MENDEZ ZABALLOS, LAURA

Publications

Competencias tutoriales de los/as responsables de prácticas profesionales en contextos de enseñanza a distancia

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Raúl González Fernández
  • Laura Méndez Zaballos
  • Beatriz Malik Liévano

Prisma Social: revista de investigación social (p. 176-200) - 2020

Editor: Fundación iS+D para la investigación Social Avanzada

  • ISSN/ISBN 1989-3469

Methodological challenges for digital ethnographers. Reflecting on teenager practices mediated by mobile devices: Reflecting on teenager practices mediated by mobile devices

  • M. Pilar Lacasa Díaz
  • Julián de la Fuente Prieto
  • Laura Méndez Zaballos

Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano:  Working Papers on Culture, Education and Human Development (p. 1) - 2020

Editor: Departamento de Psicología

  • ISSN/ISBN 1699-437X

Virtual communities in a secondary school - Discovering the internal grammar of video games

  • Laura Méndez Zaballos
  • María Ruth García Pernía
  • Sara Cortés Gómez

NAER: Journal of New Approaches in Educational Research (p. 2-10) - 2014

Editor: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

10.7821/naer.3.1.2-10 View at source

  • ISSN/ISBN 2254-7339

La colaboración creativa ante la exclusión de una niña "diferente"

  • Méndez Zaballos, Laura
  • Hernández-Castilla, Reyes
  • Lacasa Díaz, M Pilar

Kikiriki. Cooperación educativa (p. 33-38) - 1/1/2004

Editor: Cooperacion educativa

  • ISSN 11330589
  • ISSN/ISBN 1133-0589

Los videojuegos, herramientas para el cambio: un estudio desde la teoría de la actividad

  • Laura Méndez Zaballos
  • M. Pilar Lacasa Díaz

Electronic journal of research in educational psychology (p. 271-300) - 2015

Editor: Education & Psychology I+D+i

  • ISSN/ISBN 1696-2095

Presentacion: Investigación e innovación educativa con videojuegos

  • Laura Méndez Zaballos (pr.)
  • María Esther del Moral Pérez (pr.)

Electronic journal of research in educational psychology (p. 211-218) - 2015

Editor: Education & Psychology I+D+i

  • ISSN/ISBN 1696-2095

Procesos de Resolución de Problemas y videojuegos: el caso de Sim City Creator

  • Natalia Monjelat
  • Laura Méndez Zaballos
  • M. Pilar Lacasa Díaz

Electronic journal of research in educational psychology (p. 1493-1522) - 2012

Editor: Education & Psychology I+D+i

  • ISSN/ISBN 1696-2095

Ipads, Apps y Redes Sociales: Construyendo narrativas multimodales en las aulas

  • Sara Cortés Gómez
  • Laura Méndez Zaballos
  • M. Pilar Lacasa Díaz

Digital Education Review (p. 53-75) - 2016

Editor: Digital Education Observatory (OED)

  • ISSN/ISBN 2013-9144

El aula de una escuela infantil: ¿qué buscamos y qué hay en ella?

  • Laura Méndez Zaballos
  • M. Pilar Lacasa Díaz

Culture and Education, Cultura y Educación (p. 73-90) - 1997

Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje

10.1174/113564097760624766 View at source

  • ISSN/ISBN 1135-6405

La comunicación entre padres y educadores: un camino de ida y vuelta

  • Laura Méndez Zaballos

Culture and Education, Cultura y Educación (p. 91-102) - 2000

Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje

10.1174/113564000753837214 View at source

  • ISSN/ISBN 1135-6405

Adaptaciones curriculares en educación infantil

  • Laura Méndez Zaballos
  • Rosa Moreno Díaz
  • Cristina Ripa Pérez de Albéniz

1999

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 84-277-1275-8

Psicología de la educación multicultural

  • Pilar Pardo de León
  • Laura Méndez Zaballos

2002

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4839-2

Programa de intervención en adquisición del léxico en niños de educación infantil

  • Miguel Ángel Galeote Moreno
  • Herminia Peraita Adrados
  • Laura Méndez Zaballos

1997

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3527-4

El prácticum en contextos de enseñanza no presenciales: investigación desde la práctica

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Laura Méndez Zaballos (coord.)
  • Raúl González Fernández (coord.)

2019

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2885-1

Alfabetizaciones digitales. Los videojuegos como herramienta educativa

  • Laura Méndez Zaballos
  • María Ruth García Pernía
  • Sara Cortés Gómez

Ámbitos y estrategias en la intervención socioeducativa con menores (p. 347-386) - 2011

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-92948-72-7

Aprender a contar historias y a reflexionar con videojuegos comerciales

  • M. Pilar Lacasa Díaz
  • Laura Méndez Zaballos
  • Rut Martínez Borda

Videojuegos y aprendizaje (p. 51-72) - 2008

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 978-84-7827-539-7

Desarrollo y educación: una aproximación sociocultural

  • Laura Méndez Zaballos

Psicología del desarrollo y de la educación (p. 253-286) - 2002

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4778-7

Un entorno simulado para el desarrollo de competencias profesionales en Psicología: la opinión de los participantes

  • Laura Méndez Zaballos
  • Manuel Rodríguez

Las prácticas profesionales en titulaciones de educación (p. 317-343) - 2018

Editor: Facultad de Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7402-8

Practicum profesional presencial: desarrollo de competencias profesionales en el contexto del EEES

  • Amaia Lasa Aristu
  • Juan Antonio Moriano León
  • Mª Angeles García Nogales
  • Laura Méndez Zaballos

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 533-546) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Aprendizaje activo en entornos profesionales simulados

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Mª Angeles García Nogales
  • Laura Méndez Zaballos
  • Juan Antonio Moriano León

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 493-506) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Desarrollo del Prácticum en contextos educativos a distancia: etapa inicial

  • Laura Méndez Zaballos
  • Carmen Más Llull

El prácticum en contextos de enseñanza no presenciales: investigación desde la práctica (p. 91-109) - 2019

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2885-1

Los actores y etapas del Prácticum en contextos educativos adistancia

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Raúl González Fernández
  • Laura Méndez Zaballos

El prácticum en contextos de enseñanza no presenciales: investigación desde la práctica (p. 11-30) - 2019

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2885-1

¿Se aprende a ser psicopedagogo?: Algunas reflexiones en torno al proceso de enseñanza-aprendizaje en el prácticum

  • Laura Méndez Zaballos

El Prácticum en las titulaciones de educación: reflexiones y experiencias (p. 49-62) - 2006

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9772-634-4

Sistemas de actividad simulados para la formación del psicólogo educativo. El prácticum virtual en la UNED

  • Laura Méndez Zaballos

XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021 (p. 23-24) - 2021

Editor: Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas

  • ISSN/ISBN 978-84-09-32021-9

Un modelo para analizar los espacios de aprendizaje en el Prácticum.(RES0023)

  • Laura Méndez Zaballos
  • Verónica Collado Campo

XV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Presente y retos de futuro" : actas, Poio (Pontevedra), 10, 11 y 12 de julio de 2019 (p. 1184-1198) - 2019

Editor: Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12890-7

Los tutores profesionales y los contextos de intervención en las prácticas externas de la UNED. (RES0022)

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Laura Méndez Zaballos
  • Raúl González Fernández
  • Beatriz Malik Liévano
  • Susana García Vargas
  • María José Corral Carrillo
  • Ana María Biurrún Moreno
  • Begoña Mora Jaureguialde
  • Emília López Martínez
  • David Cons Couselo
  • María Beatriz Arjona Otero
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XV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Presente y retos de futuro" : actas, Poio (Pontevedra), 10, 11 y 12 de julio de 2019 (p. 814-834) - 2019

Editor: Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12890-7

Qinnova_practicum. Un dispositivo para la gestión académica y administrativa del prácticum

  • Laura Méndez Zaballos

XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017 (p. 921-929) - 2017

Editor: Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas, Red de Prácticum (REPPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-8408-372-6

¿Es posible desarrollar competencias profesionales en entornos simulados? El prácticum virtual de psicología de la UNED

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Mª Angeles García Nogales
  • Juan Antonio Moriano León
  • Laura Méndez Zaballos

VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 125) - 2008

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-691-4559-3

Prácticas profesionales: el seguimiento tutorial apoyado en tecnologías

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Laura Méndez Zaballos
  • María Ángeles López González

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 484-490) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Grupo de Innovación Docente "Prácticas Profesionales": Proyecto de Innovación Educativa (2017-2018)

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Laura Méndez Zaballos
  • Nuria Manzano-Soto
  • Raúl González Fernández
  • Beatriz Malik Liévano
  • Manuel Rodríguez
  • Ana Fernández García
  • Susana García Vargas
  • María José Corral Carrillo
  • Eva Castaño García
  • María Beatriz Arjona Otero
  • Begoña Mora Jaureguialde
  • Luis Vicente Pujalte Pérez
  • Juan Antonio Bellido Cala
  • Emília López Martínez
  • María Antonia Cano Ramos
  • Ana María Biurrún Moreno
  • Esther García Salguero
  • Juan Salamé Sala
  • María Dolores Márquez Carrasco
  • David Cons Couselo
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Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 369-378) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

Análisis de los contextos de prácticas del grado en Psicología a partir de la teoría de la actividad

  • Verónica Collado Campo
  • Laura Méndez Zaballos

Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 235-242) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

Creando ciudades con el videojuego Simcity creator: una manera de diseñar la realidad

  • María Ruth García Pernía
  • David Herrero Martínez
  • Laura Méndez Zaballos

II Congreso Internacional Ciudades Creativas: actas (p. 897-909) - 2011

Editor: Icono 14 Asociación Científica

  • ISSN/ISBN 9788493907761

Organización de prácticas innovadoras en contextos universitarios a distancia

  • Ana María Martín Cuadrado (coord.)
  • Nuria Manzano-Soto
  • Luis Torres Conde
  • Laura Méndez Zaballos
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Genoveva del Carmen Leví Orta
  • Susana García Vargas
  • Eladio Bodas González
  • Raúl González Fernández
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Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios (p. 400-428) - 2016

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-617-7895-9

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Análisis de la construcción conjunta del conocimiento en los debates postnarrativos: estudio comparativo en dos estilos docentes a lo largo del último curso de educación infantil

  • Javier González García
  • Fernando Lara Ortega (dir. tes.)
  • Pilar Pardo de León (dir. tes.)
  • Fernando Bacaicoa Ganuza (pres.)
  • María Isabel García Alonso (secr.)
  • Purificación Sierra García (voc.)
  • Carlos Martín Bravo (voc.)
  • Laura Méndez Zaballos (voc.)
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2004

Reading institution: Universidad de Burgos

Interpensamiento, diálogo y actividad en una comunidad de indagación

  • Luz González Ballesteros
  • José Luis Álvarez Castillo (dir. tes.)
  • M. Pilar Lacasa Díaz (dir. tes.)
  • Anna Freixas Farré (pres.)
  • Marina Fuentes-Guerra Soldevilla (secr.)
  • Rosa Colomina Álvarez (voc.)
  • Laura Méndez Zaballos (voc.)
  • María del Mar González Rodríguez (voc.)
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2012

Reading institution: Universidad de Córdoba (ESP)

Programa de intervención educativa para la mejora cognitiva de alumnos del programa de diversificación curricular

  • Antonio Piñar Gallardo
  • Gonzalo Sampascual Maicas (dir. tes.)
  • Andrés Medina Gómez (dir. tes.)
  • Florencio Vicente Castro (pres.)
  • Laura Méndez Zaballos (secr.)
  • Miguel Angel Santed Germán (voc.)
  • María Elena del Campo Adrián (voc.)
  • Leandro Navas (voc.)
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(p. 1-369) - 2003

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Intervención psicoeducativa en el ámbito de la creatividad: aplicación y evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento creativo en la educación primaria

  • María Dolores Llanos Ruiz
  • Gonzalo Sampascual Maicas (dir. tes.)
  • Florencio Vicente Castro (pres.)
  • Laura Méndez Zaballos (secr.)
  • Miguel Angel Santed Germán (voc.)
  • María Elena del Campo Adrián (voc.)
  • Leandro Navas (voc.)
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(p. 1-373) - 2002

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Asesoramiento a centros educativos para la justicia social

  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Director) Doctorando: Miguel Stuardo Concha

19/9/2017

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Medios de comunicación como contextos educativos. Jugar, pensar y publicar

  • María Ruth García Pernía
  • M. Pilar Lacasa Díaz (dir. tes.)
  • Rut Martínez Borda (dir. tes.)
  • Francisco García García (pres.)
  • Alejandro Iborra Cuéllar (secr.)
  • Patricia Núñez Gómez (voc.)
  • Laura Méndez Zaballos (voc.)
  • Nelson Troca Zagalo (voc.)
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2012

Reading institution: Universidad de Alcalá

Enseñanza para la comprensión un marco para el desarrollo profesional docente

  • Aramburuzabala Higuera, Maria Pilar (Autor o Coautor)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Director) Doctorando: Pogré, Paula Alejandra

18/1/2013

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Calidad de la teleformación profesional y satisfacción del empleado: una propuesta de evaluación

  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Director)
  • Hernandez Castilla, Maria Reyes (Director)

16/12/2014

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

El desarrollo de las competencias básicas para el cambio educativo desde un enfoque de justicia social

  • Atrio Cerezo, Santiago (Autor o Coautor)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Autor o Coautor)
  • F (Director) Doctorando: Concepción Robles Montes

1/1/2015

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Análisis del papel de la enseñanza virtual en la formación del profesorado

  • María Ángeles Martínez Berruezo
  • M. Pilar Lacasa Díaz (dir. tes.)
  • Gema Martín Seoane (dir. tes.)
  • María del Rosario Martínez Arias (pres.)
  • Leonor Cecilia Margalef García (secr.)
  • Laura Méndez Zaballos (voc.)
  • Ángel Villarino Vivas (voc.)
  • Rosa Pulido Valero (voc.)
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2009

Reading institution: Universidad de Alcalá

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Last data update: 3/18/24 11:16 PM