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GIL JAURENA, INES

TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Learning by participating in social movements: Ethnographic research in Madrid (Spain)

  • Melero, H.S.
  • Gil-Jaurena, I.

Australian Journal of Adult Learning (p. 319-341) - 2019

Editor: ADULT LEARNING AUSTRALIA INC

  • ISSN/ISBN 1443-1394

Analítica del aprendizaje y Big Data: heurísticas y marcos interpretativos

  • Daniel Domínguez Figaredo
  • José Francisco Álvarez Álvarez
  • Inés Gil Jaurena

Dilemata (p. 87-103) - 2016

Editor: Instituto de Filosofía

  • ISSN/ISBN 1989-7022

Análisis interseccional y enfoque intercultural en el estudio de la ciudadanía y la participación: Consideraciones epistemológicas

  • Héctor Sánchez Melero
  • Inés Gil Jaurena

Diálogo andino (p. 143-149) - 2015

Editor: Universidad de Tarapacá

10.4067/s0719-26812015000200015 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0716-2278

The Impact of Rapid Adoption of Online Assessment on Students’ Performance and Perceptions: Evidence from a Distance Learning University

  • Domínguez-Figaredo, D.
  • Gil-Jaurena, I.
  • Morentin-Encina, J.

Electronic Journal of e-Learning (p. 224-241) - 2022

Editor: Academic Conferences and Publishing International Limited

10.34190/ejel.20.3.2399 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1479-4403

Ciudadanías: significados y experiencias. Aprendizajes desde la investigación

  • Inés Gil Jaurena
  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Patricia Mata Benito
  • Héctor Sánchez Melero

Foro de Educación (p. 283-304) - 2016

Editor: José Luis Hernández Huerta

10.14516/fde.2016.014.020.014 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1698-7799

Mobilizing intercultural education for equity and social justice. Time to react against the intolerable: A proposal from Spain

  • Aguado-Odina, T.
  • Mata-Benito, P.
  • Gil-Jaurena, I.

Intercultural Education (p. 408-423) - 2017

Editor: Routledge

10.1080/14675986.2017.1333874 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1469-8439

Aligning learning outcomes and assessment methods: a web tool for e-learning courses

  • Inés Gil Jaurena
  • Sandra Kucina Softic

International Journal of Educational Technology in Higher Education (p. 22) - 2016

Editor: Springer Alemania

10.1186/s41239-016-0016-z Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2365-9440

Teachers’ roles in light of massive open online courses (MOOCs): Evolution and challenges in higher distance education

  • Gil-Jaurena, I.
  • Domínguez, D.

International Review of Education (p. 197-219) - 2018

Editor: Springer Netherlands

10.1007/s11159-018-9715-0 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1573-0638

Evaluation of the UNED MOOCs implementation: Demographics, learners' opinions and completion rates

  • Gil-Jaurena, I.
  • Callejo, J.
  • Agudo, Y.

International Review of Research in Open and Distance Learning (p. 141-168) - 2017

Editor: Athabasca University

10.19173/irrodl.v18i7.3155 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1492-3831

Opportunities and threats of the MOOC movement for higher education: The European perspective

  • Schuwer, R.
  • Gil-Jaurena, I.
  • Aydin, C.H.
  • Costello, E.
  • Dalsgaard, C.
  • Brown, M.
  • Jansen, D.
  • Teixeira, A.
... Ver más Contraer

International Review of Research in Open and Distance Learning (p. 20-38) - 2015

Editor: Athabasca University

10.19173/irrodl.v16i6.2153 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1492-3831

Aprendizaje de la ciudadanía y la participación: Contextos múltiples de socialización y aprendizaje : un análisis desde la etnografía de la educación

  • Patricia Mata Benito (coord.)
  • Belén Ballesteros Velázquez (coord.)
  • Inés Gil Jaurena (coord.)

2014

Editor: [Madrid] : Traficantes de Sueños, 2014

Ciudadanías. Aprendizaje de la ciudadanía activa: discursos, experiencias y propuestas educativas

  • Patricia Mata Benito (coord.)
  • Inés Gil Jaurena (coord.)
  • María Teresa Aguado Odina (coord.)

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273960

Educación intercultural: una propuesta para la transformación de la escuela

  • María Teresa Aguado Odina
  • Inés Gil Jaurena
  • Patricia Mata Benito

2005

Editor: Los Libros de la Catarata

  • ISSN/ISBN 84-8319-243-8

Animación e intervención sociocultural: Intervención educativa en contextos sociales

  • Inés Gil Jaurena (coord.)
  • Rosa María Goig Martínez (coord.)
  • Ángel Barbas Coslado (coord.)

2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436276961

Educación de adultos : modalidad a distancia, sectores de intervención, organización y oferta

  • Rosario Jiménez Frias (coord.)
  • Julio Lancho Prudenciano
  • Juan Carlos Sanz Bachiller
  • Inés Gil Jaurena

2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436262421

Diversidad cultural y eficacia de la escuela: un repertorio de buenas prácticas en centros de educación obligatoria

  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Inés Gil Jaurena

2011

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5116-5

Retos actuales de la intervención sociocultural

  • Inés Gil Jaurena
  • Patricia Mata Benito

Animación e intervención sociocultural (p. 13-57) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-6699-3

Animación e intervención sociocultural: Presentación

  • Inés Gil Jaurena
  • Rosa María Goig Martínez
  • Ángel Barbas Coslado

Animación e intervención sociocultural: Intervención educativa en contextos sociales (p. 15-18) - 2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436276961

Tendencias, desafíos e innovación en intervención sociocultural

  • Inés Gil Jaurena
  • Patricia Mata Benito

Animación e intervención sociocultural: Intervención educativa en contextos sociales (p. 19-73) - 2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436276961

Enfoque intercultural y formación del profesorado: opiniones de maestros/as y propuestas para la formación

  • Inés Gil Jaurena

Cambios educativos y formativos para el desarrollo humano y sostenible (p. 313-322) - 2011

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-694-2843-6

Cohesión social y educación

  • Inés Gil Jaurena

Diversidad e igualdad en educación (p. 85-122) - 2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261226

Educación del ocio y tiempo libre en el medio penitenciario

  • Inés Gil Jaurena
  • Héctor Sánchez Melero

Educación social en los centros penitenciarios (p. 93-114) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436267358

Evaluación interna y empoderamiento en proyectos y redes de investigación y cooperación transnacional

  • Inés Gil Jaurena

El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad (p. 105-114) - 2012

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-369-4

Inclusión y exclusión social

  • Inés Gil Jaurena

Escenarios de innovación e investigación educativa (p. 145-156) - 2009

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-243-7

Recursos educativos abiertos de apoyo en la realización del TFM

  • Inés Gil Jaurena
  • Aitor López González

Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa (p. 277-286) - 2021

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-18348-87-7

Tema 2. La comunidad como eje de intervención

  • Inés Gil Jaurena

Intervención sociocomunitaria (p. 47-66) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261431

Relatos y miradas en torno a la construcción de la ciudadanía

  • Patricia Mata Benito
  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Inés Gil Jaurena

Aprendizaje de la ciudadanía y la participación: Contextos múltiples de socialización y aprendizaje : un análisis desde la etnografía de la educación (p. 5-6) - 2014

Editor: [Madrid] : Traficantes de Sueños, 2014

La experiencia de trabajo en la red de "Métodos de Investigación en Educación Social"

  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Inés Gil Jaurena
  • Enriqueta de Lara Guijarro
  • Ana María Martín Cuadrado
  • José Luis Ramos
  • Magdalena Suárez-Ortega

Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 319-338) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261073

Análisis de cursos online y a distancia desde el modelo "Community of Inquiry"

  • Inés Gil Jaurena
  • Daniel Domínguez Figaredo
  • Alberto Izquierdo Montero
  • Javier Morentin Encina

Campus digitales en la educación superior (p. 345-354) - 2018

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-09-07198-2

La UNED en el Plan Nacional de Evaluación de Universidades

  • María Teresa Aguado Odina
  • Inés Gil Jaurena
  • Beatriz S. López Pérez

Conocimiento, método y tecnologías en la educación a distancia: actas de las Jornadas UNED-2000, Palencia, 28 de junio a 1 de julio (p. 413-415) - 2000

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4164-9

Aprendizaje de la ciudadanía desde los espacios y prácticas ciudadanas. Estudio de caso en curso

  • Héctor Sánchez Melero
  • Inés Gil Jaurena
  • María Teresa Aguado Odina

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 369) - 2016

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4

Diversidad cultural y eficacia de la escuela: planteamiento de la investigación y avance de resultados

  • Inés Gil Jaurena
  • Patricia Mata Benito
  • Belén Ballesteros Velázquez

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 1015-1022) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

Racismo y adolescentes: una perspectiva educativa

  • José Antonio Téllez Muñoz
  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Beatriz Malik Liévano
  • Inés Gil Jaurena
  • Caridad Hernández Sánchez
  • Patricia Mata Benito
  • Margarita del Olmo Pintado
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Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 543-548) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

Time to assess learning outcomes in e-learning. overview of a european multilateral project

  • Gil-Jaurena, Ines
  • Soeiro, Alfredo
  • Aguado, Teresa
  • Falcao, Rita
  • Lossenko, Juri

INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 3611-3616) - 2015

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT

  • ISSN/ISBN 2340-1079

E-assessment in a master online course. a case study

  • Gil-Jaurena, Ines
  • Aguado, Teresa
  • Malik, Beatriz
  • Cucalon, Pilar

INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 3661-3667) - 2015

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT

  • ISSN/ISBN 2340-1079

La herramienta web TALOE: un apoyo para seleccionar métodos de evaluación en función de los resultados de aprendizaje

  • Inés Gil Jaurena
  • Héctor Sánchez Melero
  • Beatriz Malik Liévano

Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 191-194) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Educación del ocio en el ejército de Chile

  • Jorge Manuel Andrés Moraga Zapata
  • María Luisa Sarrate Capdevila (dir. tes.)
  • Manuel Cuenca Cabeza (pres.)
  • Inés Gil Jaurena (secr.)
  • José Vicente Merino Fernández (voc.)
  • Ana Ponce de León Elizondo (voc.)
  • María Gloria Pérez Serrano (voc.)
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2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Formación de valores interculturales en las niñas y niños de 3 a 5 años de educación inicial, en un Ecuador pluricultural y multiétnico

  • Daniela Benalcázar Chicaiza
  • José Antonio García Fernández (dir. tes.)
  • Evaristo Nafría López (pres.)
  • Estela Josefa D'Angelo Menéndez (secr.)
  • Cristina Goenechea Permisán (voc.)
  • Juan Carlos Torrego Seijo (voc.)
  • Inés Gil Jaurena (voc.)
... Ver más Contraer

2016

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

La integración de las TIC en la educación de personas adultas

  • Ana Cristina Mediel Elipe
  • María del Pilar Alejandra Cortés Pascual (dir. tes.)
  • Enrique García Pascual (pres.)
  • Manuel Martí Vilar (secr.)
  • Inés Gil Jaurena (voc.)

2016

Defensa realizada en: Universidad de Zaragoza

Conocimiento escolar y libros de texto una perspectiva intercultural

  • Mónica Fuentes Pajares
  • María Teresa Aguado Odina (dir. tes.)
  • Belén Ballesteros Velázquez (pres.)
  • Inés Gil Jaurena (secr.)
  • Caridad Hernández Sánchez (voc.)
  • Margarita del Olmo Pintado (voc.)
  • Fernando Sabirón Sierra (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-396) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Diversidad cultural y mejora de la eficacia escolar: descripción y análisis de buenas prácticas escolares desde el enfoque intercultural

  • Claudia María Alonso Suárez
  • María Teresa Aguado Odina (dir. tes.)
  • Margarita del Olmo Pintado (pres.)
  • Inés Gil Jaurena (secr.)
  • Beatriz Malik Liévano (voc.)
  • Verónica Azpillaga Larrea (voc.)
  • José Luis Bernal Agudo (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-181) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El enfoque intercultural en la educación primaria: una mirada a la práctica escolar

  • Inés Gil Jaurena
  • María Teresa Aguado Odina (dir. tes.)
  • María Ángeles Murga Menoyo (pres.)
  • Caridad Hernández Sánchez (secr.)
  • Belén Ballesteros Velázquez (voc.)
  • Margarita del Olmo Pintado (voc.)
  • Beatriz Malik Liévano (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-265) - 2008

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Espacios y prácticas de participación ciudadana: Análisis y propuestas desde un enfoque intercultural

  • Héctor Sánchez Melero
  • María Teresa Aguado Odina (dir. tes.)
  • Inés Gil Jaurena (dir. tes.)
  • Ana Arraiz Pérez (pres.)
  • Patricia Mata Benito (secr.)
  • María Manuela Duarte Guilherme (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Participación y democracia local en su dimensión educativa: estudio longitudinal del presupuesto participativo en el municipio de Elche

  • Sergio López Ronda
  • Inés Gil Jaurena (dir. tes.)
  • Belén Ballesteros Velázquez (pres.)
  • Anna Maria Novella Càmara (secr.)
  • Francisco José Francés García (voc.)

2021

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 8/04/24 21:20