BRADY ., IMELDA KATHERINE
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A multidimensional view of L2 motivation in southeast Spain: through the ‘ideal selves’ looking glass
- Imelda Katherine Brady
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras (p. 37-52) - 2019
Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura
- ISSN/ISBN 1697-7467
Desarrollo de la competencia comunicativa e intercultural en lengua inglesa mediante un estudio de campo con residentes extranjeros en España
- Imelda Katherine Brady
- Dulcinea Tomás Cámara
- Ana Rosa Sánchez Muñoz
Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo (p. 33-52) - 2019
Editor: Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo
- ISSN/ISBN 1133-9926
Exploring the L2 Motivational Self System in Spain: Study Design and Preliminary Findings
- Imelda Katherine Brady
Journal of English Studies (p. 43-73) - 2019
Editor: Universidad de La Rioja
10.18172/jes.3575 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1576-6357
La educación bilingüe en la región de Murcia: un estudio cualitativo sobre las impresiones de los profesores
- Imelda Katherine Brady
- Aranzázu García Pinar
Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada (p. 179-206) - 2019
Editor: Facultad de Filología
10.12795/elia.mon.2019.i1.08 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1576-5059
Promoting learning autonomy in self-access centres: the key role of material
- Imelda Katherine Brady
- Marta Navarro Coy
Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada (p. 69-86) - 2003
Editor: Facultad de Filología
- ISSN/ISBN 1576-5059
El inglés como requisito esencial en el ámbito de las ciencias de la salud
- Juana Esteban Cerezo
- Marta Navarro Coy
- Imelda Katherine Brady
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica (p. 16-21) - 2001
Editor: Viguera Editores
- ISSN/ISBN 2014-9832
Helping people to learn foreign languages: teach-niques and teach-nologies
- Imelda Katherine Brady (coord.)
2009
Editor: Universidad Católica San Antonio de Murcia
- ISSN/ISBN 978-84-96353-88-6
Positive Psychology and L2 Motivation in ESP
- Brady, I.K.
Mediating Specialized Knowledge and L2 Abilities: New Research in Spanish/English Bilingual Models and Beyond (p. 111-132) - 2022
Editor: Springer International Publishing
10.1007/978-3-030-87476-6_6 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9783030874759
L2 Motivation in Spanish University Students: A Pilot Study on the L2 Motivation Self System
- Imelda Katherine Brady
Studies in Philology: Linguistics, Literature and Cultural Studies in Modern Languages (p. 95-115) - 2014
Editor: Cambridge Scholars Publishing
- ISSN/ISBN 978-1-4438-6209-7
Inserción laboral y segunda lengua: los programas de ESP en las aulas universitarias en relación con las demandas reales del mercado laboral
- Marta Navarro Coy
- Imelda Katherine Brady
Panorama de las lenguas en enseñanza superior: ACLES 2005 : 19, 20 y 21 de mayo 2005 (p. 327-341) - 2005
Editor: Universidad Antonio de Nebrija
- ISSN/ISBN 978-84-88957-54-2
La enseñanza de las lenguas asistida por ordenador: el usuario como protagonista del proceso de aprendizaje
- Marta Navarro Coy
- Imelda Katherine Brady
III Congreso Aplicación de las Nuevas Tecnologías en la Docencia Presencial y E-learning [Archivo de ordenador] : Valencia, 14 y 15 de octubre de 2003 - 2003
Editor: Universidad Cardenal Herrera-CEU
- ISSN/ISBN 84-96144-30-5
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Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
English in Spanish and Polish advertising: the impact of non-translation and code-switching on the receiver’s attitudes and preferences
- Katarzyna Anna Nowak
- Ana María Rojo López (dir. tes.)
- Marta Navarro Coy (pres.)
- Imelda Katherine Brady (secr.)
- María Dolores Mondéjar Fuster (voc.)
(p. 1-366) - 2021
Defensa realizada en: Universidad de Murcia
Rasgos de la personalidad y creatividad determinantes en la calidad y la creatividad en traducción
- Laeticia Lucie Abihssira García
- Olivia López Martínez (dir. tes.)
- Ana María Rojo López (dir. tes.)
- Paula Cifuentes-Férez (pres.)
- Imelda Katherine Brady (secr.)
- Manuel Mata Pastor (voc.)
2019
Defensa realizada en: Universidad de Murcia
Motivación y aprendizaje de inglés en España: búsqueda del yo ideal o deóntico = The ideal and ought-to L2 selves of spanish learners of english
- Imelda Katherine Brady
- Marta Navarro Coy (dir. tes.)
- Rosa María Manchón Ruiz (dir. tes.)
- Pascual Cantos Gómez (pres.)
- Ana María Rojo López (secr.)
- María Noelia Ruiz Madrid (voc.)
- David Lasagabaster Herrarte (voc.)
- Judit Kormos (voc.)
2015
Defensa realizada en: Universidad de Murcia
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Perfiles de investigador/a
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