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SALMERON MAJADAS, SERGIO

INTELIGENCIA ARTIFICIAL / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Some insights into the impact of affective information when delivering feedback to students

  • Cabestrero, R.
  • Quirós, P.
  • Santos, O.C.
  • Salmeron-Majadas, S.
  • Uria-Rivas, R.
  • Boticario, J.
  • Arnau, D.
  • Arevalillo-Herráez, M.
  • Ferri, F.J.
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Behaviour and Information Technology (p. 1252-1263) - 2018

Editor: Taylor and Francis Ltd.

10.1080/0144929x.2018.1499803 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1362-3001

A Machine Learning Approach to Leverage Individual Keyboard and Mouse Interaction Behavior from Multiple Users in Real-World Learning Scenarios

  • Salmeron-Majadas, S.
  • Baker, R.S.
  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.

IEEE Access (p. 39154-39179) - 2018

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/access.2018.2854966 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2169-3536

Towards emotion detection in educational scenarios from facial expressions and body movements through multimodal approaches

  • Saneiro, M.
  • Santos, O.C.
  • Salmeron-Majadas, S.
  • Boticario, J.G.

Scientific World Journal - 2014

Editor: The Scientific World Journal

10.1155/2014/484873 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1537-744X

MAMIPEC - Affective modeling in inclusive personalized educational scenarios

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.
  • Arevalillo-Herráez, M.
  • Saneiro, M.
  • Cabestrero, R.
  • Del Campo, E.
  • Manjarrés, A.
  • Moreno-Clari, P.
  • Quirós, P.
  • Salmeron-Majadas, S.
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Bulletin of the Technical Committee on Learning Technology (p. 35-38) - 2012

Editor: IEEE Computer Society

  • ISSN/ISBN 2306-0212

Este/a investigador/a no tiene libros.

Este/a investigador/a no tiene capítulos de libro.

Análisis del Impacto del Contenido Afectivo de los Mensajes de Ayuda en el engagement del estudiante

  • Raúl Cabestrero
  • Pilar Quirós Expósito
  • Jesús González Boticario
  • Olga C. Santos
  • Sergio Salmerón Majadas

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 29-33) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

BIG-AFF: Exploring low cost and low intrusive infrastructures for affective computing in secondary schools

  • Boticario, J.G.
  • Santos, O.C.
  • Cabestrero, R.
  • Quirós, P.
  • Salmerón-Majadas, S.
  • Uria-Rivas, R.
  • Saneiro, M.
  • Arevalillo-Herráez, M.
  • Ferri, F.J.
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UMAP 2017 - Adjunct Publication of the 25th Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization (p. 287-292) - 2017

Editor: Association for Computing Machinery, Inc

10.1145/3099023.3099084 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450350679

Hacia la consideración del estado afectivo del estudiante en asignaturas de grado desde la atención a su diversidad

  • Jesús González Boticario
  • Raúl Cabestrero
  • Pilar Quirós Expósito
  • Alejandro Rodríguez Ascaso
  • Olga C. Santos
  • Sergio Salmerón Majadas
  • Maria del Mar Saneiro Silva
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Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 304-311) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Affective and behavioral assessment for adaptive intelligent tutoring systems

  • Marco-Gimenez, L.
  • Arevalillo-Herraez, M.
  • Ferri, F.J.
  • Moreno-Picot, S.
  • Boticario, J.G.
  • Santos, O.C.
  • Salmeron-Majadas, S.
  • Saneiro, M.
  • Uria-Rivas, R.
  • Arnau, D.
  • González-Calero, J.A.
  • Ayesh, A.
  • Cabestrero, R.
  • Quirós, P.
  • Arnau-González, P.
  • Ramzan, N.
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CEUR Workshop Proceedings - 2016

Editor: CEUR-WS

  • ISSN/ISBN 1613-0073

Localisation of pollen grains in digitised real daily airborne samples

  • Díaz-López, E.
  • Rincón, M.
  • Rojo, J.
  • Vaquero, C.
  • Rapp, A.
  • Salmeron-Majadas, S.
  • Pérez-Badia, R.
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Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 348-357) - 2015

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-319-18914-7_37 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1611-3349

Filtering of spontaneous and low intensity emotions in educational contexts

  • Salmeron-Majadas, S.
  • Arevalillo-Herráez, M.
  • Santos, O.C.
  • Saneiro, M.
  • Cabestrero, R.
  • Quirós, P.
  • Arnau, D.
  • Boticario, J.G.
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Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 429-438) - 2015

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-319-19773-9_43 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1611-3349

Towards multimodal affective detection in educational systems through mining emotional data sources

  • Salmeron-Majadas, S.
  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.

Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 860-863) - 2015

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-319-19773-9_133 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1611-3349

The potential of ambient intelligence to deliver interactive context-aware affective educational support through recommendations

  • Santos OC
  • Saneiro M
  • Rodriguez-Sanchez MC
  • Boticario JG
  • Uria-Rivas R
  • Salmeron-Majadas S

CEUR Workshop Proceedings (p. 1-3) - 1/1/2015

Editor: CEUR-WS

  • ISSN 16130073
  • ISSN/ISBN 1613-0073

Providing personalized guidance in arithmetic problem solving

  • Arevalillo-Herráez, M.
  • Arnau, D.
  • Marco-Giménez, L.
  • González-Calero, J.A.
  • Moreno-Picot, S.
  • Moreno-Clari, P.
  • Ayesh, A.
  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.
  • Saneiro, M.
  • Salmeron-Majadas, S.
  • Cabestrero, R.
  • Quirós, P.
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CEUR Workshop Proceedings (p. 42-48) - 2014

Editor: CEUR-WS

  • ISSN/ISBN 1613-0073

Avances en el modelado de aspectos afectivos en escenarios educativos inclusivos y personalizados

  • Jesús G. Boticario
  • Olga C. Santos
  • Raúl Cabestrero
  • Pilar Quirós Expósito
  • Maria del Mar Saneiro Silva
  • Sergio Salmerón Majadas
  • Angeles Manjarrés Riesco
  • Alejandro Rodríguez Ascaso
  • María Elena del Campo Adrián
  • Emmanuelle Raffenne
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VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 36-39) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

A methodological approach based on machine learning to generate a multimodal use's affective state model in adaptive educational systems

  • Sergio Salmerón Majadas
  • Jesús González Boticario (dir. tes.)
  • Olga C. Santos (dir. tes.)
  • Carlos Delgado Kloos (pres.)
  • Beatriz Barros Blanco (secr.)
  • Joao Felipe Dos Santos Sarraipa (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 12/08/23 3:13