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MENDEZ ZABALLOS, LAURA

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Formación universitaria a distancia para la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual: Una experiencia en la UNED

  • Laura Méndez Zaballos
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Isabel Gómez Veiga
  • Cristina García Ael
  • Antonio Contreras Felipe
  • Silvia Muñoz Llorente

Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual (p. 157-182) - 2023

Editor: Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual (FEAPS)

10.14201/scero202354126781 View at source

  • ISSN/ISBN 2530-0350

La formación del psicólogo educativo. La experiencia del Prácticum virtual en la UNED

  • Laura Méndez Zaballos

Revista Prácticum (p. 121-130) - 2021

Editor: Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas

10.24310/revpracticumrep.v6i2.13824 View at source

  • ISSN/ISBN 2530-4550

Competencias tutoriales de los/as responsables de prácticas profesionales en contextos de enseñanza a distancia

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Raúl González Fernández
  • Laura Méndez Zaballos
  • Beatriz Malik Liévano

Prisma Social: revista de investigación social (p. 176-200) - 2020

Editor: Fundación iS+D para la investigación Social Avanzada

  • ISSN/ISBN 1989-3469

Methodological challenges for digital ethnographers. Reflecting on teenager practices mediated by mobile devices: Reflecting on teenager practices mediated by mobile devices

  • M. Pilar Lacasa Díaz
  • Julián de la Fuente Prieto
  • Laura Méndez Zaballos

Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano:  Working Papers on Culture, Education and Human Development (p. 1) - 2020

Editor: Departamento de Psicología

  • ISSN/ISBN 1699-437X

Desarrollo de un PRACTICUM VIRTUAL: fundamentos y claves

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Laura Méndez Zaballos

Revista Prácticum (p. 50-68) - 2017

Editor: Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas

10.24310/revpracticumrep.v2i2.9858 View at source

  • ISSN/ISBN 2530-4550

Ipads, Apps y Redes Sociales: Construyendo narrativas multimodales en las aulas

  • Sara Cortés Gómez
  • Laura Méndez Zaballos
  • M. Pilar Lacasa Díaz

Digital Education Review (p. 53-75) - 2016

Editor: Digital Education Observatory (OED)

  • ISSN/ISBN 2013-9144

Presentacion: Investigación e innovación educativa con videojuegos

  • Laura Méndez Zaballos (pr.)
  • María Esther del Moral Pérez (pr.)

Electronic journal of research in educational psychology (p. 211-218) - 2015

Editor: Education & Psychology I+D+i

  • ISSN/ISBN 1696-2095

Los videojuegos, herramientas para el cambio: un estudio desde la teoría de la actividad

  • Laura Méndez Zaballos
  • M. Pilar Lacasa Díaz

Electronic journal of research in educational psychology (p. 271-300) - 2015

Editor: Education & Psychology I+D+i

  • ISSN/ISBN 1696-2095

Virtual communities in a secondary school - Discovering the internal grammar of video games

  • Laura Méndez Zaballos
  • María Ruth García Pernía
  • Sara Cortés Gómez

NAER: Journal of New Approaches in Educational Research (p. 2-10) - 2014

Editor: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

10.7821/naer.3.1.2-10 View at source

  • ISSN/ISBN 2254-7339

El conocimiento situado y los sistemas de actividad. Un modelo teórico para repensar el prácticum

  • Laura Méndez Zaballos

Revista de educación (p. 629-642) - 2012

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

El prácticum en contextos de enseñanza no presenciales: investigación desde la práctica

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Laura Méndez Zaballos (coord.)
  • Raúl González Fernández (coord.)

2019

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2885-1

Psicología de la educación multicultural

  • Pilar Pardo de León
  • Laura Méndez Zaballos

2002

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4839-2

Adaptaciones curriculares en educación infantil

  • Laura Méndez Zaballos
  • Rosa Moreno Díaz
  • Cristina Ripa Pérez de Albéniz

1999

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 84-277-1275-8

Programa de intervención en adquisición del léxico en niños de educación infantil

  • Miguel Ángel Galeote Moreno
  • Herminia Peraita Adrados
  • Laura Méndez Zaballos

1997

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3527-4

Desarrollo del Prácticum en contextos educativos a distancia: etapa inicial

  • Laura Méndez Zaballos
  • Carmen Más Llull

El prácticum en contextos de enseñanza no presenciales: investigación desde la práctica (p. 91-109) - 2019

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2885-1

Los actores y etapas del Prácticum en contextos educativos adistancia

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Raúl González Fernández
  • Laura Méndez Zaballos

El prácticum en contextos de enseñanza no presenciales: investigación desde la práctica (p. 11-30) - 2019

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2885-1

Un entorno simulado para el desarrollo de competencias profesionales en Psicología: la opinión de los participantes

  • Laura Méndez Zaballos
  • Manuel Rodríguez

Las prácticas profesionales en titulaciones de educación (p. 317-343) - 2018

Editor: Facultad de Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7402-8

Alfabetizaciones digitales. Los videojuegos como herramienta educativa

  • Laura Méndez Zaballos
  • María Ruth García Pernía
  • Sara Cortés Gómez

Ámbitos y estrategias en la intervención socioeducativa con menores (p. 347-386) - 2011

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-92948-72-7

Aprendizaje activo en entornos profesionales simulados

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Mª Angeles García Nogales
  • Laura Méndez Zaballos
  • Juan Antonio Moriano León

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 493-506) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Practicum profesional presencial: desarrollo de competencias profesionales en el contexto del EEES

  • Amaia Lasa Aristu
  • Juan Antonio Moriano León
  • Mª Angeles García Nogales
  • Laura Méndez Zaballos

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 533-546) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Aprender a contar historias y a reflexionar con videojuegos comerciales

  • M. Pilar Lacasa Díaz
  • Laura Méndez Zaballos
  • Rut Martínez Borda

Videojuegos y aprendizaje (p. 51-72) - 2008

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 978-84-7827-539-7

¿Se aprende a ser psicopedagogo?: Algunas reflexiones en torno al proceso de enseñanza-aprendizaje en el prácticum

  • Laura Méndez Zaballos

El Prácticum en las titulaciones de educación: reflexiones y experiencias (p. 49-62) - 2006

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9772-634-4

Desarrollo y educación: una aproximación sociocultural

  • Laura Méndez Zaballos

Psicología del desarrollo y de la educación (p. 253-286) - 2002

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4778-7

Nuevos medios, nuevos entornos educativos: el papel de los participantes

  • María Ruth García Pernía
  • Laura Méndez Zaballos
  • Sara Cortés Gómez

Actas II Congreso Internacional Sociedad Digital: espacios para la interactividad y la inmersión (p. 1172-1185) - 2011

Editor: Icono 14 Asociación Científica

  • ISSN/ISBN 978-84-939077-5-4

Creando ciudades con el videojuego Simcity creator: una manera de diseñar la realidad

  • María Ruth García Pernía
  • David Herrero Martínez
  • Laura Méndez Zaballos

II Congreso Internacional Ciudades Creativas: actas (p. 897-909) - 2011

Editor: Icono 14 Asociación Científica

  • ISSN/ISBN 9788493907761

¿Es posible desarrollar competencias profesionales en entornos simulados? El prácticum virtual de psicología de la UNED

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Mª Angeles García Nogales
  • Juan Antonio Moriano León
  • Laura Méndez Zaballos

VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 125) - 2008

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-691-4559-3

La experiencia de un Practicum virtual en la UNED: el desarrollo de competencias en un entorno de aprendizaje simulado

  • Laura Méndez Zaballos
  • Mª Angeles García Nogales

Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007 (p. 859-868) - 2007

Editor: Universidad de Santiago de Compostela

  • ISSN/ISBN 978-84-690-6714-7

El Prácticum piloto de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • Amaia Lasa Aristu
  • Laura Méndez Zaballos
  • María Dolores Martínez Pérez
  • Mª Angeles García Nogales

El practicum como compromiso institucional: Los planes de prácticas (p. 657-664) - 2005

Editor: Universidad de Santiago de Compostela

  • ISSN/ISBN 84-689-2757-0

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Sintomatología depresiva y problemas de ajuste comportamental en preescolares tras hipoxia-isquemia neonatal

  • María Álvarez García
  • Purificación Sierra García (dir. tes.)
  • Isabel Cuéllar Flores (dir. tes.)
  • José Antonio Martínez Orgado (dir. tes.)
  • Laura Méndez Zaballos (pres.)
  • Eduardo Fernández Jiménez (secr.)
  • María Jesús Maldonado Belmonte (voc.)
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2022

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Impacto de la tecnología móvil en el cambio de actitudes hacia la asignatura de matemáticas, y su influencia en el rendimiento académico

  • Emilia Rodríguez Costa
  • Ana Belén García Varela (dir. tes.)
  • Mirian Checa Romero (dir. tes.)
  • José Luis Linaza Iglesias (pres.)
  • Héctor del Castillo Fernández (secr.)
  • Laura Méndez Zaballos (voc.)

2021

Reading institution: Universidad de Alcalá

Inclusión de estudiantes con discapacidades visuales en un entorno digital colaborativo: caso de estudio

  • María Victoria Díaz Ruiz
  • Sara Cortés Gómez (dir. tes.)
  • Ángel García Crespo (dir. tes.)
  • Ismael Sanz Labrador (pres.)
  • M. Pilar Lacasa Díaz (secr.)
  • Laura Méndez Zaballos (voc.)

2020

Reading institution: Universidad de Alcalá

Utilización y aplicación de edublog en Educación Primaria

  • Francisca Solís Puello
  • Ana Belén García Varela (dir. tes.)
  • M. Pilar Lacasa Díaz (dir. tes.)
  • José Luis Linaza Iglesias (pres.)
  • Sara Cortés Gómez (secr.)
  • Laura Méndez Zaballos (voc.)

2018

Reading institution: Universidad de Alcalá

Conectar para aprender: alfabetización mediática en comunicación audiovisual

  • Julián de la Fuente Prieto
  • M. Pilar Lacasa Díaz (dir. tes.)
  • Rut Martínez Borda (dir. tes.)
  • Francisco García García (pres.)
  • Sara Cortés Gómez (secr.)
  • Laura Méndez Zaballos (voc.)

2017

Reading institution: Universidad de Alcalá

El desarrollo de la competencia intercultural en la formación de E/ELE: desafíos en la elaboración de secuencias didácticas

  • Ana Gabriela Poll
  • M. Pilar Lacasa Díaz (dir. tes.)
  • Laura Méndez Zaballos (dir. tes.)
  • Leonor Cecilia Margalef García (pres.)
  • Amalia Reina Giménez (secr.)
  • Pilar Herranz Ybarra (voc.)

2017

Reading institution: Universidad de Alcalá

La radio en Internet: nuevas fórmulas y nuevas audiencias

  • Sara Infante Pineda
  • M. Pilar Lacasa Díaz (dir. tes.)
  • Francisco García García (pres.)
  • Rut Martínez Borda (secr.)
  • Laura Méndez Zaballos (voc.)

2017

Reading institution: Universidad de Alcalá

Ayuda educativa y reflexión conjunta sobre la propia práctica en el prácticum de educación infantil

  • Tatiana Maribel López Jiménez
  • Rosa Colomina Álvarez (dir. tes.)
  • Teresa Mauri Majós (pres.)
  • Laura Méndez Zaballos (secr.)
  • Agurstzane Martínez (voc.)

2017

Reading institution: Universitat de Barcelona

Asesoramiento a centros educativos para la justicia social

  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Director) Doctorando: Miguel Stuardo Concha

19/9/2017

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Imaginarios del profesorado en formación sobre las matemáticas. Hacia una cultura matemática para la justicia social

  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Director)
  • Ruiz Lopez, Natalia (Director) Doctorando: María Angélica Suavita Ramírez

15/9/2017

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

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Last data update: 3/18/24 11:16 PM