GIL QUINTANA, JAVIER
Actividades
- Artículos 53
- Libros 19
- Capítulos de libro 40
- Congresos 30
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 9
- Patentes o licencias de software 0
¡No me agobies! Actividades sin memoria de resultado
- Javier Gil Quintana
Tándem: Didáctica de la educación física (p. 38-40) - 2019
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 1577-0834
sMOOC: A pedagogical model for social inclusion
- Marta-Lazo C
- Osuna-Acedo S
- Gil-Quintana J
Heliyon (p. e01326-e01326) - 1/1/2019
Editor: Elsevier Ltd
10.1016/j.heliyon.2019.e01326 Ver en origen
- ISSN 24058440
- ISSN/ISBN 2405-8440
- Dialnet
- iMarina
sMOOC, Un Nuevo Modelo De Formación En El Aprendizaje Del Segundo Idioma. Estudio De Caso
- Osuna-Acedo, S.
- Gil-Quintana, J.
American Journal of Distance Education (p. 69-82) - 2020
Editor: Routledge
10.1080/08923647.2019.1705085 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1538-9286
Transmedia practices and collaborative strategies in informal learning of adolescents
- Quintana, J.G.
- Osuna-Acedo, S.
Social Sciences - 2020
Editor: MDPI AG
10.3390/socsci9060092 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2076-0760
The social and transfer massive open online course: Post-digital learning
- Hueso-Romero, J.J.
- Gil-Quintana, J.
- Hasbun, H.
- Osuna-Acedo, S.
Future Internet - 2021
Editor: MDPI AG
10.3390/fi13050119 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1999-5903
The construction of news in Julen’s case: a comparative study of media coverage
- Javier Gil Quintana
- Sara Osuna Acedo
- Carmen Marta Lazo
Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura (p. 49-66) - 2021
Editor: Facultat de Ciencies de la Comunicació
10.5565/rev/analisi.3358 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0211-2175
The Projection of Gamification and Serious Games in the Learning of Mathematics Multi-Case Study of Secondary Schools in Italy
- Malvasi, V.
- Gil-Quintana, J.
- Bocciolesi, E.
Mathematics - 2022
Editor: MDPI
10.3390/math10030336 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2227-7390
Series de ficción como medio de coeducación para adolescentes. Estudio de caso: Las del Hockey
- Javier Gil Quintana
- Simón Gil Tevar
Fonseca, Journal of Communication (p. 65-86) - 2020
Editor: Universidad de Salamanca
10.14201/fjc2020216586 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2172-9077
SMOOC, propuesta de formación del profesorado de educación física. Proyecto Europeo ECO
- Javier Gil Quintana
- Oscar Almazán López
- Alejandro Buldón Olalla
- Carmen Cantillo Valero
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales (p. 2276-2307) - 2018
Editor: Facultad Experimental de Ciencias
- ISSN/ISBN 1012-1587
Realfooders influencers on instagram: From followers to consumers
- Gil-Quintana, J.
- Santoveña-Casal, S.
- Riaño, E.R.
International Journal of Environmental Research and Public Health (p. 1-17) - 2021
Editor: MDPI AG
10.3390/ijerph18041624 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1660-4601
¿Quieres ser influencer de aprendizaje?: ¡acepta el reto de la educación para la sociedad postdigital!
- Javier Gil Quintana (coord.)
2021
Editor: Icaria
- ISSN/ISBN 978-84-18826-18-4
Tecnologías al servicio de los problemas de audición y lenguaje
- Javier Gil Quintana
2019
Editor: Universidad Católica de Avila
- ISSN/ISBN 978-84-9040-559-8
Redes sociales, influencers y marketing digital en el patrimonio histórico-artístico
- Javier Gil Quintana (coord.)
- Bárbara Castillo Abdul (coord.)
- Adolfo Rubio Pascual Muerte (coord.)
2022
Editor: Tirant lo Blanch
- ISSN/ISBN 978-84-19071-04-0
Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital: (en tiempos inciertos)
- Sonia María Santoveña Casal (coord.)
- Javier Gil Quintana (coord.)
2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-768-9
Píldoras de Innovación Educativa en contextos universitarios: una perspectiva desde la Investigación-Acción
- Javier Gil Quintana (coord.)
- Sara Osuna Acedo (pr.)
2023
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 978-84-19312-86-0
Organizaciones educativas: evolución de perspectivas hasta la sociedad postdigital
- Javier Gil Quintana (coord.)
2022
Editor: McGraw Hill España
- ISSN/ISBN 978-84-486-3121-5
La catedral, un entorno de vida, un lugar de encuentro y una vivencia espiritual en medio de la sociedad
- Javier Gil Quintana (coord.)
- Adolfo Rubio Pascual Muerte (coord.)
- César Augusto Franco Martínez (pr.)
2021
Editor: Sindéresis
- ISSN/ISBN 978-84-18206-94-8
Investigar en comunicación y educación: teoría y práctica científica
- Javier Gil Quintana (coord.)
- José Luis Parejo (coord.)
- Carmen Cantillo Valero (coord.)
2021
Editor: Tirant Humanidades
- ISSN/ISBN 9788418614347
Influenciar para construir las sombras de la realidad: youtubers e influencers en la era postdigital
- Javier Gil Quintana (dir.)
- Bárbara Castillo Abdul (dir.)
2020
Editor: Sindéresis
- ISSN/ISBN 978-84-18206-43-6
¿Qué preferimos? ¿profesores o youtubers? El desarrollo de la cultura participativa y las competencias STEM en estudiantes italianos de educación secundaria
- Viviana Malvasi
- Javier Gil Quintana
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (p. 205) - 2021
Editor: Egregius
- ISSN/ISBN 978-84-18167-39-3
Vida, entorno y arte de las catedrales
- Javier Gil Quintana
La catedral, un entorno de vida, un lugar de encuentro y una vivencia espiritual en medio de la sociedad (p. 25) - 2021
Editor: Sindéresis
- ISSN/ISBN 978-84-18206-94-8
Una experiencia práctica de análisis audiovisual en educación primaria
- Carmen Cantillo Valero
- Javier Gil Quintana
Nuevas realidades en la comunicación audiovisual (p. 103-115) - 2018
Editor: Tecnos
- ISSN/ISBN 978-84-309-7377-4
Rompiendo estructuras. Acciones activistas por docentes educomunicadores
- Javier Gil Quintana
La otra educación: pedagogías críticas para el siglo XXI (p. 81-92) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436273731
Rol de influencers de aprendizaje para una sociedad postdigital
- Javier Gil Quintana
¿Quieres ser influencer de aprendizaje?: ¡acepta el reto de la educación para la sociedad postdigital! (p. 73-84) - 2021
Editor: Icaria
- ISSN/ISBN 978-84-18826-18-4
Profesorado influencer de aprendizaje: la construcción de la cultura de la participación con una mirada inclusiva
- Javier Gil Quintana
- Emilio Vida de León
Inclusión educativa y tecnologías para el aprendizaje (p. 81-92) - 2021
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 978-84-18615-76-4
Presentación. Comunicación y desarrollo en la Sociedad Digital: nuevos discursos y viejos valores del poder cultural
- Carmen Cantillo Valero
- Javier Gil Quintana
Comunicación y desarrollo en la sociedad digital:: Nuevos discursos y viejos valores del poder cultural (p. 9-10) - 2018
Editor: Egregius
- ISSN/ISBN 978-84-17270-49-0
Perspectivas futuras y retos de la investigación en comunicación y educación en una sociedad postdigital: diálogo abierto con Joan Ferrés, Sara Osuna-Acedo y Carmen Marta Lazo
- Carmen Marta Lazo
- Sara Osuna Acedo
- Joan Ferrés Prats
- Javier Gil Quintana
- Carmen Cantillo Valero
Investigar en comunicación y educación: teoría y práctica científica (p. 245-269) - 2021
Editor: Tirant Humanidades
- ISSN/ISBN 9788418614347
Organización y gestión de centros educativos para una sociedad postdigital
- Javier Gil Quintana
Organizaciones educativas: evolución de perspectivas hasta la sociedad postdigital (p. 7-22) - 2022
Editor: McGraw Hill España
- ISSN/ISBN 978-84-486-3121-5
Los MOOC, una preocupación por el futuro del profesorado universitario
- Javier Gil Quintana
Gobernanza, balance del proceso de Bolonia, condiciones laborales y profesionalidad docente en Educación Superior (p. 306-311) - 2016
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-608-8752-2
Los MOOC, apostando por la innovación educativa y la formación del profesorado
- Carmen Cantillo Valero
- Javier Gil Quintana
- Lucía Camarero Cano
- Sara Osuna Acedo
III Congreso Internacional de Cultura Transmedia, Comunicación y Educación (TICON2016). - 2016
Editor: Universidad Manuela Beltrán
- ISSN/ISBN 978-958-8744-75-9
Los MOOC un nuevo modelo formativo desde la Universidad
- Javier Gil Quintana
Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior (p. 34-39) - 2016
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-608-8697-6
La socialización de la infancia a través de la motricidad: el caso del colegio público mediterani de Meliana (Valencia)
- Javier Gil Quintana
¿Cómo hacer del deporte herramienta para el desarrollo? (p. 337-343) - 2010
Editor: Asociación Española de Investigación Social aplicada al Deporte
- ISSN/ISBN 978-84-7788-603-7
La evaluación por pares en el contexto sMOOC. Estudio de caso: El Proyecto Europeo ECO
- Javier Gil Quintana
- Andrés Quebrajo Leal
VII Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación Virtual y a Distancia - 2017
Editor: Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-987-1792-17-7
La evaluación como estrategia de aprendizaje: análisis de experiencia en una “startup” distribuida de Internet: Automattic (WordPress.com)
- Raúl Antón Cuadrado
- Javier Gil Quintana
Edunovatic 2019 conference proceedings: 4th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT: 18-19 December, 2019 (p. 205-206) - 2019
Editor: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)
- ISSN/ISBN 978-84-09-19568-8
La cultura de la participación a través de redes sociales, trabajo colaborativo e interacción de los inmigrantes hispanos en Estados Unidos
- Javier Gil Quintana
- Sara Osuna Acedo
- Carmen Marta Lazo
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa (p. 3758-3770) - 2020
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 978-84-18348-22-8
Interactividad en el modelo SMOOC. Abriendo la puerta al empoderamiento ciudadano
- Sara Osuna Acedo
- Javier Gil Quintana
- Lucía Camarero Cano
- Carmen Cantillo Valero
CUICIID 2016: Congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy : contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 911) - 2016
Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)
- ISSN/ISBN 978-84-617-4431-2
Innovación educativa y aprendizaje colaborativo en los entornos formativos Mooc.
- Javier Gil Quintana
- Sara Osuna Acedo
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 (p. 255) - 2018
Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo
- ISSN/ISBN 978-84-09-00794-3
Farm School: una experiencia de gamificación en las aulas de educación infantil y primaria
- Javier Gil Quintana
De la Idea a la Pantalla: Compendio de Investigaciones sobre juegos serios (p. 358-367) - 2016
Editor: Universidade de Vigo
- ISSN/ISBN 978-84-617-5940-8
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Reconceptualización de la educación en la era digital. Educomunicación, redes de aprendizaje y cerebro: una visión desde la neurociencia cognitiva a los procesos de construcción de conocimiento en entornos digitales
- Yeldy Milena Rodríguez García
- Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
- María Dolores Fernández Pérez (pres.)
- Javier Gil Quintana (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2017
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Los MOOC desde una mirada educomunicativa. Estudio de Caso: MOOC «Innovación Educativa y desarrollo profesional. Posibilidades y límites de las TIC».
- Javier Gil Quintana
- Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
- Roberto Aparici Marino (pres.)
- Carmen Marta Lazo (secr.)
- Angel Luis Rubio Moraga (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La socialización oculta en educación física. Análisis de la enseñanza de las actividades físicas y deportivas en Meliana (Valencia)
- Javier Gil Quintana
- Joseba Etxebeste Otegi (dir. tes.)
- José Devís Devís (pres.)
- Estibaliz Romaratezabala Aldasoro (secr.)
- Pere Lavega Burgués (voc.)
2017
Defensa realizada en: Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea
La proyección del aprendizaje postdigital en escenarios virtuales participativos, SMOOC y TMOOC
- José Javier Hueso Romero
- Javier Gil Quintana (dir. tes.)
- Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
- Sonia María Santoveña Casal (pres.)
- Sergio Sánchez Fuentes (secr.)
- César Bernal Bravo (voc.)
2021
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La apertura hacia nuevos modelos comunicativos y pedagógicos en la didáctica de la matemáticas: Estudio multicaso de la escuela secundaria en Italia
- Viviana Malvasi
- Javier Gil Quintana (dir. tes.)
- Sara Osuna Acedo (pres.)
- Isabel Iniesta Alemán (secr.)
- Luis Miguel Romero Rodríguez (voc.)
2022
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Identificación de contenido en objetos de aprendizaje: metodología de recomendación automática de información para metadatos de recursos educativos abiertos
- Flavio Ferreira Borges
- Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
- Lúcio França Teles (dir. tes.)
- Lúcio França Teles (pres.)
- Amaralina Miranda de Souza (secr.)
- Javier Gil Quintana (voc.)
2021
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Evaluación dialógica en entornos MOOC
- Margarita Roura Redondo
- Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
- Carmen Marta Lazo (pres.)
- Sagrario Rubido Crespo (secr.)
- Javier Gil Quintana (voc.)
2017
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Docentes y escuelas que aprenden en la red. Estudio sobre la competencia digital, entornos personales de aprendizaje y entorno organizacional de aprendizaje de Arizmendi Ikastola
- Amaia Arroyo Sagasta
- Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
- Carmen Marta Lazo (pres.)
- Tiberio Feliz Murias (secr.)
- Javier Gil Quintana (voc.)
2017
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual
- Andrés Felipe Mena Guacas
- Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
- Sara Osuna Acedo (pres.)
- Javier Gil Quintana (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2018
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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ORCID
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Dialnet id
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