Opiniones y actitudes de las familias ante el uso de la Webquest en la etapa de Educación Infantil.

Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia (p. 10) - 2010

Editor: Grupo de investigación Didáctica y Multimedia

• ISSN/ISBN 1699-3748

• Dialnet

RESEÑA de: Sevillano García, M. L. Competencias para el uso de herramientas virtuales en la vida, trabajo y formación permanentes. Madrid : Pearson Educación, 2009

RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 211-212) - 2011

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

• ISSN/ISBN 1138-2783

• Dialnet

Jiménez Fernández, C. (2010) Diagnóstico y educación de los más capaces. Madrid, Pearson Educación: 228 páginas.

Edetania: estudios y propuestas socio-educativas (p. 242-242) - 2011

Editor: Universidad Católica de Valencia "San Vicente Mártir"

• ISSN/ISBN 0214-8560

• Dialnet

El uso de la webquest: como recurso didáctico innovador en el 2º ciclo de educación infantil

Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ) (p. 73-89) - 2012

Editor: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

• ISSN/ISBN 1989-2446

• Dialnet

La Webquest como innovación educativa en el ámbito de la Educación Vial

Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 63-84) - 2012

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

• ISSN/ISBN 2386-3927

• Dialnet

La Educación Vial en valores como estrategia del contenido del derecho fundamental a la educación

Revue européenne du droit social (p. 12-25) - 2012

• ISSN/ISBN 1843-679X

• Dialnet

Las redes sociales como recurso de inclusión social y de alfabetización en la sociedad de la información y la comunicación

Revue européenne du droit social (p. 71-89) - 2012

• ISSN/ISBN 1843-679X

• Dialnet

García Aretio, L. (2014) Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital. Madrid: Síntesis

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 386-387) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.14201/11934 View at source

• ISSN/ISBN 1130-3743

• Dialnet
• Dialnet

El reconocimiento de la experiencia laboral en el contexto universitario: convocatoria piloto de la facultad de educación de la UNED, una experiencia pionera

Pulso: revista de educación (p. 1) - 2015

Editor: Escuela Universitaria Cardenal Cisneros

• ISSN/ISBN 1577-0338

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Jóvenes en dificultad social. Educación, empleo y participación como instrumento de protección frente a la exclusión social.

Revue européenne du droit social (p. 181-202) - 2015

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Webquest en Educación Vial. Estudio de su aplicabilidad en Educación Infantil.

2011

Editor: Editorial Academia Española

• ISSN/ISBN 9783845498652

• Dialnet

El portfolio: aprendizaje, competencias y evaluación

2012

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 9788436263862

• Dialnet
• Dialnet

Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible

2012

Editor: McGraw Hill España

• ISSN/ISBN 978-84-481-8359-2

• Dialnet

Formación del profesorado en la sociedad digital: investigación e innovación y recursos didácticos

2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 9788436267129

• Dialnet

Sociedad y educación 3.0: espacio de innovación e investigación en igualdad

2013

Editor: Dykinson

• ISSN/ISBN 978-84-9031-616-0

• Dialnet

Los educadores sociales en la educación formal

2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-362-5690-1

• Dialnet

Construir futuros en tiempos de crisis. Nuevas perspectivas en la formación de los jóvenes: 11 y 12 de diciembre de 2014. Libro de actas del simposio

2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-697-1935-0

• Dialnet

Atención a la diversidad y Pedagogía Diferencial

2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 9788436275728

• Dialnet

Miradas a la realidad social: transformar y humanizar desde el compromiso

2020

Editor: Editorial CCS

• ISSN/ISBN 978-84-9023-894-3

• Dialnet

La matriz DAFO: un recurso en el contexto socioeducativo

2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-362-7674-9

• Dialnet

Inclusión de personas con discapacidad en la escuela

Los menores con discapacidad en España (p. 331-405) - 2008

Editor: Cinca

• ISSN/ISBN 978-84-96889-35-4

• Dialnet

La implementación de la educación vial en la etapa de educación infantil

Educación vial, respuesta a una necesidad social (p. 57-85) - 2010

Editor: Davinci Continental

• ISSN/ISBN 978-84-92651-35-1

• Dialnet

Opiniones, actitudes y creencias en el profesorado del 2º Ciclo de Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria ante el uso de Internet

Innovación educativa en la enseñanza formal (p. 405-418) - 2011

Editor: Murcia: Universidad de Murcia, 2011

• ISSN/ISBN 978-84-694-2842-9

• Dialnet

Estrategias didácticas innovadoras para promover el desarrollo social tomando como eje transversal la educación vial

Vanguardias e innovaciones pedagógicas (p. 241-250) - 2011

Editor: Hergar Ediciones Antema

• ISSN/ISBN 978-84-939482-2-1

• Dialnet

La familia, el mejor agente educativo con el que cuenta la escuela

El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad (p. 145-156) - 2012

Editor: Universitas

• ISSN/ISBN 978-84-7991-369-4

• Dialnet

Capítulo 3. La educación vial a lo largo de la vida

Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible (p. 69-110) - 2012

Editor: McGraw Hill España

• ISSN/ISBN 978-84-481-8359-2

• Dialnet

Capítulo 5. Educación vial y tecnologías de la información y la comunicación

Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible (p. 143-168) - 2012

Editor: McGraw Hill España

• ISSN/ISBN 978-84-481-8359-2

• Dialnet

Capítulo 6. La intervención en educación vial: estrategias y técnicas socioeducativas

Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible (p. 169-203) - 2012

Editor: McGraw Hill España

• ISSN/ISBN 978-84-481-8359-2

• Dialnet

Capítulo 4. Educación vial y colectivos más vulnerables

Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible (p. 111-142) - 2012

Editor: McGraw Hill España

• ISSN/ISBN 978-84-481-8359-2

• Dialnet

Capítulo 2. La educación vial desde la perspectiva nacional e internacional

Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible (p. 33-68) - 2012

Editor: McGraw Hill España

• ISSN/ISBN 978-84-481-8359-2

• Dialnet

La calidad educativa como elemento determinante de construcción de un Espacio Común de Educación Superior Europeo: especial consideración a las aptitudes y actitudes de los docentes

Actas del I Congreso Iberoamericano sobre Calidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2010): Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, Universidad de Alcalá, Alcalá de Henares (España), 24 - 26 de febrero de 2010 (p. 207-214) - 2010

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-8138-862-6

• Dialnet

La Webquest como recurso para adquirir la competencia digital en la etapa de Educación Infantil. La necesidad de formación del profesorado en las TIC

Alfabetización mediática y culturas digitales (p. 40) - 2010

Editor: Universidad de Sevilla

• ISSN/ISBN 978-84-693-2361-8

• Dialnet

Webquest: Proyecto colaborativo entre familia y escuela

I Simposio internacional "Buenas prácticas educativas con TIC" [Recurso electrónico]: Cáceres, 5 y 6 de noviembre, 2009. Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Extremadura (p. 361-372) - 2011

Editor: Universidad de Extremadura

• ISSN/ISBN 978-84-7723-927-7

• Dialnet

El portfolio como componente de la evaluación del prácticum análisis y criterios para su valoración

Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas (p. 1397-1408) - 2011

Editor: Andavira

• ISSN/ISBN 978-84-8408-616-1

• Dialnet

La participación de la mujer en cursos virtuales de educación social: diseño de programas de desarrollo social y cultural

I Congreso Internacional de Comunicación y Género. Libro de Actas: 5, 6 y 7 de marzo de 2012.Facultad de Comunicación.Universidad de Sevilla. (p. 1616-1627) - 2012

Editor: Facultad de Comunicación

• ISSN/ISBN 9788467679564

• Dialnet

Estilos de aprendizaje, Webquest y educación vial

Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012 - 2012

Editor: Ediciones Universidad de Cantabria

• ISSN/ISBN 978-84-695-3454-0

• Dialnet

Proyecto Face a Face: paradigma de la sociedad 3.0.

Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria (p. 372-375) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• Dialnet

Autonomía del aprendizaje en estudiantes de Educación Social en la UNED mediante el método de proyectos y herramientas virtuales

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 143-144) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 84-695-8245-3

• Dialnet

El reconocimiento de créditos por experiencia adquirida por vía laboral. Una experiencia en el Grado en Educación Social

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 179-180) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

• Dialnet

Desarrollo y evaluación de la competencia genérica "Utilizar de forma sostenible las herramientas y recursos de la Sociedad del Conocimiento"

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 181-183) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

• Dialnet

El uso de la webquest en el 2º ciclo de educación infantil en el ámbito de la educación vial

(p. 1-650) - 2010

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

• Dialnet

El derecho a la educación de calidad como derecho fundamental en el Municipio Caroní del Estado Bolivar

2012

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

• Dialnet

Ocio, animación sociocultural e intervención educativa en los centros municipales de mayores

1/1/2015

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

• Dialnet
• iMarina

Ocio digital, sociedad de la información y jóvenes en dificultad social: experiencias educativas en contextos virtuales

2018

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

• Dialnet

La traducción como herramienta didáctica en la enseñanza de lenguas extranjeras. Estudio empírico sobre la traducción pedagógica en el aprendizaje del inglés con alumnos/as de educación secundaria obligatoria

2023

Reading institution: Universidad Pontificia Comillas

• Dialnet