RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

GARCIA PEREZ, MARIA

TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Violencia digital y menores con discapacidad. Cuestiones relativas a la educación digital en la Ley 8/2021: medidas de protección y limitaciones: medidas de protección y limitaciones

  • María García Pérez Calabuig
  • María del Carmen Ortega Navas
  • Joanne Mampaso Desbrow

La Ley Derecho de Familia: Revista jurídica sobre familia y menores (p. 53-72) - 2022

Editor: Wolters Kluwer

  • ISSN/ISBN 2341-0566

MDR Model: Contributions to the Motivation and Sociocultural Integration

  • Albert-Gomez, M.J.
  • Mudarra, M.J.
  • Garcia-Perez, M.

Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje (p. 67-75) - 2019

Editor: Education Society of IEEE (Spanish Chapter)

10.1109/rita.2019.2942252 View at source

  • ISSN/ISBN 1932-8540

Competencias, Formación y Empleo. Análisis de Necesidades en un Programa de Master en Ingeniería

  • María José Albert Gómez
  • María García Pérez Calabuig
  • Clara Pérez Molina

Formación Universitaria (p. 43-56) - 2017

Editor: Centro de Información Tecnológica

10.4067/s0718-50062017000200006 View at source

  • ISSN/ISBN 0718-5006

Educación en Derechos Humanos: formación ética-cívica de los educadores sociales como medio para prevenir el ciberbullying

  • Isabel Ortega Sánchez
  • María José Albert Gómez
  • María García Pérez Calabuig

Pedagogía social: revista interuniversitaria (p. 189-204) - 2017

Editor: Universidad Pablo de Olavide

10.7179/psri_2017.30.13 View at source

  • ISSN/ISBN 1139-1723

Derechos humanos y educación: evaluación continua a través de la Red

  • Isabel Ortega Sánchez
  • María José Albert Gómez
  • María García Pérez Calabuig

Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 81-98) - 2017

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

10.14201/et20173518198 View at source

  • ISSN/ISBN 2386-3927

La evaluación como instrumento de formación para el aprendizaje a través de los laboratorios remotos

  • María José Albert Gómez
  • María García Pérez Calabuig
  • Gabriel Díaz Orueta

REDU: Revista de Docencia Universitaria (p. 377-403) - 2016

Editor: Red Estatal de Docencia Universitaria

10.4995/redu.2016.5788 View at source

  • ISSN/ISBN 1696-1412

Los valores sociales dentro de las redes virtuales de aprendizaje

  • María García Pérez Calabuig

Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos (p. 24-28) - 2010

Editor: Centro de Comunicacion y Pedagogía

  • ISSN/ISBN 1136-7733

Superación del riesgo social a través de la inclusión digital

  • María del Pilar Quicios García
  • María García Pérez Calabuig

Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación (p. 41-58) - 2009

Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 0210-9581

TRIGUERO JUANES, J. y QUICIOS GARCÍA, Mª del P. (2008). El ideario educativo, clave en la prevención del riesgo social. Barcelona, Ariel.

  • María García Pérez Calabuig (res.)

Education in the knowledge society (EKS) (p. 293-294) - 2009

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

10.14201/7166 View at source

  • ISSN/ISBN 1130-3743

Comunidades virtuales prácticas de alfabetización multiple

  • María García Pérez Calabuig
  • Daniela Melaré

Education in the knowledge society (EKS) (p. 66-85) - 2009

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 2444-8729

NetACTIVE: bases y propuestas para las buenas prácticas en movilidad virtual (un enfoque intercontinental)

  • Miguel Zapata Ros
  • María García Pérez Calabuig

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 226-227) - 2008

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1139-613X

Comunidad y alfabetización multiple como condiciones de aprendizaje en red

  • Cristóbal Suárez Guerrero
  • María García Pérez Calabuig

A propósito de la inclusión educativa: una mirada ampliada de lo escolar (p. 250-271) - 2013

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-9921-494-8

El profesor de secundaria como profesional de la educación

  • María del Pilar Quicios García
  • María García Pérez Calabuig

Formación pedagógica y práctica del profesorado (p. 31) - 2011

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 978-84-9961-023-8

The TESI Project: An Adaptative Personalized System for Creating Expression Tools in Social Inclusion of Disadvantage Learners

  • Albert, M.J.
  • Perez-Molina, C.
  • Mudarra, M.J.
  • Perez, M.G.
  • Castro, M.
  • Mileva, N.
  • Paulov, N.
... View more Collapse

Colloquium in Information Science and Technology, CIST (p. 396-397) - 2018

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/cist.2018.8596475 View at source

  • ISSN/ISBN 9781538643853

Influence of the Mobile Digital Resources (MDR) Conceptual Model in Motivation of Disadvantaged Students

  • Albert Gómez, M.J.
  • Pérez Molina, C.
  • García Pérez, M.
  • Ortega Sánchez, I.
  • Castro, M.

Advances in Intelligent Systems and Computing (p. 317-322) - 2018

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-319-73210-7_38 View at source

  • ISSN/ISBN 9783319732091

Work-in-progress: Needs and training in microelectronics courses in the MicroElectronics cloud alliance

  • Gil Ortego, R.
  • Castro Gil, M.A.
  • Albert Gómez, M.J.
  • Ortega Sánchez, I.
  • García Pérez, M.
  • Tzanova, S.

Advances in Intelligent Systems and Computing (p. 513-516) - 2018

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-319-73204-6_56 View at source

  • ISSN/ISBN 9783319732039

This researcher has no working papers.

This researcher has no technical reports.

This researcher has no research projects.

This researcher has no supervised thesis.

This researcher has no patents or software licenses.

Last data update: 7/24/23 5:35 PM