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ESCRIBANO MIRALLES, AINOA

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

La importancia de salidas escolares y museos en la enseñanza de las ciencias sociales en Educación Infantil. Análisis de un caso a partir del modelo CIPP

  • Ainoa Escribano-Miralles
  • Sebastián Molina Puche

Clío: History and History Teaching. (p. 20) - 2015

Editor: Proyecto Clío

  • ISSN/ISBN 1139-6237

Manual para el desarrollo de proyectos educativos de museos / José María Cuenca López y Myriam J. Martín-Marín : reseña bibliográfica

  • Ainoa Escribano-Miralles

Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (p. 347-350) - 2015

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 1989-466X

Estudio de la opinión de los agentes educativos sobre las visitas escolares al Museo Arqueológico de Murcia

  • Ainoa Escribano-Miralles
  • Begoña Polo Espinosa
  • Pedro Miralles Martínez

Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete (p. 101-119) - 2019

Editor: Escuela Universitaria de Magisterio de Albacete

  • ISSN/ISBN 2171-9098

Active teachers’ perceptions on the most suitable resources for teaching history

  • Guerrero-Romera, C.
  • Sánchez-Ibáñez, R.
  • Escribano-Miralles, A.
  • Vivas-Moreno, V.V.

Humanities and Social Sciences Communications - 2021

Editor: Springer Nature

10.1057/s41599-021-00736-7 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2662-9992

Sin título en SCOPUS

  • Guerrero-Romera, C.
  • Sánchez-Ibáñez, R.
  • Escribano-Miralles, A.
  • Vivas-Moreno, V.

Humanities and Social Sciences Communications - 2021

Editor: Springer Nature

10.1057/s41599-021-00768-z Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2662-9992

La presencia de la historia del arte en el nuevo currículum de educación primaria

  • Ainoa Escribano-Miralles
  • Sebastián Molina Puche

Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia (p. 15-24) - 2015

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 1133-9810

La romanización

  • Ainoa Escribano-Miralles

Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia (p. 73-74) - 2016

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 1133-9810

La Encomienda de Ricote: un paseo por el siglo XVI

  • Ainoa Escribano-Miralles

Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia (p. 81-82) - 2016

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 1133-9810

Arloon Solar System

  • Ainoa Escribano-Miralles

Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia (p. 78-80) - 2017

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 1133-9810

I Congreso Internacional “Creando ciudadanos, construyendo identidades. El uso del patrimonio material e inmaterial en la enseñanza de la historia.”

  • José Díaz Serrano
  • Ainoa Escribano-Miralles
  • Ana Isabel Ponce Gea
  • David Verdú González

Panta Rei: revista de ciencia y didáctica de la historia (p. 151-158) - 2016

Editor: Asociación de Jóvenes Historiadores y Arqueólogos de Murcia

10.6018/pantarei/2016/9 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1136-2464

Patrimonio, identidad y ciudadanía en la enseñanza de las Ciencias Sociales

  • Sebastián Molina Puche (ed. lit.)
  • Ainoa Escribano-Miralles (ed. lit.)
  • José Díaz Serrano (ed. lit.)

2016

Editor: Servicio de Publicaciones

10.6018/editum.2522 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 978-84-617-5021-4

Educación histórica y competencias transversales: narrativas, TIC y competencia lingüística

  • José Monteagudo Fernández (coord.)
  • Ainoa Escribano-Miralles (coord.)
  • Cosme Jesús Gómez Carrasco (coord.)

2018

Editor: Servicio de Publicaciones

10.6018/editum.2648 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 978-84-09-00638-0

La comprensión del mundo actual a través de la didáctica de las ciencias sociales en el ámbito iberoamericano

  • Ainoa Escribano-Miralles (ed. lit.)
  • Alejandro López García (ed. lit.)
  • María Victoria Zaragoza Vidal (ed. lit.)

2022

Editor: Servicio de Publicaciones

10.6018/editum.2949 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 978-84-09-40239-7

School-museum relationships and teaching social sciences in formal education

  • Escribano-Miralles, A.
  • Miralles-Martínez, P.
  • Serrano-Pastor, F.-J.

(p. 1-246) - 2022

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-7998-7130-9 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781799871309

La enseñanza de las ciencias sociales: Necesidades educativas del profesorado de Educación Primaria

  • Raquel Sánchez Ibáñez
  • José María Campillo Ferrer
  • Ainoa Escribano-Miralles

Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 (p. 311-319) - 2020

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-172-4

El Programa Iris-educativo y su modelo pedagógico

  • Catalina Guerrero Romera
  • Ainoa Escribano-Miralles
  • María Victoria Zaragoza Vidal
  • Verónica Vivas Moreno

Educar en transparencia y buen gobierno (p. 27-52) - 2021

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-18936-04-3

Unidad didáctica de Geografía e Historia para 4.º de ESO “Educar en transparencia y gobierno abierto”

  • Ainoa Escribano-Miralles
  • Catalina Guerrero Romera
  • María Victoria Zaragoza Vidal
  • Verónica Vivas Moreno
  • Raquel Sánchez Ibáñez

Educar en transparencia y buen gobierno (p. 53-116) - 2021

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-18936-04-3

El museo de aula para el tratamiento globalizado de la Historia en Educación Infantil

  • Ainoa Escribano-Miralles

Estrategias y recursos para la integración del patrimonio y los museos en la educación formal (p. 73) - 2017

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-617-5042-9

Materiales, técnicas y soportes de bellas artes: Su inclusión en la educación infantil

  • Ainoa Escribano-Miralles
  • Raquel López Martínez
  • David López Ruiz

Experiencias y propuestas de investigación y docencia en la creación artística (p. 633-650) - 2014

Editor: Editorial Universidad de Granada

  • ISSN/ISBN 978-84-338-5665-4

Póster: Arteterapia: Todos jugamos, todos participamos

  • Ainoa Escribano-Miralles

Experiencias y propuestas de investigación y docencia en la creación artística (p. 787-788) - 2014

Editor: Editorial Universidad de Granada

  • ISSN/ISBN 978-84-338-5665-4

Música y TIC en educación infantil

  • Ainoa Escribano-Miralles

Experiencias y recursos de innovación en educación infantil (p. 13-26) - 2015

Editor: Murcia : Editum, 2015

  • ISSN/ISBN 978-84-608-3940-8

El uso del patrimonio histórico artístico para trabajar matemáticas: ¡en el teatro romano todo cuenta!

  • Ainoa Escribano-Miralles
  • Víctor Francisco García Cristóbal

Experiencias y recursos de innovación en educación infantil (p. 157-170) - 2015

Editor: Murcia : Editum, 2015

  • ISSN/ISBN 978-84-608-3940-8

Implicación de docentes, educadores y alumnado durante el desarrollo de la visita escolar al museo arqueológico

  • Ainoa Escribano-Miralles

Hacia un modelo de investigación sostenible en educación (p. 138) - 2021

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-302-5

Heritage and Museums as Objects of Education for Citizenship in the Teaching of History

  • Ainoa Escribano-Miralles
  • Pedro Miralles Martínez
  • Francisca José Serrano Pastor

Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education (p. 103-125) - 2020

Editor: Information Science Reference

10.4018/978-1-7998-1978-3.ch006 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781799819783

El enfoque mixto en el diseño de investigación de una tesis doctoral sobre didáctica del patrimonio y museos en la enseñanza de las ciencias sociales

  • Ainoa Escribano-Miralles
  • Francisca José Serrano Pastor
  • Sebastián Molina Puche

Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos preguntas y líneas de investigación (p. 380-390) - 2017

Editor: Universidad de Córdoba

Estudio de la relación entre la temática de la visita escolar al museo arqueológicoy la programación del aula de ciencias sociales

  • Ainoa Escribano-Miralles

Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica (p. 487-498) - 2022

Editor: Tirant Humanidades

  • ISSN/ISBN 978-84-19071-08-8

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

El museo arqueológico y la enseñanza de la historia en la educación formal: una mirada desde el profesorado y los educadores de museo

  • Ainoa Escribano-Miralles
  • Pedro Miralles Martínez (dir. tes.)
  • Francisca José Serrano Pastor (dir. tes.)
  • José María Cuenca López (pres.)
  • Tomás Izquierdo Rus (secr.)
  • Beatrice Borghi (voc.)

2020

Defensa realizada en: Universidad de Murcia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 5/03/23 13:53