MONGE LOPEZ, CARLOS
Actividades
- Artículos 31
- Libros 10
- Capítulos de libro 33
- Congresos 22
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 4
- Patentes o licencias de software 0
Cuestionario de convivencia escolar desde un modelo integrado para profesores
- Juan Carlos Torrego Seijo
- María Angeles Gomariz Vicente
- Presentación A. Caballero García
- Carlos Monge López
Aula abierta (p. 93-104) - 2022
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 0210-2773
La cultura de los MOOCs: para la innovacion en educación superior desde contextos iberoamericanos
- Patricia Gómez Hernández (ed. lit.)
- Alba García Barrera (ed. lit.)
- Carlos Monge López (ed. lit.)
2016
Editor: Madrid : Síntesis, 2016
- ISSN/ISBN 9788490772379
Innovando la docencia desde la formación del profesorado
- Carlos Monge López (ed. lit.)
- Patricia Gómez Hernández (ed. lit.)
2018
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-9171-098-1
Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo
- Juan Carlos Torrego Seijo (coord.)
- Carlos Monge López (coord.)
2018
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-9171-250-3
Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano [Recurso electrónico]
- Carlos Monge López (ed. lit.)
- Patricia Gómez Hernández (ed. lit.)
- Alba García Barrera (ed. lit.)
2015
Editor: Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 9788416599141
II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018
- Raquel Herrero Marcos (coord.)
- Sergio Casal Barroso (coord.)
- Patricia Gómez Hernández (coord.)
- Carlos Monge López (coord.)
2019
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-18254-83-3
Claves para la inclusión en Educación Superior
- Carlos Monge López (ed. lit.)
- Patricia Gómez Hernández (ed. lit.)
2020
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 9788413570983
Inclusión y convivencia en los centros educativos: experiencias y propuestas
- Juan Carlos Torrego Seijo (coord.)
- Carlos Monge López (coord.)
2021
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 978-84-1357-131-7
II Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores: CIREI 2016
- Carlos Monge López (coord.)
- Patricia Gómez Hernández (coord.)
2017
Editor: Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-16599-40-0
Innovación e investigación para la inclusión educativa en distintos contextos formativos
- Carlos Monge López (coord.)
- Patricia Gómez Hernández (coord.)
2022
Editor: Pirámide
- ISSN/ISBN 978-84-368-4640-9
Innovando la atención de los alumnos con altas capacidades
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
- M. Lorena Pedrajas López
- María Yolanda Muñoz Martínez
Retos de la educación inclusiva para construir una sociedad incluyente: Propuestas de investigacion en el aula (p. 250-261) - 2017
Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
Aprender y cooperar en la virtualidad: estado del arte
- Carlos Monge López
- Juan Carlos Torrego Seijo
Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano [Recurso electrónico] (p. 409-420) - 2015
Editor: Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 9788416599141
El cambio planificado para la atención a la diversidad en educación: ¿una mejora o un retroceso?
- Alba García Barrera
- Carlos Monge López
- Patricia Gómez Hernández
Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano [Recurso electrónico] (p. 675-692) - 2015
Editor: Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 9788416599141
Recursos educativos innovadores para la mejora de la docencia
- Carlos Monge López
- Patricia Gómez Hernández
- Alba García Barrera
Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano [Recurso electrónico] (p. 17-31) - 2015
Editor: Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 9788416599141
Escuela inclusiva y desarrollo docente a través de la indagación narrativa visual
- Carlos Monge López
- Patricia Gómez Hernández
- Alba Torrego González
Prácticas narrativas y profesorado: nuevos conceptos de formación para la innovación educativa (p. 81-99) - 2022
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 9788413571805
Diario multimodal de aprendizaje y narración fotográfica: enriquecimiento de creencias y valores en la formación inicial del profesorado
- Laura Rayón Rumayor
- Ana María de las Heras Cuenca
- Carlos Monge López
Prácticas narrativas y profesorado: nuevos conceptos de formación para la innovación educativa (p. 29-44) - 2022
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 9788413571805
Otras figuras dentro del aula
- Carlos Monge López
- Manuel Fernández Navas
- Noelia Alcaraz Salarirche
- Patricia Gómez Hernández
Organización y gestión del aula de Educación Infantil (p. 275-302) - 2023
Editor: Morata
- ISSN/ISBN 978-84-19287-30-4
Nuevos enfoques organizativos de los centros educativos
- Carlos Monge López
- Carmen Álvarez Álvarez
- Francisco Javier García Prieto
- Patricia Gómez Hernández
Organizaciones educativas: evolución de perspectivas hasta la sociedad postdigital (p. 45-65) - 2022
Editor: McGraw Hill España
- ISSN/ISBN 978-84-486-3121-5
Formación para la educación inclusiva y mejora de la convivencia
- Andrés Negro Moncayo
- Carlos Mas Ruiz
- Carlos Monge López
- Concepción Martínez Virseda
- David Montalvo Saborido
- Elena María Lorenzo Llamas
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Laura Rayón Rumayor
- M. Lorena Pedrajas López
- María Yolanda Muñoz Martínez
Nuevas apuestas educativas [Recurso electrónico]: entre la docencia presencial y la innovación tecnológica (p. 147-164) - 2017
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-16978-11-3
Challenges about MOOCs in teacher training: Differences between on-site and open university students
- Hernández, P.G.
- López, C.M.
- Barrera, A.G.
Macro-Level Learning through Massive Open Online Courses (MOOCs): Strategies and Predictions for the Future (p. 250-269) - 2015
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-4666-8324-2.ch014 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781466683242
MOOC y formación del profesorado: investigar para innovar
- Carlos Monge López
- Patricia Gómez Hernández
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 20-22) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7
El profesorado y la innovación educativa: un análisis preliminar
- Carlos Monge López
- David Montalvo Saborido
- Juan Carlos Torrego Seijo
Quintas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá. Humanidades y Ciencias Sociales (p. 229-235) - 2016
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-16133-99-4
Asesoramiento colaborativo para la implementación del aprendizaje colaborativo: análisis de una innovación
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (p. 115-121) - 2017
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-16664-50-4
Innovación y formación docente en atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
- María Yolanda Muñoz Martínez
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (p. 107-114) - 2017
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-16664-50-4
Experiencia de formación en las prácticas formativas: Investigación en aprendizaje cooperativo y altas capacidades
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Laura Rayón Rumayor
- Carlos Monge López
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development (p. 594) - 2015
Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
- ISSN/ISBN 978-84-606-6429-1
Análisis de incidentes críticos en la formación inicial del profesorado: una experiencia de innovación
- Patricia Gómez Hernández
- Carlos Monge López
- Juan Carlos Torrego Seijo
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 220-223) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1
Formación del profesorado en aprendizaje cooperativo: estudio inicial
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas (p. 451-460) - 2014
Editor: Santander, AUFOP-Universidad de Cantabria, 2014
- ISSN/ISBN 978-84-697-1382-2
Formación inicial del profesorado para la innovación docente: el caso de las universidades gallegas
- Patricia Gómez Hernández
- Carlos Monge López
Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas (p. 733-740) - 2014
Editor: Santander, AUFOP-Universidad de Cantabria, 2014
- ISSN/ISBN 978-84-697-1382-2
Cultura de colaboración en un centro educativo: datos preliminares sobre un proceso de asesoramiento
- Carlos Monge López
- Juan Carlos Torrego Seijo
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 49-54) - 2019
Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
- ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4
Unidades y servicios de inclusión en las universidades de la Comunidad de Madrid y Castilla La Mancha
- Raquel Herrero Marcos
- Carlos Monge López
II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018 (p. 81-89) - 2019
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 9788418254512
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Factores que propician el absentismo escolar en los alumnos de 1º y 2º medio del Liceo Técnico y del Liceo Técnico Industrial de Valdivia
- Ana María Palomino Méndez
- Juan Carlos Torrego Seijo (dir. tes.)
- José Luis San Fabián Maroto (pres.)
- Laura Rayón Rumayor (secr.)
- Carlos Monge López (voc.)
2018
Defensa realizada en: Universidad de Alcalá
Factores de personalidad e innovación docente durante un proceso de asesoramiento colaborativo
- Carlos Monge López
- Juan Carlos Torrego Seijo (dir. tes.)
- David Montalvo Saborido (dir. tes.)
- Jesús Domingo Segovia (pres.)
- Laura Rayón Rumayor (secr.)
- Mônica de Carvalho Magalhaes Kassar (voc.)
2018
Defensa realizada en: Universidad de Alcalá
Convivencia en la escuela rural multigrado: significando experiencias desde el espacio-lugar
- Ingrid M. Quintana
- Juan Carlos Torrego Seijo (dir. tes.)
- Juan Manuel Escudero Muñoz (pres.)
- Laura Rayón Rumayor (secr.)
- Carlos Monge López (voc.)
2018
Defensa realizada en: Universidad de Alcalá
Los inhibidores del cambio en innovación educativa
- Pedro David Yedra Contreras
- María Yolanda Muñoz Martínez (dir. tes.)
- Juan Carlos Torrego Seijo (dir. tes.)
- Amador Guarro Pallás (pres.)
- Carlos Monge López (secr.)
- Isabel Silva Lorente (voc.)
2021
Defensa realizada en: Universidad de Alcalá
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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