RUIZ RODRIGUEZ, RAFAEL MARCOS

Actividades

Learning the psychology of the tip-of-the-tongue phenomenon through on-line practice

  • Rafael Marcos Ruiz Rodríguez
  • María José Contreras

Open Praxis (p. 421-431) - 2017

Editor: International Council for Open and Distance Education (ICDE)

10.5944/openpraxis.9.4.619 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2304-070X

Conditions for positive and negative recencies in running memory-span recognition

  • Ruiz, R.M.
  • Elosúa, M.R.

Acta Psychologica (p. 213-223) - 2013

10.1016/j.actpsy.2013.07.006 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0001-6918

Absence of hardly pursued updating in a running memory task

  • Elosúa, M.R.
  • Ruiz, R.M.

Psychological Research (p. 451-460) - 2008

10.1007/s00426-007-0124-4 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0340-0727

Procedimientos y simulaciones en psicología de la memoria

  • Rafael Marcos Ruiz Rodríguez

2003

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4970-4

Métodos informáticos en psicología del aprendizaje

  • Ricardo Pellón
  • Rafael Marcos Ruiz Rodríguez
  • Gabriel Ruiz Ortiz

1992

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2639-9

Las caras de la memoria

  • Rafael Marcos Ruiz Rodríguez

2003

Editor: Pearson Educación

  • ISSN/ISBN 84-205-4042-0

Información sobre localización e identidad en tareas de información parcial

  • Rafael Marcos Ruiz Rodríguez

1988

Editor: Universidad de Granada

  • ISSN/ISBN 84-338-0686-6

Memoria: estructura y funciones

  • María Teresa Bajo Molina
  • Ángel Fernández Ramos
  • Rafael Marcos Ruiz Rodríguez

Mente y cerebro: de la psicología experimental a la neurociencia cognitiva : Pío Tudela, una trayectoria científica (p. 205-236) - 2016

Editor: Alianza Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-9104-233-4

Este/a investigador/a no tiene congresos.

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Control de contingencias en el aula: una investigacion sobre el reforzamiento diferencial de otras conductas

  • Manuel Alonso
  • Pío Tudela Garmendia (pres.)
  • Rafael Marcos Ruiz Rodríguez (secr.)
  • Antonio Maldonado López (voc.)
  • Ramon Bayés Sopena (voc.)
  • María Carmen Luciano Soriano (voc.)

1988

Defensa realizada en: Universidad de Granada

Cercanía en tareas de reconocimiento a corto plazo: efecto de los intervalos temporales

  • María José Varas Cobo
  • Rafael Marcos Ruiz Rodríguez (dir. tes.)
  • María Dolores González Luna (pres.)
  • María José González Labra (secr.)
  • María Victoria Sebastián (voc.)
  • Pío Tudela Garmendia (voc.)
  • Angel Fernandez (voc.)
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(p. 1-324) - 1993

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Carga mental en hmi (interacción hombre-máquina): aproximación a una metodología multimodal de medición on-line de la carga mental en el ámbito de la conducción vial

  • Leandro Luigi Di Stasi
  • José Cañas Delgado (dir. tes.)
  • Thierry Baccino (dir. tes.)
  • Andrés Catena Martínez (dir. tes.)
  • Antonio Maldonado López (pres.)
  • Antonio Cándido Ortiz (secr.)
  • Boris Velichkovsky (voc.)
  • Roberto Montanari (voc.)
  • Rafael Marcos Ruiz Rodríguez (voc.)
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2011

Defensa realizada en: Universidad de Granada

Aprendizaje implícito: efectos de la probabilidad condicionada y de la frecuencia en tareas secuenciales de tiempo de reacción

  • José Antonio Vaqueiro Adán
  • Rafael Marcos Ruiz Rodríguez (dir. tes.)
  • María Dolores Luna Blanco (pres.)
  • Sonia Mariscal Altares (secr.)
  • José María Merino Merino (voc.)
  • Andrés Catena Martínez (voc.)
  • Luis Jiménez García (voc.)
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(p. 1-393) - 2001

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Última actualización de los datos: 2/08/23 12:07