“Por un trabajo justo, para una vida digna”:: inserción laboral desde un enfoque intercultural

Pedagogía social: revista interuniversitaria (p. 43-57) - 2023

Editor: Universidad Pablo de Olavide

10.7179/psri_2023.42.03 View at source

• ISSN/ISBN 1139-1723

• Dialnet

Practical citizenship: how to learn and exercise participation in schools

Cambridge Journal of Education - 2023

Editor: Routledge

10.1080/0305764x.2023.2206789 View at source

• ISSN/ISBN 1469-3577

• Dialnet

Perspectivas sobre educación intercultural e identidad de educadores en formación de posgrado en ecuador: Lecciones para la formación docente

Diálogo andino (p. 124-136) - 2022

Editor: Universidad de Tarapacá

10.4067/s0719-26812022000100124 View at source

• ISSN/ISBN 0716-2278

• Dialnet

Participación infantil, política local y entorno digital: Visiones y usos en municipios españoles

Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación (p. 33-43) - 2021

Editor: Grupo Comunicar

10.3916/c69-2021-03 View at source

• ISSN/ISBN 1134-3478

• Dialnet

Learning by participating in social movements: Ethnographic research in Madrid (Spain)

Australian Journal of Adult Learning (p. 319-341) - 2019

Editor: ADULT LEARNING AUSTRALIA INC

• ISSN/ISBN 1443-1394

• Dialnet

Infancia, adolescencia y participación ciudadana en los municipios. La mirada de figuras técnicas y cargos electos

Pedagogía social: revista interuniversitaria (p. 47-60) - 2021

Editor: Universidad Pablo de Olavide

10.7179/psri_2021.38.03 View at source

• ISSN/ISBN 1139-1723

• Dialnet

Evaluación de un proyecto de Tertulias Literarias Dialógicas realizado en dos centros de Atención Psicosocial de la Comunidad de Madrid

EduPsykhé: Revista de psicología y psicopedagogía (p. 117-135) - 2017

Editor: Departamento de Psicología y Educación

• ISSN/ISBN 1579-0207

• Dialnet

Espacios y prácticas de participación ciudadana. Propuestas educativas desde una mirada intercultural

Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa (p. 3) - 2018

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

10.7203/relieve.24.2.13194 View at source

• ISSN/ISBN 1134-4032

• Dialnet

Ciudadanías: significados y experiencias. Aprendizajes desde la investigación

Foro de Educación (p. 283-304) - 2016

Editor: José Luis Hernández Huerta

10.14516/fde.2016.014.020.014 View at source

• ISSN/ISBN 1698-7799

• Dialnet

Análisis interseccional y enfoque intercultural en el estudio de la ciudadanía y la participación: Consideraciones epistemológicas

Diálogo andino (p. 143-149) - 2015

Editor: Universidad de Tarapacá

10.4067/s0719-26812015000200015 View at source

• ISSN/ISBN 0716-2278

• Dialnet

Participación juvenil en Rivas-Vaciamadrid. Reflexiones desde la experiencia

Educación y jóvenes en tiempos de cambio (p. 161-173) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 84-362-6960-8

• Dialnet

Lógicas de la investigación y la intervención: hacia la superación de dicotomías desde la docencia universitaria

Pedagogía social, universidad y sociedad (p. 287-295) - 2015

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-362-6991-8

• Dialnet

Espacios y prácticas de participación ciudadana. Análisis y propuestas educativas desde un enfoque intercultural

Perspectivas y avances de la investigación: I Jornada de Doctorandos, Madrid, 8 de mayo de 2015 (p. 315-328) - 2015

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 1139-1723

• Dialnet
• Dialnet

El estudio de caso aplicado en el proceso de intervención socioeducativa

Investigación social desde la práctica educativa (p. 6) - 2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 9788436274011

• Dialnet

Educación del ocio y tiempo libre en el medio penitenciario

Educación social en los centros penitenciarios (p. 93-114) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 9788436267358

• Dialnet

(Un) posicionamiento crítico de nuestra práctica profesional: El reto de repensar las relaciones educativas más allá de las etiquetas

Desafíos para la educación social en tiempos de cambio: propuestas de trabajo para la intervención socioeducativa (p. 291-314) - 2018

Editor: Aljibe

• ISSN/ISBN 978-84-9700-863-1

• Dialnet

Espacios y prácticas de participación ciudadana: Análisis y propuestas desde un enfoque intercultural

2018

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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