GIL QUINTANA, JAVIER
Actividades
- Artículos 53
- Libros 19
- Capítulos de libro 40
- Congresos 30
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 9
- Patentes o licencias de software 0
Posts, interactions, truths and lies of Spanish adolescents on Instagram
- Gil-Quintana, J.
- Amoros, M.F.-G.
Texto Livre (p. 20-44) - 2020
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
10.17851/1983-3652.13.1.20-44 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1983-3652
Open, Mobile and Collaborative Educational Experience. Case study: The European ECO Project
- Sara Acedo
- Javier Quintana
- Carmen Valero
JUCS - Journal of Universal Computer Science (p. 1215-1237) - 2017
Editor: Journal of Universal Computer Science
10.3217/jucs-023-12-1215 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0948-6968
Narrativa digital e infancia: La generación de los creadores colaborativos
- Javier Gil Quintana
Revista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication (p. 79-90) - 2016
Editor: Departamento de Comunicación y Psicología Social
10.14198/medcom2016.7.1.5 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1989-872X
Nano‐Influencers Edutubers: Perspective of Centennial Generation Families in Spain
- Gil‐quintana, J.
- de León, E.V.
- Osuna‐acedo, S.
- Marta‐lazo, C.
Media and Communication (p. 247-258) - 2022
Editor: Cogitatio Press
10.17645/mac.v10i1.4760 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2183-2439
Mooc “innovación educativa y desarrollo profesional. Posibilidades y límites de las tic”. Una experiencia desde la educomunicación en el proyecto europeo eco
- Javier Gil Quintana
Qualitative Research in Education (p. 299-325) - 2015
Editor: Hipatia Press
10.17583/qre.2015.1518 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2014-6418
Microteaching networks in higher education
- Santoveña-Casal, S.
- Gil-Quintana, J.
- Hueso-Romero, J.J.
Interactive Technology and Smart Education - 2023
Editor: Emerald Publishing
10.1108/itse-09-2022-0120 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1758-8510
Los dibujos animados de Peppa Pig y la construcción de la identidad en la infancia
- Javier Gil Quintana
- Noelia López Valiñas
Digital Education Review (p. 282-303) - 2021
Editor: Digital Education Observatory (OED)
10.1344/der.2021.39.%p Ver en origen
- ISSN/ISBN 2013-9144
Learning Leaders: Teachers or Youtubers? Participatory Culture and STEM Competencies in Italian Secondary School Students
- Gil-Quintana, Javier
- Malvasi, Viviana
- Castillo-Abdul, Barbara
- Romero-Rodriguez, Luis M.;
Sustainability - 1/9/2020
Editor: MDPI AG
10.3390/su12187466 Ver en origen
- ISSN 20711050
- ISSN/ISBN 2071-1050
La realidad de la gamificación en educación primaria: Estudio multicaso de centros educativos españoles
- Javier Gil Quintana
- Elizabeth Prieto Jurado
Perfiles educativos (p. 107-123) - 2020
Editor: Centro de Investigaciones y Servicios Educativos
10.22201/iisue.24486167e.2020.168.59173 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0185-2698
La producción del discurso escrito en redes sociales respecto a las desapariciones de personas y consiguientes juicios paralelos. Caso de Gabriel Cruz (España) en Twitter y Facebook
- Carmen Marta Lazo
- Sara Osuna Acedo
- Javier Gil Quintana
Revista signos: estudios de lingüística (p. 449-467) - 2020
Editor: Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje
10.4067/s0718-09342020000200449 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0035-0451
¿Quieres ser influencer de aprendizaje?: ¡acepta el reto de la educación para la sociedad postdigital!
- Javier Gil Quintana (coord.)
2021
Editor: Icaria
- ISSN/ISBN 978-84-18826-18-4
Tecnologías al servicio de los problemas de audición y lenguaje
- Javier Gil Quintana
2019
Editor: Universidad Católica de Avila
- ISSN/ISBN 978-84-9040-559-8
Redes sociales, influencers y marketing digital en el patrimonio histórico-artístico
- Javier Gil Quintana (coord.)
- Bárbara Castillo Abdul (coord.)
- Adolfo Rubio Pascual Muerte (coord.)
2022
Editor: Tirant lo Blanch
- ISSN/ISBN 978-84-19071-04-0
Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital: (en tiempos inciertos)
- Sonia María Santoveña Casal (coord.)
- Javier Gil Quintana (coord.)
2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-768-9
Píldoras de Innovación Educativa en contextos universitarios: una perspectiva desde la Investigación-Acción
- Javier Gil Quintana (coord.)
- Sara Osuna Acedo (pr.)
2023
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 978-84-19312-86-0
Organizaciones educativas: evolución de perspectivas hasta la sociedad postdigital
- Javier Gil Quintana (coord.)
2022
Editor: McGraw Hill España
- ISSN/ISBN 978-84-486-3121-5
La catedral, un entorno de vida, un lugar de encuentro y una vivencia espiritual en medio de la sociedad
- Javier Gil Quintana (coord.)
- Adolfo Rubio Pascual Muerte (coord.)
- César Augusto Franco Martínez (pr.)
2021
Editor: Sindéresis
- ISSN/ISBN 978-84-18206-94-8
Investigar en comunicación y educación: teoría y práctica científica
- Javier Gil Quintana (coord.)
- José Luis Parejo (coord.)
- Carmen Cantillo Valero (coord.)
2021
Editor: Tirant Humanidades
- ISSN/ISBN 9788418614347
Influenciar para construir las sombras de la realidad: youtubers e influencers en la era postdigital
- Javier Gil Quintana (dir.)
- Bárbara Castillo Abdul (dir.)
2020
Editor: Sindéresis
- ISSN/ISBN 978-84-18206-43-6
¿Qué preferimos? ¿profesores o youtubers? El desarrollo de la cultura participativa y las competencias STEM en estudiantes italianos de educación secundaria
- Viviana Malvasi
- Javier Gil Quintana
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (p. 205) - 2021
Editor: Egregius
- ISSN/ISBN 978-84-18167-39-3
Vida, entorno y arte de las catedrales
- Javier Gil Quintana
La catedral, un entorno de vida, un lugar de encuentro y una vivencia espiritual en medio de la sociedad (p. 25) - 2021
Editor: Sindéresis
- ISSN/ISBN 978-84-18206-94-8
Una experiencia práctica de análisis audiovisual en educación primaria
- Carmen Cantillo Valero
- Javier Gil Quintana
Nuevas realidades en la comunicación audiovisual (p. 103-115) - 2018
Editor: Tecnos
- ISSN/ISBN 978-84-309-7377-4
Rompiendo estructuras. Acciones activistas por docentes educomunicadores
- Javier Gil Quintana
La otra educación: pedagogías críticas para el siglo XXI (p. 81-92) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436273731
Rol de influencers de aprendizaje para una sociedad postdigital
- Javier Gil Quintana
¿Quieres ser influencer de aprendizaje?: ¡acepta el reto de la educación para la sociedad postdigital! (p. 73-84) - 2021
Editor: Icaria
- ISSN/ISBN 978-84-18826-18-4
Profesorado influencer de aprendizaje: la construcción de la cultura de la participación con una mirada inclusiva
- Javier Gil Quintana
- Emilio Vida de León
Inclusión educativa y tecnologías para el aprendizaje (p. 81-92) - 2021
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 978-84-18615-76-4
Presentación. Comunicación y desarrollo en la Sociedad Digital: nuevos discursos y viejos valores del poder cultural
- Carmen Cantillo Valero
- Javier Gil Quintana
Comunicación y desarrollo en la sociedad digital:: Nuevos discursos y viejos valores del poder cultural (p. 9-10) - 2018
Editor: Egregius
- ISSN/ISBN 978-84-17270-49-0
Perspectivas futuras y retos de la investigación en comunicación y educación en una sociedad postdigital: diálogo abierto con Joan Ferrés, Sara Osuna-Acedo y Carmen Marta Lazo
- Carmen Marta Lazo
- Sara Osuna Acedo
- Joan Ferrés Prats
- Javier Gil Quintana
- Carmen Cantillo Valero
Investigar en comunicación y educación: teoría y práctica científica (p. 245-269) - 2021
Editor: Tirant Humanidades
- ISSN/ISBN 9788418614347
Organización y gestión de centros educativos para una sociedad postdigital
- Javier Gil Quintana
Organizaciones educativas: evolución de perspectivas hasta la sociedad postdigital (p. 7-22) - 2022
Editor: McGraw Hill España
- ISSN/ISBN 978-84-486-3121-5
¿Príncipes o princesas? La prevención de la violencia de género en la edad infantil desde el análisis del discurso en las redes sociales digitales
- Carmen Cantillo Valero
- Javier Gil Quintana
III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital - 2017
Editor: Universidad de Valladolid
- ISSN/ISBN 978-84-697-2853-6
sMOOC and gamification – A proposed ubiquitous learning
- Gil-Quintana, J.
- Camarero-Cano, L.
- Cantillo-Valero, C.
- Osuna-Acedo, S.
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 507-513) - 2017
Editor: Springer Verlag
10.1007/978-3-319-52836-6_54 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9783319528359
Youtubers y competencias digitales
- Javier Gil Quintana
- Carmen Cantillo Valero
VIII Congreso Internacional de Investigación en Comunicación e Información Digital - 2019
Editor: Egregius
- ISSN/ISBN 978-84-17270-92-6
Trabajo por proyectos de investigación en Ciencias Naturales a través de escenarios digitales
- Javier Gil Quintana
- Cristina Vallés Rapp
III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital - 2017
Editor: Universidad de Valladolid
- ISSN/ISBN 978-84-697-2853-6
Rol de la Ciberradio en la divulgación de contenidos para hispanos en el contexto actual
- Javier Gil Quintana
- Sara Osuna Acedo
- Carmen Marta Lazo
VIII Congreso Internacional de Investigación en Comunicación e Información Digital - 2019
Editor: Editorial Egregius
- ISSN/ISBN 978-84-17270-92-6
Revisión bibliométrica de la Investigación sobre MOOC: producción científica en la Web of Science (2008-2020)”.
- Javier Gil-Quintana
- José Javier Hueso-Romero
- Sara Osuna-Acedo
V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa (INNOVAGOGIA). (p. 302-303) - 2020
Editor: AFOE
- ISSN/ISBN 978-84-09-03214-3
Redes sociales, trabajo colaborativo, interacción e intercambio. Competencias mediáticas en los inmigrantes hispanos de Estados Unidos
- Javier Gil Quintana
- Sara Osuna Acedo
- Carmen Marta Lazo
V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa (INNOVAGOGIA). (p. 507-508) - 2020
Editor: AFOE
- ISSN/ISBN 978-84-09-03214-3
Proyecto de innovación educativa: CRAENTREDOSRIOS 2.0. Buscando nuevas formas de coordinación, organización y educación
- Javier Gil Quintana
Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación (p. 1-9) - 2011
Editor: Valladolid: Escuela Universitaria de Magisterio
- ISSN/ISBN 84-95532-29-8
Pequetweet: construyendo una sociedad digital en colaboración
- Javier Gil Quintana
- Jorge Martínez Pérez
II Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores: CIREI 2016 (p. 303-310) - 2017
Editor: Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-16599-40-0
Metodologías activas en escenarios virtuales de aprendizaje (UNED 2019/2020)
- Javier Gil Quintana
- Carmen Cantillo Valero
Congreso Internacional Virtual USATIC 2020. Ubicuo y Social Aprendizaje con TIC - 2020
Editor: Universidad de Zaragoza
- ISSN/ISBN 978-84-18321-01-6
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Reconceptualización de la educación en la era digital. Educomunicación, redes de aprendizaje y cerebro: una visión desde la neurociencia cognitiva a los procesos de construcción de conocimiento en entornos digitales
- Yeldy Milena Rodríguez García
- Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
- María Dolores Fernández Pérez (pres.)
- Javier Gil Quintana (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2017
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Los MOOC desde una mirada educomunicativa. Estudio de Caso: MOOC «Innovación Educativa y desarrollo profesional. Posibilidades y límites de las TIC».
- Javier Gil Quintana
- Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
- Roberto Aparici Marino (pres.)
- Carmen Marta Lazo (secr.)
- Angel Luis Rubio Moraga (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La socialización oculta en educación física. Análisis de la enseñanza de las actividades físicas y deportivas en Meliana (Valencia)
- Javier Gil Quintana
- Joseba Etxebeste Otegi (dir. tes.)
- José Devís Devís (pres.)
- Estibaliz Romaratezabala Aldasoro (secr.)
- Pere Lavega Burgués (voc.)
2017
Defensa realizada en: Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea
La proyección del aprendizaje postdigital en escenarios virtuales participativos, SMOOC y TMOOC
- José Javier Hueso Romero
- Javier Gil Quintana (dir. tes.)
- Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
- Sonia María Santoveña Casal (pres.)
- Sergio Sánchez Fuentes (secr.)
- César Bernal Bravo (voc.)
2021
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La apertura hacia nuevos modelos comunicativos y pedagógicos en la didáctica de la matemáticas: Estudio multicaso de la escuela secundaria en Italia
- Viviana Malvasi
- Javier Gil Quintana (dir. tes.)
- Sara Osuna Acedo (pres.)
- Isabel Iniesta Alemán (secr.)
- Luis Miguel Romero Rodríguez (voc.)
2022
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Identificación de contenido en objetos de aprendizaje: metodología de recomendación automática de información para metadatos de recursos educativos abiertos
- Flavio Ferreira Borges
- Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
- Lúcio França Teles (dir. tes.)
- Lúcio França Teles (pres.)
- Amaralina Miranda de Souza (secr.)
- Javier Gil Quintana (voc.)
2021
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Evaluación dialógica en entornos MOOC
- Margarita Roura Redondo
- Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
- Carmen Marta Lazo (pres.)
- Sagrario Rubido Crespo (secr.)
- Javier Gil Quintana (voc.)
2017
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Docentes y escuelas que aprenden en la red. Estudio sobre la competencia digital, entornos personales de aprendizaje y entorno organizacional de aprendizaje de Arizmendi Ikastola
- Amaia Arroyo Sagasta
- Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
- Carmen Marta Lazo (pres.)
- Tiberio Feliz Murias (secr.)
- Javier Gil Quintana (voc.)
2017
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual
- Andrés Felipe Mena Guacas
- Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
- Sara Osuna Acedo (pres.)
- Javier Gil Quintana (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2018
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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