GONZALEZ BRIGNARDELLO, MARCELA PAZ
Actividades
- Artículos 27
- Libros 0
- Capítulos de libro 3
- Congresos 23
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 0
- Patentes o licencias de software 0
Eficacia de una intervención psicológica breve en línea durante el confinamiento por COVID-19: Efficacy of an online brief psychological intervention during lockdown on COVID-19
- Marcela Paz González Brignardello
- Teresa Olea Tejero
- Miguel Ángel Carrasco Ortiz
- Luis Ángel Saúl Gutiérrez
- Purificación Sierra García
Revista de psicoterapia (p. 173-193) - 2022
Editor: Revista de Psiquiatría y Psicología Humanista
10.33898/rdp.v33i122.1141 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1130-5142
Dimensional Structure of MAPS-15: Validation of the Multidimensional Academic Procrastination Scale
- González-Brignardello, Marcela Paz
- Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
International Journal of Environmental Research and Public Health (p. 3201) - 2023
10.3390/ijerph20043201 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1660-4601
Desarrollo de un PRACTICUM VIRTUAL: fundamentos y claves
- Marcela Paz González Brignardello
- Laura Méndez Zaballos
Revista Prácticum (p. 50-68) - 2017
Editor: Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas
10.24310/revpracticumrep.v2i2.9858 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2530-4550
Decreased expression of CoREST1 and CoREST2 together with LSD1 and HDAC1/2 during neuronal differentiation
- Sáez, J.E.
- Gómez, A.V.
- Barrios, Á.P.
- Parada, G.E.
- Galdames, L.
- González, M.
- Andrés, M.E.
PLoS ONE - 2015
Editor: Public Library of Science
10.1371/journal.pone.0131760 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1932-6203
Cross-talk between dopamine D1 and corticotropin releasing factor type 2 receptors leads to occlusion of their ERK1/2 signaling
- Yarur, H.E.
- González, M.P.
- Verbel-Vergara, D.
- Andrés, M.E.
- Gysling, K.
Journal of Neurochemistry (p. 264-273) - 2020
Editor: Blackwell Publishing Ltd
10.1111/jnc.15016 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1471-4159
Augmentation of the behavioural effects of desipramine by repeated immobilization stress
- Hadweh, N.
- Santibañez, M.
- González, M.P.
- Forray, M.I.
Behavioural Brain Research (p. 285-289) - 2010
10.1016/j.bbr.2010.05.037 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0166-4328
A role for the insular cortex in long-term memory for context-evoked drug craving in rats
- Contreras, M.
- Billeke, P.
- Vicencio, S.
- Madrid, C.
- Perdomo, G.
- González, M.
- Torrealba, F.
Neuropsychopharmacology (p. 2101-2108) - 2012
10.1038/npp.2012.59 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0893-133X
Este/a investigador/a no tiene libros.
Principios éticos y deontológicos de la práctica pericial
- Miguel Ángel Carrasco Ortiz
- Marcela Paz González Brignardello
Psicología jurídica y forense (p. 447-477) - 2020
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 978-84-18316-02-9
Inhibición latente y personalidad: diferencias individuales en la asignación de recursos atencionales bajo estrés situacional
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Pilar Sánchez Balmaseda
- Marcela Paz González Brignardello
La atención: un enfoque pluridisciplinar (Vol.II) (p. 427-444) - 2001
Editor: Valencia: Promolibro
- ISSN/ISBN 84-7986-406-0
Aprendizaje activo en entornos profesionales simulados
- Marcela Paz González Brignardello
- Mª Angeles García Nogales
- Laura Méndez Zaballos
- Juan Antonio Moriano León
La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 493-506) - 2009
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009
- ISSN/ISBN 9788436258677
¿Estudiantes a distancia?: Fomentar las redes sociales en los estudiantes de la UNED mediante acciones de acogida y orientación
- Ana María Martín Cuadrado
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Nuria Manzano-Soto
- Marcela Paz González Brignardello
- María Fe Sánchez García
Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento (p. 160) - 2009
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-692-3571-3
¿Es posible desarrollar competencias profesionales en entornos simulados? El prácticum virtual de psicología de la UNED
- Marcela Paz González Brignardello
- Mª Angeles García Nogales
- Juan Antonio Moriano León
- Laura Méndez Zaballos
VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 125) - 2008
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 978-84-691-4559-3
UNEDTrivial: nuevas evidencias de la utilidad y eficiencia del aprendizaje móvil y radicalmente simplificado para potenciar el engagement y el rendimiento de los estudiantes
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Marcela Paz González Brignardello
Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 147-155) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0
The Benefits of the use of induction virtual communities in supporting new students in distance education universities
- Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
- González Brignardello, Marcela Paz
- Santamaría Lancho, Miguel
Proceedings of the 23rd ICDE World Conference on Open Learning and Distance Education including the 2009 EADTU Annual Conference, - 2009
Red “e-UNED Primeros pasos”: un programa para la integración rápida de los estudiantes nuevos
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Marcela Paz González Brignardello
- Tomás Bravo
- Ana María Martín Cuadrado
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 25-32) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7
Red Engáncha-TE II: el "engagement" y la procrastinación académica. Buscando claves para prevenir el abandono
- Marcela Paz González Brignardello
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- M Ángeles López González
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 271-273) - 1/1/2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
- Dialnet
- iMarina
Red Engáncha-TE I: ¿qué sabemos de nuestros estudiantes nuevos para estimular un aprendizaje óptimo?
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Marcela Paz González Brignardello
- M Ángeles López González
- Ana Lisbona Bañuelos
- Francisco José Palací Descals
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 267-270) - 1/1/2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
- Dialnet
- iMarina
Prácticas profesionales: el seguimiento tutorial apoyado en tecnologías
- Marcela Paz González Brignardello
- Laura Méndez Zaballos
- María Ángeles López González
Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 484-490) - 2017
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9
Proyecto MentoruMS: una experiencia de b-mentoring
- Marcela Paz González Brignardello
- Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes
- Pilar Quirós Expósito
- Raúl Cabestrero
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 11-16) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0
Prevention of student dropout in higher distance education: Positive Technology
- Marcela Paz González Brignardello
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
The Online, Open and Flexible Higher Education Conference. 2016 EADTU (p. 843-856) - 2016
Editor: EADTU
- ISSN/ISBN 978-90-79730-25-4
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