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GONZALEZ BRIGNARDELLO, MARCELA PAZ

PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICOS / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Dimensional Structure of MAPS-15: Validation of the Multidimensional Academic Procrastination Scale

  • González-Brignardello, Marcela Paz
  • Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles

International Journal of Environmental Research and Public Health (p. 3201) - 2023

10.3390/ijerph20043201 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1660-4601

Formación universitaria a distancia para la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual: Una experiencia en la UNED

  • Laura Méndez Zaballos
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Isabel Gómez Veiga
  • Cristina García Ael
  • Antonio Contreras Felipe
  • Silvia Muñoz Llorente

Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual (p. 157-182) - 2023

Editor: Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual (FEAPS)

10.14201/scero202354126781 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2530-0350

Immunolocalization of kappa opioid receptors in the axon initial segment of a group of embryonic mesencephalic dopamine neurons

  • Escobar, A.P.
  • Meza, R.C.
  • Gonzalez, M.
  • Henny, P.
  • Andrés, M.E.

IBRO Neuroscience Reports (p. 411-418) - 2022

Editor: Elsevier B.V.

10.1016/j.ibneur.2022.05.002 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2667-2421

Eficacia de una intervención psicológica breve en línea durante el confinamiento por COVID-19: Efficacy of an online brief psychological intervention during lockdown on COVID-19

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Teresa Olea Tejero
  • Miguel Ángel Carrasco Ortiz
  • Luis Ángel Saúl Gutiérrez
  • Purificación Sierra García

Revista de psicoterapia (p. 173-193) - 2022

Editor: Revista de Psiquiatría y Psicología Humanista

10.33898/rdp.v33i122.1141 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-5142

Perfil de Usuarios de Una Clínica Universitaria Durante El Estado de Alarma Sanitaria COVID 19

  • Purificación Sierra García
  • Luis Ángel Saúl Gutiérrez
  • Miguel Ángel Carrasco Ortiz
  • Marcela Paz González Brignardello

Acción psicológica (p. 11-26) - 2021

Editor: Facultad de Psicología

10.5944/ap.18.1.29867 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-908X

Revealing RCOR2 as a regulatory component of nuclear speckles

  • Rivera, C.
  • Verbel-Vergara, D.
  • Arancibia, D.
  • Lappala, A.
  • González, M.
  • Guzmán, F.
  • Merello, G.
  • Lee, J.T.
  • Andrés, M.E.
... Ver más Contraer

Epigenetics and Chromatin - 2021

Editor: BioMed Central Ltd

10.1186/s13072-021-00425-4 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1756-8935

Pilocarpine-induced seizures associate with modifications of LSD1/CoREST/HDAC1/2 epigenetic complex and repressive chromatin in mice hippocampus

  • Noches, V.
  • Rivera, C.
  • González, M.P.
  • Merello, G.
  • Olivares-Costa, M.
  • Andrés, M.E.

Biochemistry and Biophysics Reports - 2021

Editor: Elsevier B.V.

10.1016/j.bbrep.2020.100889 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2405-5808

Inhibitory control of basolateral amygdalar transmission to the prefrontal cortex by local corticotrophin type 2 receptor

  • Yarur, H.E.
  • Vega-Quiroga, I.
  • González, M.P.
  • Noches, V.
  • Thomases, D.R.
  • Andrés, M.E.
  • Ciruela, F.
  • Tseng, K.Y.
  • Gysling, K.
... Ver más Contraer

International Journal of Neuropsychopharmacology (p. 108-116) - 2021

Editor: Oxford University Press

10.1093/ijnp/pyz065 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1469-5111

Cross-talk between dopamine D1 and corticotropin releasing factor type 2 receptors leads to occlusion of their ERK1/2 signaling

  • Yarur, H.E.
  • González, M.P.
  • Verbel-Vergara, D.
  • Andrés, M.E.
  • Gysling, K.

Journal of Neurochemistry (p. 264-273) - 2020

Editor: Blackwell Publishing Ltd

10.1111/jnc.15016 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1471-4159

Desarrollo de un PRACTICUM VIRTUAL: fundamentos y claves

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Laura Méndez Zaballos

Revista Prácticum (p. 50-68) - 2017

Editor: Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas

10.24310/revpracticumrep.v2i2.9858 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2530-4550

Este/a investigador/a no tiene libros.

Principios éticos y deontológicos de la práctica pericial

  • Miguel Ángel Carrasco Ortiz
  • Marcela Paz González Brignardello

Psicología jurídica y forense (p. 447-477) - 2020

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-18316-02-9

Aprendizaje activo en entornos profesionales simulados

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Mª Angeles García Nogales
  • Laura Méndez Zaballos
  • Juan Antonio Moriano León

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 493-506) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Inhibición latente y personalidad: diferencias individuales en la asignación de recursos atencionales bajo estrés situacional

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Pilar Sánchez Balmaseda
  • Marcela Paz González Brignardello

La atención: un enfoque pluridisciplinar (Vol.II) (p. 427-444) - 2001

Editor: Valencia: Promolibro

  • ISSN/ISBN 84-7986-406-0

Comunidades virtuales de aprendizaje formal e informal para el entrenamiento de estudiantes autorregulados en el marco del Plan de Acogida y Orientación de la UNED

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Nuria Manzano-Soto
  • Marcos Román González
  • Ana María Martín Cuadrado

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 28-32) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Metodología colaborativa en prácticas profesionales virtuales

  • Marcela Paz González Brignardello

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 329-331) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Cómo preparar a los estudiantes nuevos para estudiar a distancia: el e-UNED primeros pasos

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Tomás Bravo
  • Ana María Martín Cuadrado

UNED-ICDE International Conference (p. 566-578) - 2013

Editor: UNED. Edición digital (Cindetec-CTU)

  • ISSN/ISBN 84-695-8748-X

Red Engáncha-TE II: el "engagement" y la procrastinación académica. Buscando claves para prevenir el abandono

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • M Ángeles López González

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 271-273) - 1/1/2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Red Engáncha-TE I: ¿qué sabemos de nuestros estudiantes nuevos para estimular un aprendizaje óptimo?

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Marcela Paz González Brignardello
  • M Ángeles López González
  • Ana Lisbona Bañuelos
  • Francisco José Palací Descals

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 267-270) - 1/1/2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Aprendizaje basado en mapas conceptuales: rendimiento y relación con estilos de aprendizaje

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 163-183) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261073

Eficacia diferencial de la evaluación continua a través de la elaboración de mapas conceptuales y la realización de exámenes en línea, sobre el rendimiento académico de estudiantes a distancia

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Pedro Javier Amor Andrés
  • Margarita Olmedo

Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 205-221) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261073

El rol de los Compañeros de Apoyo en Red (CAR) en las comunidades virtuales de acogida en la UNED

  • Román González, Marcos
  • Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
  • Martín Cuadrado, Ana María
  • González-Brignardello, Marcela Paz

VIII Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria Retos y oportunidades del desarrollo de los nuevos títulos en educación superior - 2011

Apoyar a los estudiantes nuevos en su incorporación a la universidad a través de comunidades virtuales de acogida: La experiencia de la UNED

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Miguel Santamaría Lancho

XIII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia: Redes universitarias, postgrados y complementariedad curricular (p. 6) - 2010

Editor: Universidade Aberta

  • ISSN/ISBN 9789726746898

¿Estudiantes a distancia?: Fomentar las redes sociales en los estudiantes de la UNED mediante acciones de acogida y orientación

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Nuria Manzano-Soto
  • Marcela Paz González Brignardello
  • María Fe Sánchez García

Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento (p. 160) - 2009

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-692-3571-3

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Última actualización de los datos: 12/08/23 3:06