EXPOSITO CASAS, EVA

Actividades

Acciones y actitudes diferenciales de los tutores y su relación con la participación de las familias

  • María Castro
  • Eva Expósito Casas
  • Luis Lizasoain Hernández
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro

Participación educativa (p. 29-38) - 2015

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 1866-5097

Principales características de las familias españolas según el nivel de participación en la educación escolar

  • María Castro
  • Eva Expósito Casas
  • Luis Lizasoain Hernández
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro

Participación educativa (p. 19-28) - 2015

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 1866-5097

Development and evaluation of the team work skill in university contexts. Are virtual environments effective?

  • Mercedes García García
  • Chantal Biencinto López
  • Elvira Carpintero Molina
  • Eva Expósito Casas
  • Yovanni A. Ruiz Morales

International Journal of Educational Technology in Higher Education (p. 36) - 2016

Editor: Springer Alemania

10.1186/s41239-016-0014-1 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2365-9440

El enfoque intersectorial en la provisión de orientación y apoyo escolar. Perspectiva de orientadores, tutores y directores

  • Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
  • Esther López Martín
  • Eva Expósito Casas
  • Ana González-Benito

Revista complutense de educación (p. 1271-1290) - 2016

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_rced.2016.v27.n3.47707 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Rendimiento de los titulados en Psicología en las pruebas de acceso al PIR

  • Eva Expósito Casas
  • Esther López Martín
  • Ana González-Benito
  • Alexis Moreno Pulido [axmoreno@pas.uned.es]

Acción psicológica (p. 145-158) - 2016

Editor: Facultad de Psicología

10.5944/ap.13.1.17429 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-908X

Aplicaciones de la segmentación jerárquica en medición y evaluación de programas educativos: ejemplos con un programa de educación financiera

  • Angeles Blanco Blanco
  • Inmaculada Asensio Muñoz
  • Elvira Carpintero Molina
  • Covadonga Ruiz de Miguel
  • Eva Expósito Casas

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 235-257) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.19039 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-613X

¿Cuánto oro hay entre la arena? Minería de datos con los resultados de España en PISA 2015

  • Inmaculada Asensio Muñoz
  • Elvira Carpintero Molina
  • Eva Expósito Casas
  • Esther López Martín

Revista española de pedagogía (p. 225-245) - 2018

Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas

10.22550/rep76-2-2018-10 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0034-9461

¿Qué nos dice PISA sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias? Una proximación a través de árboles de decisión

  • Esther López Martín
  • Eva Expósito Casas
  • Elvira Carpintero Molina
  • Inmaculada Asensio Muñoz

Revista de educación (p. 133-162) - 2018

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

10.4438/1988-592x-re-2018-382-395 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Evaluación de la función tutorial: diseño y validación de un instrumento de medida (EFAT)

  • Ana González-Benito
  • Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
  • Esther López Martín
  • Eva Expósito Casas

Bordón: Revista de pedagogía (p. 39-54) - 2018

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

10.13042/bordon.2018.66258 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Educational effectiveness, efficiency, and equity in Spanish Regions: What does PISA 2015 reveal?

  • Rupérez, F.L.
  • García, I.G.
  • Expósito-Casas, E.

Orbis Scholae (p. 9-36) - 2018

Editor: Charles University in Prague - Karolinum Press

10.14712/23363177.2018.291 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2336-3177

Programas y experiencias para la prevención del fracaso escolar: buenas prácticas

  • Eva Expósito Casas

2020

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-18316-06-7

Prevención del fracaso escolar a través de la acción tutorial

  • Eva Expósito Casas
  • Ana González-Benito

2020

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-18316-04-3

Mentoría en los Laboratorios de Investigación de las Facultades de Ciencias de la UCM

  • Victoria Eugenia Santos Mazorra
  • J.M. Navarro Llorens
  • Yasmina Juarranz
  • Rocío Cuervo Rodríguez
  • Bellinda Benhamú Salama
  • María Dolores Marazuela Lamata
  • J. Isasi Marín
  • Francisco Monroy Muñoz
  • María Isabel Barrena Pérez
  • Ana Isabel Cremades Rodríguez
  • E. Navarro Asencio
  • Eva Expósito Casas
  • Covadonga Ruiz de Miguel
  • David García Fresnadillo
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II Encuentro sobre experiencias grupales innovadoras en la docencia universitaria [Recurso electrónico]: Centro de estudios Superiores Felipe II, Campus Aranjuez, Universidad Complutense, Madrid 26-27 junio 2006 (p. 20) - 2006

Editor: Universidad Complutense de Madrid

  • ISSN/ISBN 978-84-96702-04-2

Atribución de importancia a las dimensiones competenciales en los exámenes y rendimiento en inglés como primera lengua extranjera en Europa

  • Eva Expósito Casas
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio
  • José Luis Gaviria Soto

Estudio europeo de competencia lingüística EECL. Volumen II, Análisis de expertos (p. 53-72) - 2012

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5395-4

Capítulo 8.- Participación familiar y rendimiento académico de alumnos españoles de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria

  • María Castro Morera
  • Eva Expósito Casas
  • Luis Lizasoain Hernández
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio

La participación de las familias en la educación escolar (p. 165) - 2014

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5616-0

Capítulo 4. Participación familiar y rendimiento académico: Una síntesis meta-analítica

  • María Castro Morera
  • Eva Expósito Casas
  • Luis Lizasoain Hernández
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio

La participación de las familias en la educación escolar (p. 81) - 2014

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5616-0

Capítulo 5. Evaluación del impacto de la participación familiar sobre la competencia matemática en PISA 2012: Un estudio internacional comparado

  • María Castro Morera
  • Eva Expósito Casas
  • Luis Lizasoain Hernández
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio

La participación de las familias en la educación escolar (p. 105) - 2014

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5616-0

Capítulo 9.- Participación familiar y clima escolar en los centros de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria

  • María Castro Morera
  • Eva Expósito Casas
  • Luis Lizasoain Hernández
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio

La participación de las familias en la educación escolar (p. 179) - 2014

Editor: Subdirección General de Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5616-0

La implicación parental y sus efectos en los resultados escolares: medio siglo de evidencia meta-analítica

  • María Castro Morera
  • Eva Expósito Casas
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro López

La alianza familia-escuela y su impacto educativo: elementos para la generación de políticas educativas basadas en la evidencia (p. 53-76) - 2023

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2989-6

Aspectos metodológicos de la evaluación PISA 2006: análisis de la escala de Ciencias en la muestra española

  • José Luis Gaviria Soto
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio
  • María Cristina Núñez del Rio
  • Eva Expósito Casas
  • Xavier G. Ordóñez Camacho (coord.)
  • Sonia J. Romero Martínez
  • Isabel Pascual Gómez
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Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 319-357) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

Análisis del marco evaluativo del sistema educativo de la comunidad de Madrid, y sus posibilidades de comparación con referentes internacionales

  • José Luis Gaviria Soto
  • Eva Expósito Casas
  • Coral González Barberá
  • Esther López Martín

Entre generaciones: educación, herencia y promesas (p. 951-964) - 2012

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-7278-453-6

Proceso técnico de diseño y elaboración de las pruebas ES-PISA para la evaluación de la competencias lectora y matemática en educación primaria y secundaria

  • Angeles Blanco Blanco
  • Covadonga Ruiz de Miguel
  • Eva Expósito Casas
  • Enrique Navarro Asencio

Entre generaciones: educación, herencia y promesas (p. 940-950) - 2012

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-7278-453-6

Aportaciones metodológicas, psicométricas y de entrega de resultados en la evaluación de diagnóstico en la Comunidad de Madrid

  • José Luis Gaviria Soto
  • Inmaculada Asensio Muñoz
  • Chantal Biencinto López
  • Ángeles Blanco Blanco
  • Elvira Carpintero Molina
  • María Castro Morera
  • Eva Expósito Casas
  • Coral González Barberá
  • Eva Jiménez García
  • Esther López Martín
  • Enrique Navarro Asencio
  • Xavier G. Ordóñez Camacho
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Entre generaciones: educación, herencia y promesas (p. 999-1002) - 2012

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-7278-453-6

Búsqueda, análisis y organización de la información en investigación educativa con ejes cronológicos: (BAOI)

  • Ángel de Juanas Oliva
  • Esther López Martín
  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Eva Expósito Casas
  • María de las Nieves Almenar Ibarra

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 94-96) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Elaboración de ensayos académicos de carácter científico: Valoración de los estudiantes de un recurso virtual como guía para su elaboración

  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Eva Expósito Casas
  • Esther López Martín
  • Daniel Anaya Nieto
  • Juan Carlos Pérez-González

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 72-74) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Creación de recursos para la orientación de estudiantes en la elaboración de ensayos académicos de carácter científico: fomento de la colaboración con tutores para la mejora de la enseñanza

  • Eva Expósito Casas
  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Esther López Martín
  • Juan Carlos Pérez-González
  • Daniel Anaya Nieto

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 125-127) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Evaluación de la calidad de las pruebas presenciales de verdadero-falso

  • Eva Expósito Casas
  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Esther López Martín
  • Juan Carlos Pérez-González
  • Daniel Anaya Nieto

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 45-46) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Impacto de la evaluación continua en el rendimiento académico

  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Eva Expósito Casas
  • Esther López Martín
  • Daniel Anaya Nieto
  • Juan Carlos Pérez-González

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 35-36) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Recursos multimedia para la mejora del aprendizaje práctico del área de Diagnóstico Pedagógico: aplicación de los conocimientos teóricos a un caso práctico

  • María Luisa Dueñas Buey
  • Eva Expósito Casas
  • Berta Inés García Salguero

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 157-158) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Efecto de la interacción en el muestreo de sujetos e ítems sobre el error de enlace

  • Eva Expósito Casas
  • José Luis Gaviria Soto (dir. tes.)
  • María del Rosario Martínez Arias (pres.)
  • María Castro Morera (secr.)
  • Luis Lizasoain Hernández (voc.)
  • María José Navas Ara (voc.)
  • Andrés Sandoval Hernández (voc.)
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2015

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Propuesta y validación de una escala de evaluación de la inteligencia emocional en contextos educativos

  • David Domínguez Pérez
  • Covadonga Ruiz de Miguel (dir. tes.)
  • José Manuel García Ramos (pres.)
  • Celia Rosa Camilli Trujillo (secr.)
  • Vicente Hernández Franco (voc.)
  • Eva Expósito Casas (voc.)
  • Isabel Pascual Gómez (voc.)
... Ver más Contraer

2017

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

El efecto de regresión a la media en evaluaciones longitudinales a través de un estudio de simulación Monte Carlo

  • Delia Arroyo Resino
  • Enrique Navarro Asencio (dir. tes.)
  • María Castro Morera (dir. tes.)
  • José Luis Gaviria Soto (pres.)
  • Angeles Blanco Blanco (secr.)
  • Luis Lizasoain Hernández (voc.)
  • Andrés Sandoval Hernández (voc.)
  • Eva Expósito Casas (voc.)
... Ver más Contraer

2018

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

La función tutorial en educación primaria y secundaria: un estudio empírico

  • Ana González-Benito
  • Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (dir. tes.)
  • Esther López Martín (dir. tes.)
  • Gerardo Echeita Sarrionandia (pres.)
  • Eva Expósito Casas (secr.)
  • María Eduarda Castanheira Fagundes Duarte (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Acceso a la universidad en España: análisis comparativo de las pruebas comunes por comunidades autónomas

  • Judit Ruiz Lázaro
  • Coral González Barberá (dir. tes.)
  • José Luis Gaviria Soto (dir. tes.)
  • Inmaculada Egido Gálvez (pres.)
  • María Castro Morera (secr.)
  • Eva Expósito Casas (voc.)
  • Fernando Martínez Abad (voc.)
  • Joaquín Caso Niebla (voc.)
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(p. 1-422) - 2021

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Evaluación de la adecuación de modelos psicométricos para el análisis de pruebas conformadas por testlets

  • Carlos David Díaz Lópèz
  • Joaquín Caso Niebla (dir. tes.)
  • Coral González Barberá (dir. tes.)
  • José Luis Gaviria Soto (pres.)
  • María Castro Morera (secr.)
  • Fernando Martínez Abad (voc.)
  • Eva Expósito Casas (voc.)
  • Jesús Miguel Jornet Meliá (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-238) - 2021

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Análisis de la calidad de la educación infantil: situación actual, instrumentos de evaluación, contribución de familias y docentes

  • Andrea Otero Mayer
  • Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (dir. tes.)
  • Eva Expósito Casas (dir. tes.)
  • Esther López Martín (pres.)
  • Enrique Navarro Asencio (secr.)
  • Silvia Araújo de Barros (voc.)

2022

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 21/09/23 14:02