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GARCIA AEL, Mª CRISTINA

PSICOLOGÍA SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

“Think entrepreneur – think male”: the effect of reduced gender stereotype threat on women's entrepreneurial intention and opportunity motivation

  • Laguía, A.
  • Wach, D.
  • Garcia-Ael, C.
  • Moriano, J.A.

International Journal of Entrepreneurial Behaviour and Research (p. 1001-1025) - 2022

Editor: Emerald Group Holdings Ltd.

10.1108/ijebr-04-2021-0312 View at source

  • ISSN/ISBN 1355-2554

“Think entrepreneur - think male”: a task and relationship scale to measure gender stereotypes in entrepreneurship

  • Laguía, A.
  • García-Ael, C.
  • Wach, D.
  • Moriano, J.A.

International Entrepreneurship and Management Journal (p. 749-772) - 2019

Editor: Springer New York LLC

10.1007/s11365-018-0553-0 View at source

  • ISSN/ISBN 1555-1938

Well-being at work after return to work (Rtw): A systematic review

  • Figueredo, J.-M.
  • García-Ael, C.
  • Gragnano, A.
  • Topa, G.

International Journal of Environmental Research and Public Health (p. 1-27) - 2020

Editor: MDPI AG

10.3390/ijerph17207490 View at source

  • ISSN/ISBN 1660-4601

Towards a plastic-less planet. Gender and individual responsibility predict the effect of imagery nudges about marine (micro)plastic pollution on R-behavior intentions

  • Garcia-Vazquez, E.
  • Garcia-Ael, C.
  • Ardura, A.
  • Rodriguez, N.
  • Dopico, E.

Marine Pollution Bulletin - 2023

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.marpolbul.2023.115157 View at source

  • ISSN/ISBN 1879-3363

Think manager � think male in adolescents and its relation to sexism and emotions in leadership

  • Cristina García Ael
  • María Isabel Cuadrado Guirado
  • Fernando J. Molero

The Spanish Journal of Psychology (p. 1-11) - 2013

Editor: Facultad de Psicología

10.1017/sjp.2013.88 View at source

  • ISSN/ISBN 1138-7416

The mediating role of work-health balance in the relationship between perceived work ability and affective job satisfaction

  • Figueredo, J.-M.
  • García-Ael, C.
  • Gragnano, A.
  • Topa, G.

Psihologijske Teme (p. 547-572) - 2021

Editor: University of Rijeka

10.31820/pt.30.3.8 View at source

  • ISSN/ISBN 1332-0742

The invisible enemy. Public knowledge of microplastics is needed to face the current microplastics crisis

  • Garcia-Vazquez, E.
  • Garcia-Ael, C.

Sustainable Production and Consumption (p. 1076-1089) - 2021

Editor: Elsevier B.V.

10.1016/j.spc.2021.07.032 View at source

  • ISSN/ISBN 2352-5509

The influence of work resources, demands, and organizational culture on job satisfaction, organizational commitment, and citizenship behaviors of spanish police officers

  • Marcos, A.
  • García-Ael, C.
  • Topa, G.

International Journal of Environmental Research and Public Health (p. 1-22) - 2020

Editor: MDPI AG

10.3390/ijerph17207607 View at source

  • ISSN/ISBN 1660-4601

The effects of occupational status and sex-typed jobs on the evaluation of men and women

  • García-Ael, C.
  • Cuadrado, I.
  • Molero, F.

Frontiers in Psychology - 2018

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2018.01170 View at source

  • ISSN/ISBN 1664-1078

The Mediating Role of Psychological Capital between Motivational Orientations and Their Organizational Consequences

  • Rodríguez-Cifuentes, F.
  • Segura-Camacho, A.
  • García-Ael, C.
  • Topa, G.

International Journal Of Environmental Research And Public Health (p. 1-20) - 1/7/2020

Editor: MDPI AG

10.3390/ijerph17134864 View at source

  • ISSN 16604601
  • ISSN/ISBN 1660-4601

Psicosociología aplicada a la prevención de riesgos laborales

  • Juan Antonio Moriano León (dir.)
  • Gabriela Topa Cantisano (dir.)
  • Cristina García Ael (dir.)

2019

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-17765-93-4

Psicología de los grupos

  • Fernando Molero Alonso (coord.)
  • David Lois García (coord.)
  • Cristina García Ael (coord.)
  • Angel Gómez Jiménez (coord.)

2011

Editor: Madrid: UNED

  • ISSN/ISBN 9788436271959

Investigación-acción: aportaciones de la investigación a la reducción del estigma

  • Elena Gaviria
  • Cristina García Ael
  • Fernando Molero Alonso

2012

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-15550-16-7

Orientación al logro y satisfacción académica. La evaluación continua en la educación superior a distancia

  • Cristina García Ael
  • M. Bernabé
  • A. Laguía

International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (p. 166) - 2022

Editor: Thomson Reuters-Civitas

  • ISSN/ISBN 978-84-1390-873-1

La interacción en el aula

  • Cristina García Ael
  • J. Francisco Morales Domínguez

Psicología social de la educación (p. 95-120) - 2018

Editor: Editorial UOC

  • ISSN/ISBN 978-84-9180-319-5

La eficacia percibida y la satisfacción con el aprendizaje incrementan el engagement académico

  • M. Bernabé
  • Cristina García Ael
  • Ana Laguía

International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (p. 165) - 2022

Editor: Thomson Reuters-Civitas

  • ISSN/ISBN 978-84-1390-873-1

Recursos virtuales. Una herramienta para mejorar el desempeño en la educación superior

  • Cristina García Ael
  • Itziar Fernández Sedano
  • María del Prado Silván Ferrero
  • Alicia Mayoral Esteban

Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas (p. 385) - 2019

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12235-6

Proyecto de innovación docente sobre la incorporación de competencias infográficas en una asignatura de Máster: análisis pre y post actividad

  • Ana Laguía
  • Juan Antonio Moriano León
  • Cristina García Ael
  • Miguel Bernabé Castaño
  • Gabriela Topa Cantisano

Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 (p. 243) - 2021

Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)

  • ISSN/ISBN 978-84-1122-003-3

La experiencia del programa de “pre-acogida”: Herramientas para afrontar el abando temprano en las titulaciones de ingeniería industrial en la UNED

  • Alicia Mayoral Esteban
  • Cristina García Ael

Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas (p. 481) - 2019

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12235-6

Hablando fluidamente de psicología del trabajo: desarrollo de competencias de comunicación oral y escrita

  • Gabriela Topa Cantisano
  • Ana Laguía
  • Cristina García Ael
  • Juan Antonio Moriano León

Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 (p. 218) - 2021

Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-35493-1

El silencio del alumnado un hándicap de calidad: La experiencia de una actitud pro-activa para lograr la participación en las encuestas

  • Alicia Mayoral Esteban
  • Cristina García Ael

Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas (p. 487) - 2019

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12235-6

El abandono en ingeniería. Un estudio cualitativo sobre la evaluación de las asignaturas del primer curso de los grados de ingeniería de la etsi industriales (UNED)

  • Cristina García Ael
  • Alicia Mayoral Esteban

Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas (p. 404) - 2019

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12235-6

Aprendiendo a diseñar y exponer un póster científico en la educación a distancia universitaria

  • Cristina García Ael
  • Ana Laguía
  • J. Luis Caeiro García
  • Ana Isabel Holgueras González
  • Juan Antonio Moriano León
  • Gabriela Topa Cantisano

Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas (p. 384) - 2019

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12235-6

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Relevancia de las relaciones interpersonales en la salud organizacional: la pertenencia grupal múltiple y la gestión positiva de las relaciones

  • Marta Peña Ramos
  • Cristina García Ael (dir. tes.)
  • Gabriela Topa Cantisano (dir. tes.)
  • Carlos María Alcover de la Hera (pres.)
  • Fernando Molero Alonso (secr.)
  • Annamaria Di Fabio (voc.)

2020

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Liderazgo auténtico en muestras de militares españoles

  • Alberto Pastor Álvarez
  • Fernando Molero Alonso (dir. tes.)
  • Juan Antonio Moriano León (dir. tes.)
  • Carlos María Alcover de la Hera (pres.)
  • Cristina García Ael (secr.)
  • Carlos García-Guiu López (voc.)

2021

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Las demandas laborales y su relación con el burnout: Una investigación en torno a la personalidad

  • Jesús María Farfán Díaz
  • Samuel Fernández Salinero San Martín (dir. tes.)
  • Gabriela Topa Cantisano (dir. tes.)
  • Cristina García Ael (pres.)
  • María de los Ángeles López González (secr.)
  • Manuel Nevado Rey (voc.)

2022

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Identificación organizacional y discriminación percibida en el ámbito laboral

  • Samuel Fernández Salinero San Martín
  • Gabriela Topa Cantisano (dir. tes.)
  • Yolanda Pastor Ruiz (pres.)
  • Cristina García Ael (secr.)
  • Esther Roperti Paéz-Bravo (voc.)

2019

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Equilibrio salud-trabajo: papel mediador en la relación capacidad para el trabajo, presentismo y satisfacción laboral

  • José María Figueredo Sánchez
  • Cristina García Ael (dir. tes.)
  • Gabriela Topa Cantisano (dir. tes.)
  • Yolanda Navarro Abal (secr.)
  • María del Mar Molero Jurado (voc.)
  • María del Carmen Pérez Fuentes (pres.)

2021

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El otro lado del arcoiris: violencia en las relaciones de intimidad en parejas del mismo sexo

  • Mariana Melo Maia Barros Magalhães
  • Marta Evelia Aparicio García (dir. tes.)
  • José Ignacio Pichardo Galán (pres.)
  • Elena Ayllón Alonso (secr.)
  • Rafael Ballester Arnal (voc.)
  • Cristina García Ael (voc.)
  • Rosa María Patró Hernández (voc.)
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(p. 1-196) - 2021

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Discriminación femenina en el ámbito laboral: aspectos descriptivos, prescriptivos y contextuales de los estereotipos de género

  • Cristina García Ael
  • María Isabel Cuadrado Guirado (dir. tes.)
  • Fernando Molero Alonso (dir. tes.)
  • J. Francisco Morales Domínguez (pres.)
  • Esther López Zafra (secr.)
  • Ester Barberá Heredia (voc.)

2015

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Antecedentes y consecuentes del empoderamiento psicológico en las organizaciones: análisis de su relación con el job crafting

  • Marta Llorente Alonso
  • Cristina García Ael (dir. tes.)
  • Gabriela Topa Cantisano (dir. tes.)
  • Ana María Pérez García (pres.)
  • Marta Evelia Aparicio García (secr.)
  • Carlos María Alcover de la Hera (voc.)

2021

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 8/12/23 3:07 AM