Voice-over as a didactic resource in foreign language education: The VOCAL Project

Meta (p. 307-330) - 2024

10.7202/1118380ar Ver en origen

• ISSN/ISBN 1492-1421

• Dialnet

Veroz-González, M. A. (2022). Traducción Especializada e Institucional. Aproximación teórica a los textos y a la traducción en el Parlamento Europeo. Editorial Sindéresis. 131 pp. ISBN: 978-84-19199-32-4

International Journal for 21st Century Education (IJ21CE) (p. 64-65) - 2023

Editor: Universidad de Córdoba

10.21071/ij21ce.v10i1.16736 Ver en origen

• ISSN/ISBN 2444-3921

• Dialnet

Valdenebro Sánchez, Jorge, L’aspect culturel en traduction juridique: De l’analyse supra, macro, micro et nanoconceptuelle de la terminologie pénale (France et Espagne)

Hermeneus: revista de la Facultad de Traducción e Interpretación de Soria (p. 667-671) - 2025

Editor: Facultad de Traducción e Interpretación de Soria

10.24197/pyrz7y52 Ver en origen

• ISSN/ISBN 1139-7489

• Dialnet

Una mirada transdisciplinar a la Traducción Audiovisual Didáctica: un recurso para formar a la ciudadanía del Siglo XXI

Hikma: estudios de traducción = translation studies (p. 143-166) - 2023

Editor: Servicio de Publicaciones

10.21071/hikma.v22i1.14593 Ver en origen

• ISSN/ISBN 1579-9794

• Dialnet

Training pre-service primary education teachers in didactic audiovisual translation: A case study

Paralleles (p. 199-216) - 1/04/2024

Editor: University of Geneva

10.17462/para.2024.01.12 Ver en origen

• ISSN/ISBN 2296-6684

• Dialnet

Traducción del Éxodo (inglés antiguo>español) con el inglés contemporáneo como lengua pivote con fines didácticos

Alfinge: Revista de filología (p. 104-126) - 2022

Editor: Facultad de Filosofía y Letras. Sección de Filología

10.21071/arf.v34i.14300 Ver en origen

• ISSN/ISBN 0213-1854

• Dialnet

Traducción audiovisual didáctica en enseñanza de lenguas: Resultados del proyecto TRADILEX

Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación (p. 21-32) - 2023

Editor: Grupo Comunicar

10.3916/c77-2023-02 Ver en origen

• ISSN/ISBN 1134-3478

• Dialnet

The Interaction between Language Skills and Cross-Cultural Competences in Bilingual Programs

Languages - 1/09/2023

Editor: Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)

10.3390/languages8030181 Ver en origen

• ISSN/ISBN 2226-471X

• Dialnet

Technology-Enhanced Language Learning: Subtitling as a Technique to Foster Proficiency and Intercultural Awareness

Education Sciences - 1/03/2025

Editor: Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)

10.3390/educsci15030375 Ver en origen

• ISSN/ISBN 2227-7102

• Dialnet

Rodríguez-Arancón, Pilar. 2023. How to develop and evaluate intercultural competence in a blended learning environment. Editorial Sindéresis. 336 pp. ISBN: 978841919966-9

Insights on Bilingual Education: (IBE) - 2024

Editor: UCOPress

10.21071/ibe.v1i1.17651 Ver en origen

• ISSN/ISBN 3045-5669

• Dialnet

VII Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe: Libro de actas

2022

Editor: Universidad de Córdoba

• ISSN/ISBN 978-84-9927-709-7

• Dialnet

La enseñanza del inglés en el siglo XXI: una mirada integradora y multimodal

2022

Editor: Sindéresis

• ISSN/ISBN 978-84-19199-25-6

• Dialnet

Autoras que desafían el canon: Subtitulación didáctica, su efecto en el aprendizaje de lenguas y en la conciencia de género

2024

Editor: Editorial Comares

• ISSN/ISBN 9788413698151

• Dialnet

Actas del VIII Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe: Libro de Actas

2023

Editor: Universidad de Córdoba

• ISSN/ISBN 978-84-9927-743-1

• Dialnet

Actas del VI Congreso Internacional de Educación Intercultural y de Género: Construyendo Espacios de Paz: educación para la No Violencia

2025

Editor: Universidad de Córdoba

• ISSN/ISBN 978-84-9927-866-7

• Dialnet

Where language education, gender, and corpora meet

Where Gender and Corpora Meet: New Insights into Discourse Analysis (p. 181-200) - 25/05/2024

Editor: Peter Lang

• ISSN/ISBN 9783631880357

• Dialnet
• Dialnet

Traducción Audiovisual Didáctica (TAD) y AICLE para la enseñanza de la Física

El poder y la promesa de la educación bilingüe (p. 55-68) - 2023

Editor: Tirant lo Blanch

• ISSN/ISBN 9788419588913

• Dialnet

Rewriting de canon through translation: the need to tell herstories. Translation of "Remember the Ladies" by Abigail Adams into Spanish

La traducción de textos literarios y otras variedades de traducción (p. 41-58) - 2023

Editor: Peter Lang publishing group Alemania

• ISSN/ISBN 978-3-631-88327-3

• Dialnet

Preliminary results of the combination of Didactic Audiovisual Translation (DAT) and translation for tourism to foster English for Specific Purposes (ESP) learning

Languages and Cultures of the Mind: Mapping New Terrain in Plurilingual Education (p. 163-176) - 3/03/2025

Editor: Peter Lang AG

• ISSN/ISBN 9783631884935

• Dialnet

La perspectiva de género, la competencia multicultural y la mejora de la competencia comunicativa a través de los textos: propuesta pedagógica basada en The yellow wallpaper

Lenguaje, textos y cultura. Perspectivas de análisis y transmisión (p. 5) - 2021

Editor: Octaedro

• ISSN/ISBN 9788418348884

• Dialnet

La perspectiva de género en la implementación de programas bilingües y su repercusión en la competencia social y cultural.

Estudios sobre género: la investigación y la innovación para la igualdad y el impulso de las mujeres en la sociedad. (p. 85-104) - 2024

Editor: Octaedro

• ISSN/ISBN 9788419690296

• Dialnet

La historia del inglés desde una perspectiva intercultural para el profesorado de Primaria: Una propuesta de innovación en elmarco de la formación Permanente

IX Premio ‘Luis Rodríguez’ a la Investigación e Innovación para la Interculturalidad (p. 6) - 2021

Editor: UCOPress

• ISSN/ISBN 9788499276434

• Dialnet

La Integración de la Traducción Audiovisual Didáctica y la Interculturalidad en el Diseño de Propuestas Pedagógicas: Un análisis mixto sobre la Formación del Profesorado

XI Premio “Luis Rodríguez” de Investigación en Interculturalidad (p. 36-61) - 2023

Editor: Universidad de Córdoba

• ISSN/ISBN 978-84-9927-770-7

• Dialnet

English for Social Purposes: Feminist Literary Criticism as a Tool to Increase Motivation and Promote Gender Equality

Educación en Contextos Plurilingües: Metodología e Innovación (p. 55-60) - 2019

Editor: UCOPress

• ISSN/ISBN 978-84-9927-481-2

• Dialnet

El conocimiento de la sociolingüística como herramienta para mejorar la convivencia

Libro de Experiencias del I Congreso Internacional de Investigación en Psicología y Educación para el Desarrollo: Interculturalidad, Inclusión y Convivencia (p. 221-230) - 2020

Editor: UCOPress: Editorial Universitaria de la Universidad de Córdoba.

• ISSN/ISBN 978-84-9927-560-4

• Dialnet

El subtitulado didáctico de Dickinson como herramienta para aumentar la motivación en el aula

Actas del VI Congreso Internacional de Educación Intercultural y de Género: Construyendo Espacios de Paz: educación para la No Violencia (p. 63) - 2025

Editor: Universidad de Córdoba

• ISSN/ISBN 978-84-9927-866-7

• Dialnet

Didactic Audiovisual Translation (DAT) and Specialised Translation (Tourism): a Key Combination to Foster English Learning

Actas del VIII Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe: Libro de Actas (p. 59-60) - 2023

Editor: Universidad de Córdoba

• ISSN/ISBN 978-84-9927-743-1

• Dialnet