GONZALEZ BRIGNARDELLO, MARCELA PAZ
Actividades
- Artículos 27
- Libros 0
- Capítulos de libro 3
- Congresos 23
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 0
- Patentes o licencias de software 0
Long 3’UTR of Nurr1 mRNAs is targeted by miRNAs in mesencephalic dopamine neurons
- Pereira, L.A.
- Munita, R.
- González, M.P.
- Andrés, M.E.
PLoS ONE - 2017
Editor: Public Library of Science
10.1371/journal.pone.0188177 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1932-6203
Decreased expression of CoREST1 and CoREST2 together with LSD1 and HDAC1/2 during neuronal differentiation
- Sáez, J.E.
- Gómez, A.V.
- Barrios, Á.P.
- Parada, G.E.
- Galdames, L.
- González, M.
- Andrés, M.E.
PLoS ONE - 2015
Editor: Public Library of Science
10.1371/journal.pone.0131760 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1932-6203
Desarrollo de un PRACTICUM VIRTUAL: fundamentos y claves
- Marcela Paz González Brignardello
- Laura Méndez Zaballos
Revista Prácticum (p. 50-68) - 2017
Editor: Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas
10.24310/revpracticumrep.v2i2.9858 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2530-4550
La formulación de caso de supervisión clínica: proceso colaborativo apoyado por mapas conceptuales
- Marcela Paz González Brignardello
Revista de psicoterapia (p. 101-118) - 2016
Editor: Revista de Psiquiatría y Psicología Humanista
10.33898/rdp.v27i104.121 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1130-5142
Eficacia de una intervención psicológica breve en línea durante el confinamiento por COVID-19: Efficacy of an online brief psychological intervention during lockdown on COVID-19
- Marcela Paz González Brignardello
- Teresa Olea Tejero
- Miguel Ángel Carrasco Ortiz
- Luis Ángel Saúl Gutiérrez
- Purificación Sierra García
Revista de psicoterapia (p. 173-193) - 2022
Editor: Revista de Psiquiatría y Psicología Humanista
10.33898/rdp.v33i122.1141 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1130-5142
Innovación en el entrenamiento del aprendizaje autónomo: De los cursos en abierto a la formación en línea para estudiantes a distancia
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Ana Martín Cuadrado
- Nuria Manzano Soto
- Marcos Román
- Marcela Paz González Brignardello
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) - 2012
Formación universitaria a distancia para la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual: Una experiencia en la UNED
- Laura Méndez Zaballos
- Marcela Paz González Brignardello
- Isabel Gómez Veiga
- Cristina García Ael
- Antonio Contreras Felipe
- Silvia Muñoz Llorente
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual (p. 157-182) - 2023
Editor: Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual (FEAPS)
10.14201/scero202354126781 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2530-0350
Este/a investigador/a no tiene libros.
Aprendizaje activo en entornos profesionales simulados
- Marcela Paz González Brignardello
- Mª Angeles García Nogales
- Laura Méndez Zaballos
- Juan Antonio Moriano León
La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 493-506) - 2009
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009
- ISSN/ISBN 9788436258677
Inhibición latente y personalidad: diferencias individuales en la asignación de recursos atencionales bajo estrés situacional
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Pilar Sánchez Balmaseda
- Marcela Paz González Brignardello
La atención: un enfoque pluridisciplinar (Vol.II) (p. 427-444) - 2001
Editor: Valencia: Promolibro
- ISSN/ISBN 84-7986-406-0
Principios éticos y deontológicos de la práctica pericial
- Miguel Ángel Carrasco Ortiz
- Marcela Paz González Brignardello
Psicología jurídica y forense (p. 447-477) - 2020
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 978-84-18316-02-9
Aprendizaje basado en mapas conceptuales: rendimiento y relación con estilos de aprendizaje
- Marcela Paz González Brignardello
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 163-183) - 2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261073
Eficacia diferencial de la evaluación continua a través de la elaboración de mapas conceptuales y la realización de exámenes en línea, sobre el rendimiento académico de estudiantes a distancia
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Marcela Paz González Brignardello
- Pedro Javier Amor Andrés
- Margarita Olmedo
Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 205-221) - 2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261073
El Practicum de Psicología Clínica en un entorno virtual
- Marcela Paz González Brignardello
Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007 (p. 477-485) - 2007
Editor: Universidad de Santiago de Compostela
- ISSN/ISBN 978-84-690-6714-7
Organización de prácticas innovadoras en contextos universitarios a distancia
- Ana María Martín Cuadrado (coord.)
- Nuria Manzano-Soto
- Luis Torres Conde
- Laura Méndez Zaballos
- Marcela Paz González Brignardello
- Genoveva del Carmen Leví Orta
- Susana García Vargas
- Eladio Bodas González
- Raúl González Fernández
Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios (p. 400-428) - 2016
Editor: Universidad de Zaragoza
- ISSN/ISBN 978-84-617-7895-9
¿Estudiantes a distancia?: Fomentar las redes sociales en los estudiantes de la UNED mediante acciones de acogida y orientación
- Ana María Martín Cuadrado
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Nuria Manzano-Soto
- Marcela Paz González Brignardello
- María Fe Sánchez García
Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento (p. 160) - 2009
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-692-3571-3
Los Compañeros de Apoyo en Red (C.A.R.) como enriquecedores de la experiencia de aprendizaje en el marco del Plan de Acogida de la UNED
- Marcos Román González
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Ana María Martín Cuadrado
- Marcela Paz González Brignardello
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 45-48) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
Red Engáncha-TE I: ¿qué sabemos de nuestros estudiantes nuevos para estimular un aprendizaje óptimo?
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Marcela Paz González Brignardello
- M Ángeles López González
- Ana Lisbona Bañuelos
- Francisco José Palací Descals
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 267-270) - 1/1/2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
- Dialnet
- iMarina
Comunidades virtuales de aprendizaje formal e informal para el entrenamiento de estudiantes autorregulados en el marco del Plan de Acogida y Orientación de la UNED
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Marcela Paz González Brignardello
- Nuria Manzano-Soto
- Marcos Román González
- Ana María Martín Cuadrado
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 28-32) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
Red Engáncha-TE II: el "engagement" y la procrastinación académica. Buscando claves para prevenir el abandono
- Marcela Paz González Brignardello
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- M Ángeles López González
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 271-273) - 1/1/2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
- Dialnet
- iMarina
Metodología colaborativa en prácticas profesionales virtuales
- Marcela Paz González Brignardello
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 329-331) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
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