LOPEZ MARTIN, ESTHER

Actividades

Determining factors of teachers’ self-efficacy in countries of the European Union: Results from TAliS 2013

  • Egido Gálvez, Inmaculada
  • López Martín, Esther
  • Manso Ayuso, Jesús
  • Valle López, Javier Manuel

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 225-248) - 1/1/2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.15875 Ver en origen

  • ISSN 1139613X
  • ISSN/ISBN 1139-613X

Design and evaluation of a collaborative educational game: BECO games

  • Martin, S.
  • Ruiz-Rube, I.
  • López-Martín, E.
  • Calvo, J.L.
  • Lopez, R.

Sustainability (Switzerland) (p. 1-17) - 2020

Editor: MDPI AG

10.3390/su12208471 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2071-1050

Defining the profile of students with low academic achievement: A cross-country analysis through PISA 2018 data

  • Gutiérrez-de-Rozas, B.
  • López-Martín, E.
  • Carpintero Molina, E.

Frontiers in Education - 2022

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/feduc.2022.910039 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2504-284X

Data mining to detect variables associated with the occupational aspirations of Spanish 15-year-old students

  • Expósito-Casas, E.
  • González-Benito, A.
  • López-Martín, E.

International Journal for Educational and Vocational Guidance - 2022

Editor: Springer Science and Business Media B.V.

10.1007/s10775-022-09554-y Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1573-1782

Condicionantes del rendimiento académico: revisión sistemática de 25 años de meta-análisis

  • Belén Gutiérrez-de-Rozas
  • Esther López Martín
  • Elvira Carpintero Molina

Revista de educación (p. 39-85) - 2022

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

10.4438/1988-592x-re-2022-398-552 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Condicionantes de la conexión entre la teoría y la práctica en el Prácticum de Magisterio: algunas evidencias a partir de TEDS-M

  • Inmaculada Egido Gálvez
  • Esther López Martín

ESE: Estudios sobre educación. (p. 217-237) - 2016

Editor: Departamento de Educación

10.15581/004.30.217-237 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-7001

Competencias y formación de los orientadores escolares: estudio empírico en nueve comunidades autónomas

  • Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
  • María Asunción Manzanares Moya
  • Esther López Martín
  • Nuria Manzano-Soto

Revista de educación (p. 261-292) - 2013

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Aportaciones de los modelos jerárquico-lineales multivariados a la investigación educativa sobre el rendimiento. Un ejemplo con datos del alumnado español en PISA 2009

  • Angeles Blanco Blanco
  • Esther López Martín
  • Covadonga Ruiz de Miguel

Revista de educación (p. 122-149) - 2014

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Análisis psicométrico de una escala de habilidades y estrategias para el estudio: evaluación y mejora de una adaptación del Inventario LASSI

  • Esther López Martín
  • Eva Expósito Casas
  • Coral González Barberá
  • Eva Jiménez García

Electronic journal of research in educational psychology (p. 1383-1408) - 2012

Editor: Education & Psychology I+D+i

  • ISSN/ISBN 1696-2095

Análisis de la estructura cognitiva de la competencia científica en PISA 2006 mediante el método de las distancias mínimo-cuadráticas: el caso español

  • Sonia J. Romero Martínez
  • Xavier G. Ordóñez Camacho
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio

Psicothema (p. 568-572) - 2009

Editor: Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias

  • ISSN/ISBN 0214-9915

Este/a investigador/a no tiene libros.

Relaciones entre libertad de educación, rendimiento y equidad educativa. Comparativa internacional

  • Gonzalo Sanz-Magallón Rezusta
  • Esther López Martín
  • David Reyero

La libertad de educación: un análisis interdisciplinar de sus presupuestos y condicionamientos actuales (p. 307-334) - 2021

Editor: Tirant lo Blanch

  • ISSN/ISBN 9788413788890

Participación política en la Universidad

  • Gonzalo Jover Olmeda
  • Esther López Martín
  • Patricia Quiroga Uceda

¿Universidad sin clases?: condiciones de vida de los estudiantes universitarios en España (Eurostudent IV): 2011 (p. 233-252) - 2011

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-694-9579-7

La implicación parental y sus efectos en los resultados escolares: medio siglo de evidencia meta-analítica

  • María Castro Morera
  • Eva Expósito Casas
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro López

La alianza familia-escuela y su impacto educativo: elementos para la generación de políticas educativas basadas en la evidencia (p. 53-76) - 2023

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2989-6

Do Students' Dreams Now Fit in Ballot Boxes?

  • Jover, Gonzalo
  • Lopez-Martin
  • Quiroga, Patricia

CITIZENSHIP, DEMOCRACY AND HIGHER EDUCATION IN EUROPE, CANADA AND THE USA (p. 219-240) - 2014

Editor: PALGRAVE

  • ISSN/ISBN 978-1-137-28748-9

Capítulo 9.- Participación familiar y clima escolar en los centros de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria

  • María Castro Morera
  • Eva Expósito Casas
  • Luis Lizasoain Hernández
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio

La participación de las familias en la educación escolar (p. 179) - 2014

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5616-0

Capítulo 8.- Participación familiar y rendimiento académico de alumnos españoles de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria

  • María Castro Morera
  • Eva Expósito Casas
  • Luis Lizasoain Hernández
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio

La participación de las familias en la educación escolar (p. 165) - 2014

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5616-0

Capítulo 5. Evaluación del impacto de la participación familiar sobre la competencia matemática en PISA 2012: Un estudio internacional comparado

  • María Castro Morera
  • Eva Expósito Casas
  • Luis Lizasoain Hernández
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio

La participación de las familias en la educación escolar (p. 105) - 2014

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5616-0

Capítulo 4. Participación familiar y rendimiento académico: Una síntesis meta-analítica

  • María Castro Morera
  • Eva Expósito Casas
  • Luis Lizasoain Hernández
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio

La participación de las familias en la educación escolar (p. 81) - 2014

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5616-0

Atribución de importancia a las dimensiones competenciales en los exámenes y rendimiento en inglés como primera lengua extranjera en Europa

  • Eva Expósito Casas
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio
  • José Luis Gaviria Soto

Estudio europeo de competencia lingüística EECL. Volumen II, Análisis de expertos (p. 53-72) - 2012

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5395-4

PONENCIA 3. Perfil de los estudiantes de nuevo ingreso en la UCM: aplicación de Data Mining para el análisis de variables asociadas a su éxito académico

  • Esther López Martín
  • Eva Expósito Casas
  • Inmaculada Asensio Muñoz

La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes (p. 1004-1005) - 2021

Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 978-84-18445-68-2

Indicadores del sistema educativo español

  • Esther López Martín
  • María Castro Morera

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 1066-1071) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

Impacto de la evaluación continua en el rendimiento académico

  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Eva Expósito Casas
  • Esther López Martín
  • Daniel Anaya Nieto
  • Juan Carlos Pérez-González

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 35-36) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Evaluación de la calidad de las pruebas presenciales de verdadero-falso

  • Eva Expósito Casas
  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Esther López Martín
  • Juan Carlos Pérez-González
  • Daniel Anaya Nieto

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 45-46) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Elaboración de ensayos académicos de carácter científico: Valoración de los estudiantes de un recurso virtual como guía para su elaboración

  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Eva Expósito Casas
  • Esther López Martín
  • Daniel Anaya Nieto
  • Juan Carlos Pérez-González

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 72-74) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Diferencias conceptuales entre el fracaso y el abandono escolar a partir del análisis bibliométrico

  • Belén Gutiérrez-de-Rozas
  • Esther López Martín

La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes (p. 98-99) - 2021

Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 978-84-18445-68-2

Cuestiones metodológicas de la evaluación de sistemas educativos

  • Chantal Biencinto López
  • Esther López Martín
  • José Luis Gaviria Soto
  • Covadonga Ruiz de Miguel
  • Jesús Miguel Jornet Meliá
  • María Castro Morera
  • Coral González Barberá
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Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 105-114) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

Creación de recursos para la orientación de estudiantes en la elaboración de ensayos académicos de carácter científico: fomento de la colaboración con tutores para la mejora de la enseñanza

  • Eva Expósito Casas
  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Esther López Martín
  • Juan Carlos Pérez-González
  • Daniel Anaya Nieto

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 125-127) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Búsqueda, análisis y organización de la información en investigación educativa con ejes cronológicos: (BAOI)

  • Ángel de Juanas Oliva
  • Esther López Martín
  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Eva Expósito Casas
  • María de las Nieves Almenar Ibarra

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 94-96) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Aspectos metodológicos de la evaluación PISA 2006: análisis de la escala de Ciencias en la muestra española

  • José Luis Gaviria Soto
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio
  • María Cristina Núñez del Rio
  • Eva Expósito Casas
  • Xavier G. Ordóñez Camacho (coord.)
  • Sonia J. Romero Martínez
  • Isabel Pascual Gómez
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Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 319-357) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Validación de sistema de indicadores del nivel de logro de las funciones de la enseñanza secundaria de México

  • Izcoatl Tlacaelel Garcia Morales
  • Joseph Mafokozi (dir. tes.)
  • Inmaculada Asensio Muñoz (pres.)
  • Coral González Barberá (secr.)
  • Esther López Martín (voc.)
  • Luis Lizasoain Hernández (voc.)
  • Francisco José Fernández-Cruz (voc.)
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2016

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

La función tutorial en educación primaria y secundaria: un estudio empírico

  • Ana González-Benito
  • Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (dir. tes.)
  • Esther López Martín (dir. tes.)
  • Gerardo Echeita Sarrionandia (pres.)
  • Eva Expósito Casas (secr.)
  • María Eduarda Castanheira Fagundes Duarte (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Evaluación de la eficiencia técnica a partir del valor añadido en educación

  • Esther López Martín
  • José Luis Gaviria Soto (dir. tes.)
  • José Manuel García Ramos (pres.)
  • Coral González Barberá (secr.)
  • María Eugenia Neto Ferrao da Silva (voc.)
  • Arturo Galán González (voc.)
  • Luis Lizasoain Hernández (voc.)
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2012

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Diseño, aplicación y evaluación de un programa de desarrollo de competencias profesionales en modalidad e-learning

  • María Luisa Garayoa Poyo
  • Daniel Anaya Nieto (dir. tes.)
  • Esther López Martín (dir. tes.)
  • María Fe Sánchez García (pres.)
  • Chantal Biencinto López (secr.)
  • Luis Fernando Vílchez Martín (voc.)

2015

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Cultura e intención emprendedora en educación superior

  • María Ximena Fernández Delucchi
  • Inmaculada Asensio Muñoz (dir. tes.)
  • Rafael Carballo Santaolalla (pres.)
  • Covadonga Ruiz de Miguel (secr.)
  • Javier Manuel Valle López (voc.)
  • Yolanda Cerezo López (voc.)
  • Esther López Martín (voc.)
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2015

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Autoeficacia y gestión del tiempo de enseñanza

  • Jorge Rufino Moya Rubio
  • María Castro Morera (dir. tes.)
  • José Luis Gaviria Soto (pres.)
  • Coral González Barberá (secr.)
  • Esther López Martín (voc.)
  • Arturo Galán González (voc.)
  • Luis Lizasoain Hernández (voc.)
... Ver más Contraer

2016

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Análisis de la calidad de la educación infantil: situación actual, instrumentos de evaluación, contribución de familias y docentes

  • Andrea Otero Mayer
  • Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (dir. tes.)
  • Eva Expósito Casas (dir. tes.)
  • Esther López Martín (pres.)
  • Enrique Navarro Asencio (secr.)
  • Silvia Araújo de Barros (voc.)

2022

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 22:28