zaballos
2002
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4839-2
Programa de intervención en adquisición del léxico en niños de educación infantil
- Miguel Ángel Galeote Moreno
- Herminia Peraita Adrados
- Laura Méndez Zaballos
1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3527-4
El prácticum en contextos de enseñanza no presenciales: investigación desde la práctica
- Ana María Martín Cuadrado (coord.)
- Laura Méndez Zaballos (coord.)
- Raúl González Fernández (coord.)
2019
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 978-84-277-2885-1
Alfabetizaciones digitales. Los videojuegos como herramienta educativa
- Laura Méndez Zaballos
- María Ruth García Pernía
- Sara Cortés Gómez
Ámbitos y estrategias en la intervención socioeducativa con menores (p. 347-386) - 2011
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 978-84-92948-72-7
Aprender a contar historias y a reflexionar con videojuegos comerciales
- M. Pilar Lacasa Díaz
- Laura Méndez Zaballos
- Rut Martínez Borda
Videojuegos y aprendizaje (p. 51-72) - 2008
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 978-84-7827-539-7
Desarrollo y educación: una aproximación sociocultural
- Laura Méndez Zaballos
Psicología del desarrollo y de la educación (p. 253-286) - 2002
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4778-7
Un entorno simulado para el desarrollo de competencias profesionales en Psicología: la opinión de los participantes
- Laura Méndez Zaballos
- Manuel Rodríguez
Las prácticas profesionales en titulaciones de educación (p. 317-343) - 2018
Editor: Facultad de Educación
- ISSN/ISBN 978-84-362-7402-8
Practicum profesional presencial: desarrollo de competencias profesionales en el contexto del EEES
- Amaia Lasa Aristu
- Juan Antonio Moriano León
- Mª Angeles García Nogales
- Laura Méndez Zaballos
La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 533-546) - 2009
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009
- ISSN/ISBN 9788436258677
Aprendizaje activo en entornos profesionales simulados
- Marcela Paz González Brignardello
- Mª Angeles García Nogales
- Laura Méndez Zaballos
- Juan Antonio Moriano León
La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 493-506) - 2009
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009
- ISSN/ISBN 9788436258677
Desarrollo del Prácticum en contextos educativos a distancia: etapa inicial
- Laura Méndez Zaballos
- Carmen Más Llull
El prácticum en contextos de enseñanza no presenciales: investigación desde la práctica (p. 91-109) - 2019
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 978-84-277-2885-1
Los actores y etapas del Prácticum en contextos educativos adistancia
- Ana María Martín Cuadrado
- Raúl González Fernández
- Laura Méndez Zaballos
El prácticum en contextos de enseñanza no presenciales: investigación desde la práctica (p. 11-30) - 2019
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 978-84-277-2885-1
¿Se aprende a ser psicopedagogo?: Algunas reflexiones en torno al proceso de enseñanza-aprendizaje en el prácticum
- Laura Méndez Zaballos
El Prácticum en las titulaciones de educación: reflexiones y experiencias (p. 49-62) - 2006
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-9772-634-4
El Prácticum piloto de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia
- Amaia Lasa Aristu
- Laura Méndez Zaballos
- María Dolores Martínez Pérez
- Mª Angeles García Nogales
El practicum como compromiso institucional: Los planes de prácticas (p. 657-664) - 2005
Editor: Universidad de Santiago de Compostela
- ISSN/ISBN 84-689-2757-0
La experiencia de un Practicum virtual en la UNED: el desarrollo de competencias en un entorno de aprendizaje simulado
- Laura Méndez Zaballos
- Mª Angeles García Nogales
Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007 (p. 859-868) - 2007
Editor: Universidad de Santiago de Compostela
- ISSN/ISBN 978-84-690-6714-7
Construyendo nuevos escenarios de actividad: un diálogo entre el ocio y la educación
- Laura Méndez Zaballos
- Natalia Monjelat
Actas del II Congreso Internacional de Videojuegos y Educación: [Cáceres, 1-3 de octubre de 2013] (p. 71-89) - 2014
Editor: Universidad de Extremadura
- ISSN/ISBN 978-84-686-4895-8
Paso a paso: aprendiendo a resolver problemas con Simcity Creator
- Natalia Monjelat
- Laura Méndez Zaballos
- M. Pilar Lacasa Díaz
Actas del II Congreso Internacional de Videojuegos y Educación: [Cáceres, 1-3 de octubre de 2013] (p. 178-200) - 2014
Editor: Universidad de Extremadura
- ISSN/ISBN 978-84-686-4895-8
Nuevos medios, nuevos entornos educativos: el papel de los participantes
- María Ruth García Pernía
- Laura Méndez Zaballos
- Sara Cortés Gómez
Actas II Congreso Internacional Sociedad Digital: espacios para la interactividad y la inmersión (p. 1172-1185) - 2011
Editor: Icono 14 Asociación Científica
- ISSN/ISBN 978-84-939077-5-4
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Análisis de la construcción conjunta del conocimiento en los debates postnarrativos: estudio comparativo en dos estilos docentes a lo largo del último curso de educación infantil
- Javier González García
- Fernando Lara Ortega (dir. tes.)
- Pilar Pardo de León (dir. tes.)
- Fernando Bacaicoa Ganuza (pres.)
- María Isabel García Alonso (secr.)
- Purificación Sierra García (voc.)
- Carlos Martín Bravo (voc.)
- Laura Méndez Zaballos (voc.)
2004
Defensa realizada en: Universidad de Burgos
Interpensamiento, diálogo y actividad en una comunidad de indagación
- Luz González Ballesteros
- José Luis Álvarez Castillo (dir. tes.)
- M. Pilar Lacasa Díaz (dir. tes.)
- Anna Freixas Farré (pres.)
- Marina Fuentes-Guerra Soldevilla (secr.)
- Rosa Colomina Álvarez (voc.)
- Laura Méndez Zaballos (voc.)
- María del Mar González Rodríguez (voc.)
2012
Defensa realizada en: Universidad de Córdoba (ESP)
Programa de intervención educativa para la mejora cognitiva de alumnos del programa de diversificación curricular
- Antonio Piñar Gallardo
- Gonzalo Sampascual Maicas (dir. tes.)
- Andrés Medina Gómez (dir. tes.)
- Florencio Vicente Castro (pres.)
- Laura Méndez Zaballos (secr.)
- Miguel Angel Santed Germán (voc.)
- María Elena del Campo Adrián (voc.)
- Leandro Navas (voc.)
(p. 1-369) - 2003
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Intervención psicoeducativa en el ámbito de la creatividad: aplicación y evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento creativo en la educación primaria
- María Dolores Llanos Ruiz
- Gonzalo Sampascual Maicas (dir. tes.)
- Florencio Vicente Castro (pres.)
- Laura Méndez Zaballos (secr.)
- Miguel Angel Santed Germán (voc.)
- María Elena del Campo Adrián (voc.)
- Leandro Navas (voc.)
(p. 1-373) - 2002
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Asesoramiento a centros educativos para la justicia social
- Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Director) Doctorando: Miguel Stuardo Concha
19/9/2017
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Medios de comunicación como contextos educativos. Jugar, pensar y publicar
- María Ruth García Pernía
- M. Pilar Lacasa Díaz (dir. tes.)
- Rut Martínez Borda (dir. tes.)
- Francisco García García (pres.)
- Alejandro Iborra Cuéllar (secr.)
- Patricia Núñez Gómez (voc.)
- Laura Méndez Zaballos (voc.)
- Nelson Troca Zagalo (voc.)
2012
Defensa realizada en: Universidad de Alcalá
Enseñanza para la comprensión un marco para el desarrollo profesional docente
- Aramburuzabala Higuera, Maria Pilar (Autor o Coautor)
- Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Director) Doctorando: Pogré, Paula Alejandra
18/1/2013
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Calidad de la teleformación profesional y satisfacción del empleado: una propuesta de evaluación
- Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Director)
- Hernandez Castilla, Maria Reyes (Director)
16/12/2014
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
El desarrollo de las competencias básicas para el cambio educativo desde un enfoque de justicia social
- Atrio Cerezo, Santiago (Autor o Coautor)
- Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Autor o Coautor)
- F (Director) Doctorando: Concepción Robles Montes
1/1/2015
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Análisis del papel de la enseñanza virtual en la formación del profesorado
- María Ángeles Martínez Berruezo
- M. Pilar Lacasa Díaz (dir. tes.)
- Gema Martín Seoane (dir. tes.)
- María del Rosario Martínez Arias (pres.)
- Leonor Cecilia Margalef García (secr.)
- Laura Méndez Zaballos (voc.)
- Ángel Villarino Vivas (voc.)
- Rosa Pulido Valero (voc.)
2009
Defensa realizada en: Universidad de Alcalá
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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