La educación en valores, eje principal de la educación vial

Cuadernos de pedagogía (p. 6-7) - 2022

Editor: Ciss Praxis

• ISSN/ISBN 0210-0630

• Dialnet

La influencia de la preparación para las relaciones socioafectivas en el bienestar psicológico y la autonomía de los jóvenes en el sistema de protección

Pedagogía social: revista interuniversitaria (p. 51-66) - 2022

Editor: Universidad Pablo de Olavide

10.7179/psri_2022.40.03 View at source

• ISSN/ISBN 1139-1723

• Dialnet

Psychological well-being and resilience in youth at risk: a sistematic review

VISUAL Review. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura (p. 1-13) - 2022

Editor: Global Knowledge Academics

10.37467/revvisual.v9.3777 View at source

• ISSN/ISBN 2695-9631

• Dialnet
• Dialnet

Estudiar en la UNED. Una experiencia personal de reconocimiento y agradecimiento en el 50 aniversario de “nuestra” universidad: La experiencia personal de dos estudiantes de la UNED que hoy son Profesores en la Sede Central

Revista DH/ED: derechos humanos y educación (p. 27-51) - 2022

Editor: Universitas

• ISSN/ISBN 2695-3935

• Dialnet

Academic training: A key competence in the transition towards autonomy in supervised youth

Electronic journal of research in educational psychology (p. 273-296) - 2021

Editor: Education & Psychology I+D+i

10.25115/ejrep.v19i54.3590 View at source

• ISSN/ISBN 1696-2095

• Dialnet

Espacios intergeneracionales de ocio y redes de apoyo social en jóvenes egresados del sistema de protección

Psychology, Society & Education (p. 39-53) - 2021

Editor: Editorial Universidad de Almería

10.25115/psye.v13i3.4820 View at source

• ISSN/ISBN 1989-709X

• Dialnet

Socially disadvantaged youth: Forms of expression and communication in social networks as a vehicle of inclusion

Sustainability (Switzerland) - 2021

Editor: MDPI

10.3390/su132313160 View at source

• ISSN/ISBN 2071-1050

• Dialnet

La competencia digital en los programas de formación de ocio y tiempo libre para jóvenes

Pedagogía social: revista interuniversitaria (p. 139-153) - 2020

Editor: Universidad Pablo de Olavide

10.7179/psri_2020.35.11 View at source

• ISSN/ISBN 1139-1723

• Dialnet

La importancia de la red de apoyo social para la emancipación de jóvenes en acogimiento residencial

Electronic journal of research in educational psychology (p. 27-54) - 2020

Editor: Education & Psychology I+D+i

10.25115/ejrep.v18i50.2599 View at source

• ISSN/ISBN 1696-2095

• Dialnet
• Dialnet

Factors contributing to mobile phone dependence amongst young people-Educational implications

Sustainability (Switzerland) - 2020

Editor: MDPI AG

10.3390/su12062554 View at source

• ISSN/ISBN 2071-1050

• Dialnet

La matriz DAFO: un recurso en el contexto socioeducativo

2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-362-7674-9

• Dialnet

Animación e intervención sociocultural: Intervención educativa en contextos sociales

2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 9788436276961

• Dialnet

Miradas a la realidad social: transformar y humanizar desde el compromiso

2020

Editor: Editorial CCS

• ISSN/ISBN 978-84-9023-894-3

• Dialnet

Atención a la diversidad y Pedagogía Diferencial

2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 9788436275728

• Dialnet

Construir futuros en tiempos de crisis. Nuevas perspectivas en la formación de los jóvenes: 11 y 12 de diciembre de 2014. Libro de actas del simposio

2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-697-1935-0

• Dialnet

Formación del profesorado en la sociedad digital: investigación e innovación y recursos didácticos

2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 9788436267129

• Dialnet

Sociedad y educación 3.0: espacio de innovación e investigación en igualdad

2013

Editor: Dykinson

• ISSN/ISBN 978-84-9031-616-0

• Dialnet

Los educadores sociales en la educación formal

2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-362-5690-1

• Dialnet

El portfolio: aprendizaje, competencias y evaluación

2012

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 9788436263862

• Dialnet
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Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible

2012

Editor: McGraw Hill España

• ISSN/ISBN 978-84-481-8359-2

• Dialnet

Estructura de valores y resiliencia en juventud en riesgo social: una revisión del estado de la cuestión

Congreso CUICIID 2020 (p. 300) - 2020

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

• ISSN/ISBN 978-84-09-22948-2

• Dialnet
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E-Ocio: Espacio donde generar experiencias educativas para los jóvenes.

Congreso CUICIID 2020 (p. 1224) - 2020

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

• ISSN/ISBN 978-84-09-22948-2

• Dialnet
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Juventud en riesgo social y bienestar psicológico: análisis documental contemporáneo

Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: Libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020 : 02 y 03 de diciembre de 2020 (p. 145-146) - 2020

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

• ISSN/ISBN 978-84-09-25843-7

• Dialnet

Competencias y expectativas en los jóvenes tutelados para afrontar el proceso de autonomía

Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 203-207) - 2019

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

• ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4

• Dialnet

Evaluación del Plan de Autonomía 16-18 años dentro del sistema de protección de la Comunidad de Madrid

Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 122-126) - 2019

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

• ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4

• Dialnet

La vida en red de la juventud en dificultad social como generación digital

CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre (p. 761) - 2019

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

• ISSN/ISBN 978-84-09-17043-2

• Dialnet

Aprendizaje de la metodología de investigación socioeducativa

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 317-323) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

• Dialnet

Análisis de necesidades, dificultades y competencias para el diseño de un procedimiento para la elaboración del TFM

Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) (p. 1475-1480) - 2017

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

• ISSN/ISBN 978-84-697-4106-1

• Dialnet

Proyecto FORMECO: Formación para la mejora de las competencias

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 145-146) - 2016

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

• ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4

• Dialnet

Proyecto PACTES: Pour l�amélioration des compétences transversales en section bilingue

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 147) - 2016

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

• ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4

• Dialnet

La traducción como herramienta didáctica en la enseñanza de lenguas extranjeras. Estudio empírico sobre la traducción pedagógica en el aprendizaje del inglés con alumnos/as de educación secundaria obligatoria

2023

Reading institution: Universidad Pontificia Comillas

• Dialnet

Ocio digital, sociedad de la información y jóvenes en dificultad social: experiencias educativas en contextos virtuales

2018

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

• Dialnet

Ocio, animación sociocultural e intervención educativa en los centros municipales de mayores

1/1/2015

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

• Dialnet
• iMarina

El derecho a la educación de calidad como derecho fundamental en el Municipio Caroní del Estado Bolivar

2012

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

• Dialnet

El uso de la webquest en el 2º ciclo de educación infantil en el ámbito de la educación vial

(p. 1-650) - 2010

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

• Dialnet