FERNANDEZ MENDEZ, LAURA MARIA
Actividades
- Artículos 9
- Libros 0
- Capítulos de libro 0
- Congresos 1
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 1
- Patentes o licencias de software 0
Corporate activism in conflict escalation: The strategy of discursive mediation
- Valor,C.
- Aracil,E.
- Bellón,C.
- Fernández-Méndez,L.
Journal of Business Research - 1/02/2026
Editor: Elsevier Inc.
10.1016/j.jbusres.2025.115857 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0148-2963
Inducing strategies to solve a mental rotation task is possible: evidence from a sex-related eye-tracking analysis
- Fernández-Méndez,L.M.
- Cepero Amores,L.
- Orenes,I.
- Prieto,A.
- Rodán,A.
- Montoro,P.R.
- Mayas,J.
- Cabestrero,R.
- Contreras,M.J.
Journal of General Psychology (p. 599-624) - 2025
Editor: Routledge
10.1080/00221309.2024.2433287 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1940-0888
Self-confidence judgments in mental rotation ability in sixth graders
- Fernández Méndez, Laura María
- Maldonado, María Trinidad
- Contreras, María José
Acción psicológica (p. 47-58) - 2024
Editor: Facultad de Psicología
10.5944/ap.21.1-2.40238 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1578-908X
Does self-compassion relate to the fear of the future during the 2020 coronavirus pandemic? A cross-cultural study
- Jansen, P.
- Siebertz, M.
- Hofmann, P.
- Zayed, K.
- Zayed, D.
- Abdelfattah, F.
- Fernández-Méndez, L.M.
- Meneghetti, C.
Cogent Psychology - 31/12/2021
Editor: Cogent OA
10.1080/23311908.2021.1976438 Ver en origen
- ISSN 23311908
- ISSN/ISBN 2331-1908
Monitoring the Own Spatial Thinking in Second Grade of Primary Education in a Spanish School: Preliminary Study Analyzing Gender Differences
- Contreras, M.J.
- Meneghetti, C.
- Uttal, D.H.
- Fernández-Méndez, L.M.
- Rodán, A.
- Montoro, P.R.
Education Sciences (p. 1-14) - 1/9/2020
Editor: MDPI AG
10.3390/educsci10090237 Ver en origen
- ISSN 22277102
- ISSN/ISBN 2227-7102
Developmental differences between 1st and 3rd year of Early Childhood Education (preschool) in mental rotation and its training
- Fernández-Méndez, L.M.
- Contreras, M.J.
- Elosúa, M.R.
Psychological Research (p. 1056-1064) - 1/6/2020
Editor: Springer
10.1007/s00426-018-1104-6 Ver en origen
- ISSN 14302772
- ISSN/ISBN 1430-2772
Mathematical achievement: the role of spatial and motor skills in 6-8 year-old children
- Fernández-Méndez, L.M.
- Contreras, M.J.
- Mammarella, I.C.
- Feraco, T.
- Meneghetti, C.
Peerj - 6/10/2020
Editor: PeerJ Inc.
10.7717/peerj.10095 Ver en origen
- ISSN 21678359
- ISSN/ISBN 2167-8359
From What Age Is Mental Rotation Training Effective? Differences in Preschool Age but Not in Sex
- Fernández-Méndez, L.M.
- Contreras, M.J.
- Elosúa, M.R.
Frontiers in Psychology - 16/5/2018
Editor: Frontiers Media S.A.
10.3389/fpsyg.2018.00753 Ver en origen
- ISSN 16641078
- ISSN/ISBN 1664-1078
Reserva cognitiva en adictos a sustancias en tratamiento: Relación con el rendimiento cognitivo y las actividades cotidianas
- Pedrero-Pérez, E.J.
- Rojo-Mota, G.
- Ruiz-Sánchez de León, J.M.
- Fernández-Méndez, L.M.
- Morales-Alonso, S.
- Prieto-Hidalgo, A.
Revista de Neurologia (p. 481-489) - 2014
Editor: Revista de Neurologia
- ISSN/ISBN 0210-0010
Este/a investigador/a no tiene libros.
Este/a investigador/a no tiene capítulos de libro.
ERMENTAL: a simple web environment to design and teach the effects of cognitive training experiments
- Martínez-Molina, A.
- Fernández-Méndez, L.M.
- Meneghetti, C.
- Jansen, P.
- Plaza, V.
- Contreras, M.J.
Lecture Notes In Computer Science (p. 303-308) - 22/4/2021
Editor: Springer
10.1007/978-3-030-57983-8_23 Ver en origen
- ISSN 03029743
- ISSN/ISBN 9783030579821
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Programa de entrenamiento en rotación mental: diferencias individuales y evolutivas en educación infantil
- Laura María Fernández Méndez
- María Rosa Elosúa de Juan (dir. tes.)
- María José Contreras (dir. tes.)
- Juan Antonio García Madruga (pres.)
- Teresa Lechuga García (secr.)
- Barbara Carretti (voc.)
2019
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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