BAUTISTA-CERRO RUIZ, MARIA JOSEFA

Actividades

Percepción de los docentes sobre las culturas institucionales, políticas y prácticas inclusivas. Estudio de caso de la Universidad de Cuenca-Ecuador

  • Ruth Clavijo
  • María José Bautista-Cerro Ruiz

Maskana (p. 34-46) - 2021

Editor: Universidad de Cuenca

10.18537/mskn.12.02.05 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1390-6143

Prácticas profesionales y la formación en competencias para la empleabilidad

  • Marta Ruiz Corbella
  • María José Bautista-Cerro Ruiz
  • Miriam García Blanco

Contextos educativos: Revista de educación (p. 65-82) - 2019

Editor: Universidad de La Rioja

10.18172/con.3560 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1575-023X

La Educación Ambiental en el S. XXI (página en construcción, disculpen las molestias)

  • María José Bautista-Cerro Ruiz
  • María Ángeles Murga Menoyo
  • María Novo Villaverde

Revista de educación ambiental y sostenibilidad: REAYS (p. 1103) - 2019

Editor: Universidad de Cádiz

10.25267/rev_educ_ambient_sostenibilidad.2019.v1.i1.1103 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2659-708X

La sostenibilidad en los grados universitarios: presencia y coherencia

  • María José Bautista-Cerro Ruiz
  • María José Díaz González

Teoría de la educación (p. 161-187) - 2017

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

10.14201/teoredu291161187 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-3743

Otras vías de aprendizaje: el reconocimiento de la experiencia profesional en la universidad. El caso de la UNED

  • Miriam García Blanco
  • María José Bautista-Cerro Ruiz
  • Marta Ruiz Corbella

Revista complutense de educación (p. 95-117) - 2016

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_rced.2016.v27.n1.45189 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

La responsabilidad social en la universidad española

  • Marta Ruiz Corbella
  • María José Bautista-Cerro Ruiz

Teoría de la educación (p. 159-188) - 2016

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

10.14201/teoredu2016281159188 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-3743

Perfiles docentes y excelencia: un estudio en la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador

  • Ruth Marlene Aguilar Feijoo
  • María José Bautista-Cerro Ruiz

RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 225-250) - 2015

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

10.5944/ried.18.2.13920 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1138-2783

Análisis de la incidencia de la educación ambiental para el desarrollo sostenible en las revistas científicas españolas

  • María José Bautista-Cerro Ruiz
  • María Novo Villaverde

Revista de educación (p. 583-597) - 2012

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Competencias para la intervención socioeducativa con jóvenes en dificultad social

  • María José Bautista-Cerro Ruiz
  • Miguel Melendro Estefanía

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 179-200) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.14.1.268 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-613X

Mapas conceptuales con "Cmap Tool" en la enseñanza universitaria de la educación ambiental. Estudio de caso de la UNED

  • María Ángeles Murga Menoyo
  • María José Bautista-Cerro Ruiz
  • María Novo Villaverde

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas (p. 47-60) - 2011

Editor: Institut de Ciències de l'Educació, ICE

10.5565/rev/ec/v29n1.438 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0212-4521

Cambiar es posible

  • María Novo Villaverde
  • María Ángeles Murga Menoyo
  • María José Bautista-Cerro Ruiz

2001

Editor: Madrid : Editorial Universitas, 2001

  • ISSN/ISBN 84-7991-122-0

Students and University Teachers Facing the Curricular Change for Sustainability. Reporting in Sustainability Literacy and Teaching Methodologies at UNED

  • Coronado-Marín, A.
  • Bautista-Cerro, M.J.
  • Murga-Menoyo, M.A.

World Sustainability Series (p. 1021-1041) - 2020

Editor: Springer

10.1007/978-3-030-26759-9_60 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2199-7381

Las competencias del profesor excelente: el punto de vista de los estudiantes

  • María José Bautista-Cerro Ruiz
  • Marta Ruiz Corbella
  • Mª Angeles González Galán

Las competencias básicas: competencias profesionales del docente (p. 667-674) - 2013

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-694-3772-8

El papel de la educación ambiental superior ante la crisis

  • María Novo Villaverde
  • María Ángeles Murga Menoyo
  • María José Bautista-Cerro Ruiz

El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad (p. 345-354) - 2012

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-369-4

Tema 7. Competencias y profesionalización. Interdisciplinariedad y trabajo en equipo

  • María José Bautista-Cerro Ruiz

Intervención sociocomunitaria (p. 165-182) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261431

Fortalezas y debilidades de los grupos de aprendizaje colaborativo en red. Estudio de caso en "educación ambiental y para el desarrollo sostenible"

  • María Ángeles Murga Menoyo
  • Miguel Melendro Estefanía
  • María Novo Villaverde
  • María José Bautista-Cerro Ruiz

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 191-208) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Función social del e-learning

  • Teresa Bardisa Ruiz
  • María Paz Lebrero Baena
  • María del Pilar Quicios García
  • María José Bautista-Cerro Ruiz

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 459-480) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

EL paradigma de la educación ambiental

  • María José Bautista-Cerro Ruiz
  • María Novo Villaverde

Escenarios de innovación e investigación educativa (p. 55-70) - 2009

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-243-7

Experiencias de agenda 21 local en España

  • María José Bautista-Cerro Ruiz

Desarrollo local y Agenda 21 (p. 131-164) - 2006

Editor: Pearson Educación

  • ISSN/ISBN 84-205-5029-9

Educación y competencias

  • María José Bautista-Cerro Ruiz

La reforma de la Universidad: cambios exigidos por la nueva Europa (p. 123-133) - 2006

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 84-9772-919-6

La importancia del desarrollo de competencias en la asignatura del prácticum

  • María José Bautista-Cerro Ruiz

El Prácticum en las titulaciones de educación: reflexiones y experiencias (p. 63-74) - 2006

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9772-634-4

Prueba objetiva y ensayo: una fusión facilitadora de la evaluación de competencias en sostenibilidad en los procesos de sostenibilización curricular de las titulaciones universitarias

  • María José Bautista-Cerro Ruiz

Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 863-868) - 2019

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4

La Guía "PRADO": posibilidades de acceso y uso para facilitar la sostenibilización curricular de la Educación Secundaria

  • María José Bautista-Cerro Ruiz

XIII Seminario de Investigación en Educación Ambiental: crear y hacer educación ambiental (p. 14-20) - 2019

Editor: Organismo Autónomo Parques Nacionales

  • ISSN/ISBN 978-84-8014-947-1

La educación para el desarrollo sostenible: sin tiempo para educar en el futuro, educando para la emergencia del presente

  • Silvana Longueira Matos
  • María José Bautista-Cerro Ruiz
  • Juan Antonio Rodríguez Hernández

Educación en la sociedad del conocimiento y desarrollo sostenible: XXXVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación (p. 19-56) - 2018

Editor: Universidad de La Laguna

  • ISSN/ISBN 978-84-15939-65-8

Proyecto MILES: Una propuesta de la asignatura Prácticas Profesionales V

  • María José Bautista-Cerro Ruiz
  • Marta Ruiz Corbella
  • Miriam García Blanco

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 278-282) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

CO-537. Diseño de la evaluación para promover la adquisición de competencias en sostenibilidad

  • María José Bautista-Cerro Ruiz

6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings (p. 723) - 2018

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02091-1

La Agenda 21 como herramienta de la educación ambiental

  • María José Bautista-Cerro Ruiz

Actas de las III Jornadas sobre el Medio Natural Albacetense: (Albacete, 5 al 8 de octubre de 2016) (p. 529) - 2018

Editor: Instituto de Estudios Albacetenses "Don Juan Manuel"

  • ISSN/ISBN 978-84-948930-0-1

Las competencias en sostenibilidad y su inclusión en la educación superior

  • María José Bautista-Cerro Ruiz

La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación (p. 970-979) - 2017

Editor: Universidad de Murcia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-7896-8

El reconocimiento de créditos por experiencia adquirida por vía laboral. Una experiencia en el Grado en Educación Social

  • Marta Ruiz Corbella
  • José Quintanal Díaz
  • María José Bautista-Cerro Ruiz
  • Alfonso Diestro Fernández
  • Miriam García Blanco
  • Rosa María Goig Martínez
  • Miguel Melendro Estefanía
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VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 179-180) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

(Re)construction of the concept of employability from universities Curriculum greening as a key element

  • Jose Bautista-Cerro, Maria

HIGHER EDUCATION: THE CHALLENGE OF EMPLOYABILITY (p. 536-542) - 2014

Editor: ELSEVIER SCIENCE BV

10.1016/j.sbspro.2014.08.063 Ver en origen

  • ISSN/ISBN *****************

Should universities provide training for employability? A response from the Degree in Social Education

  • Ruiz-Corbella, Marta
  • Garcia-Blanco, Miriam
  • Jose Bautista-Cerro, Ma

HIGHER EDUCATION: THE CHALLENGE OF EMPLOYABILITY (p. 26-34) - 2014

Editor: ELSEVIER SCIENCE BV

10.1016/j.sbspro.2014.08.016 Ver en origen

  • ISSN/ISBN *****************

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

El uso de la evaluación formativa en la formación de competencias para la sostenibilidad: Estudio de caso en la educación superior a distancia

  • Alfonso Coronado Marín
  • María Ángeles Murga Menoyo (dir. tes.)
  • José Manuel Muñoz Rodríguez (pres.)
  • María José Bautista-Cerro Ruiz (secr.)
  • Maria Belén Saenz Rico de Santiago (voc.)

2023

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La Educación Inclusiva en la Educación Superior: Situación actual y necesidades de formación de los docentes de la Universidad de Cuenca (Ecuador)

  • Ruth Germania Clavijo Castillo
  • María José Bautista-Cerro Ruiz (dir. tes.)
  • María Ángeles Murga Menoyo (pres.)
  • Francisco José Fernández-Cruz (secr.)
  • Victoria Vázquez Verdera (voc.)

2022

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La responsabilidad social universitaria desde la perspectiva de la pertinencia social: mecanismos de interlocución con la sociedad en el caso de las universidades españolas

  • Iratxe Amiano Bonachea
  • Koldo Unceta Satrustegui (dir. tes.)
  • Jorge Gutiérrez Goiria (dir. tes.)
  • Joan Ramón Sanchís Palacio (pres.)
  • Imanol Zubero Beaskoetxea (secr.)
  • María José Bautista-Cerro Ruiz (voc.)

2019

Defensa realizada en: Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

Formación en competencias de sostenibilidad, responsabilidad social y ética profesional: estudio de casos en ingeniería industrial e ingeniería informática

  • Julio Lumbreras Martín (Director)
  • Ana Moreno Romero (Director) Doctorando: Rafael Miñano

1/1/2019

Defensa realizada en: Universidad Politécnica de Madrid

Problemática del proceso de sostenibilización curricular en el contexto universitario español: la formación del profesorado como catalizador

  • Miguel Antúnez López
  • Antonio Gomera Martínez (dir. tes.)
  • Francisco Villamandos de la Torre (dir. tes.)
  • Manuel Vaquero Abellán (pres.)
  • María José Bautista-Cerro Ruiz (secr.)
  • Antonio Navarrete Salvador (voc.)

2017

Defensa realizada en: Universidad de Córdoba (ESP)

Educación ecocientífica en Chile: enseñanza de las ciencias como ''espejo y manto'' en procesos didácticos de educación ambiental escolar

  • Casado de Otaola, Santos (Autor o Coautor)
  • Benayas del Alamo, Fco Javier (Director) Doctorando: Vásquez Farreaut, Nelson Rodrigo

29/6/2017

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

La evaluación de la contribución de la universidad a la sostenibilidad ambiental: Una aplicación a las universidades españolas

  • Alba Hidalgo, David (Autor o Coautor)
  • Benayas del Álamo, Javier (Director) Doctorando: Alba Hidalgo, David

1/1/2016

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

La responsabilidad social universitaria: el caso de la UNED (España)

  • Ana Isabel Correia Mendes e Land
  • María José Bautista-Cerro Ruiz (dir. tes.)
  • Marta Ruiz Corbella (dir. tes.)
  • Lorenzo García Aretio (pres.)
  • Juan José Noguera Serra (secr.)
  • José Manuel Muñoz Rodríguez (voc.)

2015

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Perfil profesional y formativo de los educadores ambientales en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior

  • María José Bautista-Cerro Ruiz
  • María Novo Villaverde (dir. tes.)
  • María Ángeles Murga Menoyo (dir. tes.)
  • Lorenzo García Aretio (pres.)
  • Marta Ruiz Corbella (secr.)
  • María del Carmen Monreal Gimeno (voc.)
  • Dolores Limón Domínguez (voc.)
  • Rosario Fernández Manzanal (voc.)
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(p. 1-121) - 2009

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 28/08/24 12:01