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BRIOSO DIEZ, MARIA DE LOS ANGELES

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Family quality of life and psychological well-being in parents of children with autism spectrum disorders: A double ABCX model

  • Pozo, P.
  • Sarriá, E.
  • Brioso, A.

Journal of Intellectual Disability Research (p. 442-458) - 2014

Editor: Blackwell Publishing Ltd

10.1111/jir.12042 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1365-2788

Desarrollos diferentes

  • Belén Gutiérrez Bermejo (coord.)
  • Ángeles Brioso Díez (coord.)

2017

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-16466-35-1

Evaluación y alteraciones de las funciones psicológicas en autismo infantil

  • Ángel Rivière Gómez (dir.)
  • Amalia Espinosa (col.)
  • Paloma Alvarez Coso (col.)
  • Mercedes Babio (col.)
  • Mercedes Belinchón Carmona (col.)
  • Ángeles Brioso Díez (col.)
  • María Angeles Feu (col.)
  • Pedro Gortázar (col.)
  • Trinidad López Román (col.)
  • Montserrat Jiménez Olivencia (col.)
  • Rosa Mozota (col.)
  • Amalia Pfeiffer (col.)
  • Encarnación Sarriá Sánchez (col.)
  • Javier Tamarit Cuadrado (col.)
  • V. del Valle (coord.)
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1988

Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa

  • ISSN/ISBN 84-369-1371-X

Psicología del desarrollo I

  • Pilar Herranz Ybarra (coord.)
  • Begoña Delgado Egido (coord.)

2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275544

Trastornos del desarrollo

  • Ángeles Brioso Díez (coord.)

2012

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-15550-02-0

Alteraciones en el desarrollo infantil: los trastornos del espectro de autismo

  • Ángeles Brioso Díez

Psicología del desarrollo: desde la infancia a la vejez (p. 67-94) - 2008

Editor: McGraw-Hill USA

  • ISSN/ISBN 978-84-481-6871-1

Capítulo V. Introducción a la categorización y análisis secuencial de la conducta interactiva en situación psicoterapéutica

  • Encarnación Sarriá Sánchez
  • Ángeles Brioso Díez

Comunicación, cognición y psicoterapia, aspectos teóricos y metodológicos (p. 227-274) - 1989

Editor: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2462-0

Contribuciones positivas que las personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) aportan a la familia

  • Pilar Pozo Cabanillas
  • Encarnación Sarriá Sánchez
  • Ángeles Brioso Díez

Investigaciones sobre autismo en español: problemas y perspectivas (p. 319-326) - 2010

Editor: Centro de Psicología Aplicada

  • ISSN/ISBN 978-84-614-1786-5

El desarrollo de la comunicación y del lenguaje

  • Ángeles Brioso Díez

Psicología del desarrollo y de la educación (p. 125-162) - 2002

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4778-7

El enfoque evolutivo en los trastornos del desarrollo

  • Ángeles Brioso Díez
  • Pilar Pozo Cabanillas

Alteraciones del desarrollo y discapacidad (p. 1-42) - 2012

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-15550-22-8

Modelo multidimensional de adaptación psicológica de padres de personas con trastornos del espectro autista

  • Pilar Pozo Cabanillas
  • Ángeles Brioso Díez
  • Encarnación Sarriá Sánchez

Investigación e innovación en autismo (p. 11-63) - 2011

Editor: Cádiz : AETAPI, D. L. 2011

Personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)

  • Ángeles Brioso Díez
  • Mª Angeles García Nogales

Desarrollos diferentes (p. 131-159) - 2017

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-16466-35-1

Perspectiva evolutiva de las alteraciones del desarrollo

  • Belén Gutiérrez Bermejo
  • Ángeles Brioso Díez
  • Pastora Martínez Castilla

Desarrollos diferentes (p. 1-23) - 2017

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-16466-35-1

Psychological Adaptation in Parents of Children with Autism Spectrum Disorders

  • Pozo, Pilar
  • Sarria, Encarnacion
  • Brioso, Angeles

COMPREHENSIVE BOOK ON AUTISM SPECTRUM DISORDERS (p. 107-130) - 2011

Editor: INTECH EUROPE

  • ISSN/ISBN 978-953-307-494-8

Trastornos del Espectro Autista (TEA)

  • Ángeles Brioso Díez
  • Mª Angeles García Nogales

Alteraciones del desarrollo y discapacidad (p. 147-199) - 2012

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-15550-22-8

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