EXPOSITO CASAS, EVA

Actividades

Resultados del sistema educativo español y calidad de su gobernanza

  • Francisco López Rupérez
  • Isabel García García
  • Eva Expósito Casas

Catedra Nova (p. 4-18) - 2018

Editor: Asociación Nacional de Catedráticos de Instituto. ANCABA

  • ISSN/ISBN 1135-2981

Validez predictiva del u-ranking en las titulaciones universitarias de Ciencias de la Salud

  • Esther López-Martín
  • Alexis Moreno-Pulido
  • Eva Expósito-Casas

Bordón: Revista de pedagogía (p. 57-72) - 2018

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Evaluación de la función tutorial: diseño y validación de un instrumento de medida (EFAT)

  • Ana González-Benito
  • Consuelo Vélaz-de-Medrano Ureta
  • Esther López-Martín
  • Eva Expósito-Casas

Bordón: Revista de pedagogía (p. 39-54) - 2018

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

10.13042/bordon.2018.66258 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Percepciones de los educadores sobre el papel de la neurociencia en educación: resultados de un estudio en España

  • Martín-Aragoneses, María Teresa
  • Eva Expósito-Casas
  • Esther López-Martín
  • Daniel Anaya Nieto

Bordón: Revista de pedagogía (p. 81-97) - 2021

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

10.13042/bordon.2021.89143 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Formación inicial y formación permanente del profesorado de educación secundaria en España

  • Francisco López Rupérez
  • Isabel García García
  • Eva Expósito-Casas

Bordón: Revista de pedagogía (p. 65-84) - 2021

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

10.13042/bordon.2021.91081 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Rendimiento de los titulados en Psicología en las pruebas de acceso al PIR

  • Expósito-Casas, Eva
  • López-Martín, Esther
  • González-Benito, Ana
  • Moreno-Pulido, Alexis

Acción psicológica (p. 145-158) - 2016

Editor: Facultad de Psicología

10.5944/ap.13.1.17429 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-908X

Programas y experiencias para la prevención del fracaso escolar: buenas prácticas

  • Expósito Casas, Eva

2020

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-18316-06-7

Prevención del fracaso escolar a través de la acción tutorial

  • Expósito Casas, Eva
  • González-Benito, Ana

2020

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-18316-04-3

Bases del aprendizaje y educación

  • López Martín, Esther (coord.)
  • Martín Aragoneses, María Teresa (coord.)
  • Expósito Casas, Eva (coord.)

2024

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-18316-68-5

La labor docente vista por la investigación

  • Esther López Martín
  • Belén Gutiérrez de Rozas
  • Andrea Otero Mayer
  • Eva Expósito Casas

Qué sabemos sobre el profesorado: políticas, evidencias y perspectivas de futuro (p. 245-269) - 2024

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-18960-11-6

Capítulo 8.- Participación familiar y rendimiento académico de alumnos españoles de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria

  • María Castro
  • Eva Expósito
  • Luis Lizasoain
  • Esther López
  • Enrique Navarro

La participación de las familias en la educación escolar (p. 165) - 2014

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5616-0

Capítulo 4. Participación familiar y rendimiento académico: Una síntesis meta-analítica

  • María Castro
  • Eva Expósito
  • Luis Lizasoain
  • Esther López
  • Enrique Navarro

La participación de las familias en la educación escolar (p. 81) - 2014

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5616-0

Capítulo 9.- Participación familiar y clima escolar en los centros de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria

  • María Castro
  • Eva Expósito
  • Luis Lizasoain
  • Esther López
  • Enrique Navarro

La participación de las familias en la educación escolar (p. 179) - 2014

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5616-0

Capítulo 5. Evaluación del impacto de la participación familiar sobre la competencia matemática en PISA 2012: Un estudio internacional comparado

  • María Castro
  • Eva Expósito
  • Luis Lizasoain
  • Esther López
  • Enrique Navarro

La participación de las familias en la educación escolar (p. 105) - 2014

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5616-0

La implicación parental y sus efectos en los resultados escolares: medio siglo de evidencia meta-analítica

  • María Castro Morera
  • Eva Expósito Casas
  • Esther López Martín
  • Navarro Asencio, Enrique

La alianza familia-escuela y su impacto educativo: elementos para la generación de políticas educativas basadas en la evidencia (p. 53-76) - 2023

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2989-6

Mentoría en los Laboratorios de Investigación de las Facultades de Ciencias de la UCM

  • Santos Mazorra, Victoria Eugenia
  • Navarro Llorens, J.M.
  • Juarranz, Yasmina
  • Cuervo Rodríguez, Rocío
  • Benhamú Salama, Bellinda
  • Marazuela Lamata, María Dolores
  • Isasi Marín, J.
  • Monroy Muñoz, Francisco
  • Barrena Pérez, María Isabel
  • Cremades Rodríguez, Ana Isabel
  • Navarro Asencio, Enrique
  • Expósito Casas, Eva
  • Ruiz de Miguel, Covadonga
  • García Fresnadillo, David
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II Encuentro sobre experiencias grupales innovadoras en la docencia universitaria [Recurso electrónico]: Centro de estudios Superiores Felipe II, Campus Aranjuez, Universidad Complutense, Madrid 26-27 junio 2006 (p. 20) - 2006

Editor: Universidad Complutense de Madrid

  • ISSN/ISBN 978-84-96702-04-2

Atribución de importancia a las dimensiones competenciales en los exámenes y rendimiento en inglés como primera lengua extranjera en Europa

  • Eva Exposito Casas
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio
  • José Luis Gaviria

Estudio europeo de competencia lingüística EECL. Volumen II, Análisis de expertos (p. 53-72) - 2012

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5395-4

Condicionantes del aprendizaje

  • Esther López Martín
  • Eva Expósito Casas

Bases del aprendizaje y educación (p. 33-57) - 2024

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-18316-68-5

Pensamiento y aprendizaje: razonamiento, toma de decisiones y resolución de problemas

  • Eva Expósito Casas

Bases del aprendizaje y educación (p. 121-154) - 2024

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-18316-68-5

Validación del perfil competencial del docente de educación secundaria

  • Eva Expósito-Casas
  • Andrea Otero-Mayer
  • Belén Gutiérrez-de-Rozas
  • Ana María González-Benito
  • Esther López-Martín

XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas (p. 2279-2284) - 2023

Editor: Universidade de Santiago de Compostela

  • ISSN/ISBN 978-84-19679-54-3

Revisión sistemática del efecto de las características y competencias del profesorado en el rendimiento académico en Educación Secundaria

  • Ana María González-Benito
  • Belén Gutiérrez de Rozás Guijarro
  • Eva Expósito-Casas
  • Andrea Otero-Mayer
  • Esther López-Martín

XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas (p. 2204-2212) - 2023

Editor: Universidade de Santiago de Compostela

  • ISSN/ISBN 978-84-19679-54-3

Elaboración de ensayos académicos de carácter científico: Valoración de los estudiantes de un recurso virtual como guía para su elaboración

  • María Teresa Martín-Aragoneses
  • Eva Expósito Casas
  • Esther López Martín
  • Daniel Anaya
  • Juan Carlos Pérez González

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 72-74) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Creación de recursos para la orientación de estudiantes en la elaboración de ensayos académicos de carácter científico: fomento de la colaboración con tutores para la mejora de la enseñanza

  • Eva Expósito Casas
  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Esther López Martín
  • Juan Carlos Pérez González
  • Daniel Anaya

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 125-127) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Impacto de la evaluación continua en el rendimiento académico

  • María Teresa Martín-Aragoneses
  • Eva Expósito-Casas
  • Esther López-Martín
  • Daniel Anaya
  • Juan Carlos Pérez-González

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 35-36) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Evaluación de la calidad de las pruebas presenciales de verdadero-falso

  • Eva Expósito-Casas
  • María Teresa Martín-Aragoneses
  • Esther López-Martín
  • Juan Carlos Pérez-González
  • Daniel Anaya

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 45-46) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Recursos multimedia para la mejora del aprendizaje práctico del área de Diagnóstico Pedagógico: aplicación de los conocimientos teóricos a un caso práctico

  • María Luisa Dueñas Buey
  • Eva Expósito Casas
  • Berta Inés García Salguero

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 157-158) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

El contenido audiovisual y los procesos de aprendizaje de las personas adultas

  • Ana Eva Rodríguez Bravo
  • Ángel de Juanas Oliva
  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Eva Expósito Casas
  • Luis González Olivares
  • Álvaro Muelas Plaza
  • Beatriz Tasende Mañá
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Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 97-102) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

PONENCIA 3. Perfil de los estudiantes de nuevo ingreso en la UCM: aplicación de Data Mining para el análisis de variables asociadas a su éxito académico

  • Esther López Martín
  • Eva Expósito Casas
  • Inmaculada Asensio Muñoz

La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes (p. 1004-1005) - 2021

Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 978-84-18445-68-2

Búsqueda, análisis y organización de la información en investigación educativa con ejes cronológicos: (BAOI)

  • Ángel de Juanas Oliva
  • Esther López Martín
  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Eva Expósito Casas
  • María de las Nieves Almenar Ibarra

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 94-96) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Propuesta y validación de una escala de evaluación de la inteligencia emocional en contextos educativos

  • David Domínguez Pérez
  • Covadonga Ruiz de Miguel (dir. tes.)
  • José Manuel García Ramos (pres.)
  • Celia Rosa Camilli Trujillo (secr.)
  • Vicente Hernández Franco (voc.)
  • Eva Expósito Casas (voc.)
  • Isabel Pascual Gómez (voc.)
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2017

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Efecto de la interacción en el muestreo de sujetos e ítems sobre el error de enlace

  • Eva Expósito Casas
  • José Luis Gaviria Soto (dir. tes.)
  • María del Rosario Martínez Arias (pres.)
  • María Castro Morera (secr.)
  • Luis Lizasoain Hernández (voc.)
  • María José Navas Ara (voc.)
  • Andrés Sandoval Hernández (voc.)
... Ver más Contraer

2015

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

El efecto de regresión a la media en evaluaciones longitudinales a través de un estudio de simulación Monte Carlo

  • Delia Arroyo Resino
  • Enrique Navarro Asencio (dir. tes.)
  • María Castro Morera (dir. tes.)
  • José Luis Gaviria Soto (pres.)
  • Angeles Blanco Blanco (secr.)
  • Luis Lizasoain Hernández (voc.)
  • Andrés Sandoval Hernández (voc.)
  • Eva Expósito Casas (voc.)
... Ver más Contraer

2018

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

La función tutorial en educación primaria y secundaria: un estudio empírico

  • Ana González-Benito
  • Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (dir. tes.)
  • Esther López Martín (dir. tes.)
  • Gerardo Echeita Sarrionandia (pres.)
  • Eva Expósito Casas (secr.)
  • María Eduarda Castanheira Fagundes Duarte (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Acceso a la universidad en España: análisis comparativo de las pruebas comunes por comunidades autónomas

  • Judit Ruiz Lázaro
  • Coral González Barberá (dir. tes.)
  • José Luis Gaviria Soto (dir. tes.)
  • Inmaculada Egido Gálvez (pres.)
  • María Castro Morera (secr.)
  • Eva Expósito Casas (voc.)
  • Fernando Martínez Abad (voc.)
  • Joaquín Caso Niebla (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-422) - 2021

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Evaluación de la adecuación de modelos psicométricos para el análisis de pruebas conformadas por testlets

  • Carlos David Díaz Lópèz
  • Joaquín Caso Niebla (dir. tes.)
  • Coral González Barberá (dir. tes.)
  • José Luis Gaviria Soto (pres.)
  • María Castro Morera (secr.)
  • Fernando Martínez Abad (voc.)
  • Eva Expósito Casas (voc.)
  • Jesús Miguel Jornet Meliá (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-238) - 2021

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Análisis de la calidad de la educación infantil: situación actual, instrumentos de evaluación, contribución de familias y docentes

  • Andrea Otero Mayer
  • Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (dir. tes.)
  • Eva Expósito Casas (dir. tes.)
  • Esther López Martín (pres.)
  • Enrique Navarro Asencio (secr.)
  • Silvia Araújo de Barros (voc.)

2022

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 28/05/26 13:58