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RODRIGUEZ FERNANDEZ, RAQUEL

METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Meta-analysis on the attitudes of active teachers about the use of educational technology according to gender

  • Guillén-Gámez, F.D.
  • Rodríguez-Fernández, R.

Contemporary Educational Technology - 2022

Editor: Anadolu University, Faculty of Communication Sciences

10.30935/cedtech/11408 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1309-517X

Validation of the Spanish version of the Memory Failures of Everyday questionnaire in older adults using Rasch analysis

  • Rodríguez-Blázquez, C.
  • Ayala-García, A.
  • Forjaz, M.J.
  • García-Herranz, S.
  • Venero, C.
  • Rodríguez-Fernández, R.
  • Díaz-Mardomingo, M.D.C.
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Geriatrics and Gerontology International (p. 332-337) - 2022

Editor: John Wiley and Sons Inc

10.1111/ggi.14364 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1447-0594

Normative Data for Verbal Fluency, Trail Making, and Rey-Osterrieth Complex Figure Tests on Monolingual Spanish-Speaking Older Adults

  • García-Herranz, S.
  • Díaz-Mardomingo, M.C.
  • Suárez-Falcón, J.C.
  • Rodríguez-Fernández, R.
  • Peraita, H.
  • Venero, C.

Archives of clinical neuropsychology : the official journal of the National Academy of Neuropsychologists (p. 952-969) - 2022

Editor: NLM (Medline)

10.1093/arclin/acab094 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1873-5843

A meta-analytical review of gender-based school bullying in spain

  • Feijóo, S.
  • Rodríguez-Fernández, R.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 2021

Editor: MDPI

10.3390/ijerph182312687 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1660-4601

Systemic administration of a fibroblast growth factor receptor 1 agonist rescues the cognitive deficit in aged socially isolated rats

  • Pereda-Pérez I
  • Valencia A
  • Baliyan S
  • Núñez Á
  • Sanz-García A
  • Zamora B
  • Rodríguez-Fernández R
  • Esteban J
  • Venero C
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Neurobiology of Aging (p. 155-165) - 1/6/2019

Editor: Elsevier Inc.

10.1016/j.neurobiolaging.2019.02.011 Ver en origen

  • ISSN 01974580
  • ISSN/ISBN 1558-1497

Effect of Sleep Quality on the Prevalence of Sarcopenia in Older Adults: A Systematic Review with Meta-Analysis

  • Rubio-Arias, Jacobo A.
  • Rodriguez-Fernandez, Raquel
  • Andreu, Luis
  • Martinez-Aranda, Luis M.
  • Martinez-Rodriguez, Alejandro
  • Ramos-Campo, Domingo J.;

Journal Of Clinical Medicine - 1/12/2019

Editor: MDPI

10.3390/jcm8122156 Ver en origen

  • ISSN 20770383
  • ISSN/ISBN 2077-0383

La enseñanza del léxico y la morfología derivativa en ¡genial! A2: Curso de español

  • Raquel Rodríguez Fernández

MarcoELE: Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera (p. 10) - 2018

Editor: MarcoELE

  • ISSN/ISBN 1885-2211

Problems in classifying mild cognitive impairment (MCI): One or multiple syndromes?

  • del Carmen Díaz-Mardomingo, M.
  • García-Herranz, S.
  • Rodríguez-Fernández, R.
  • Venero, C.
  • Peraita, H.

Brain Sciences - 2017

Editor: MDPI AG

10.3390/brainsci7090111 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2076-3425

Valoración y utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (tic) en la educación universitaria.

  • Raquel Rodríguez Fernández

Cuadernos Unimetanos (p. 40-46) - 2010

Editor: Universidad Metropolitana

  • ISSN/ISBN 1690-8791

Déficit de memoria en pacientes con enfermedad de Parkinson inicial

  • Muñiz Casado, J.A.
  • Rodríguez Fernández, R.

Mapfre Medicina (p. 39-45) - 2007

  • ISSN/ISBN 1130-5665

Asignatura: Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica: prácticas obligatorias : titulación, Psicopedagogía : curso académico 2011-2012

  • María José Navas Ara
  • Patricia Recio Saboya

2011

Editor: Madrid : UNED Editorial, 2011

  • ISSN/ISBN 978-84-362-6157-8

Fundamentos de investigación en psicología

  • Laura Quintanilla Cobián
  • Carmen García Gallego
  • Raquel Rodríguez Fernández
  • Sofía Fontes de Gracia
  • Encarnación Sarriá Sánchez

2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7675-6

Asignatura: métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica: prácticas obligatorias : curso académico 2005-2006

  • María José Navas Ara
  • Patricia Recio Saboya
  • Raquel Rodríguez Fernández

2005

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-5108-3

Fases de la investigación en Psicología y ética de la investigación

  • Raquel Rodríguez Fernández

Fundamentos de investigación en Psicología (p. 53-105) - 2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7675-6

El informe de investigación

  • Raquel Rodríguez Fernández

La investigación social del turismo: perspectivas y aplicaciones (p. 315-340) - 2006

Editor: Thomson-Paraninfo

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7675-6

Memoria de trabajo y quejas subjetivas en el envejecimiento

  • Raquel Rodríguez Fernández
  • Patricia Recio Saboya
  • Juan Manuel Muñoz Céspedes

Cerebro y memoria (p. 407-422) - 2004

Editor: Madrid: Mapfre

  • ISSN/ISBN 84-7100-732-0

El Trabajo de Fin de Grado: Innovaciones para su desarrollo y evaluación

  • Catalina Martínez Mediano
  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Nuria Riopérez Losada
  • María José Mudarra Sánchez
  • Raquel Rodríguez Fernández
  • Julio Navío Marco
  • Berta Inés García Salguero
  • Mª Lidia Losada Vicente
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La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 412-415) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

Aplicación del método Pecha Kucha en la defensa oral del TFG en entornos virtuales de educación superior

  • Julio Navío Marco
  • Catalina Martínez Mediano
  • Raquel Rodríguez Fernández
  • María José Mudarra Sánchez
  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Nuria Riopérez Losada

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 393-397) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

Creación de módulos de simulación CDF en Estadística Inferencial con Mathematica v.8

  • José Manuel Reales Avilés
  • Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes
  • Raquel Rodríguez Fernández

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 135-139) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

El trastorno por déficit de atención y/o hiperactividad: diferenciación neuropsicológica entre los subtipos inatento e hiperactivo

  • Sofia Roilidou
  • Sara Fernández Guinea (dir. tes.)
  • Javier González Marqués (dir. tes.)
  • Emilio García García (pres.)
  • Margarita Revenga Sánchez (secr.)
  • María Teresa Martín Aragoneses (voc.)
  • Raquel Rodríguez Fernández (voc.)
  • Ángela Osuna Benavides (voc.)
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(p. 1-221) - 2017

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Mecanismos de la memoria de trabajo que subyacen a la comprensión gramatical

  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Javier González Marqués (dir. tes.)
  • Ramón López-Higes Sánchez (dir. tes.)
  • Carlos Gallego López (pres.)
  • David del Río Grande (secr.)
  • Sara Margarida Soares Ramos Fernandes (voc.)
  • Marcos Ríos Lago (voc.)
  • Raquel Rodríguez Fernández (voc.)
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2014

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Caracterización neuropsicológica prequirúrgica de pacientes con cardiopatía isquémica

  • Ángela Osuna Benavides
  • Santiago Fernández González (dir. tes.)
  • Javier González Marqués (dir. tes.)
  • Sara Fernández Guinea (pres.)
  • José A. Periáñez Morales (secr.)
  • Raquel Rodríguez Fernández (voc.)
  • Jesús Vaquero Crespo (voc.)
  • María Isabel Barbero García (voc.)
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2013

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Gestión curricular por competencias en educación superior: el diagnóstico de factores académicos (DIFA) como propuesta de autoevaluación institucional desde el modelo socioformativo: el caso de UNIMET

  • Nelly Milady López Rodríguez
  • Juan Antonio García Fraile (dir. tes.)
  • Antonio Monclús (pres.)
  • Mariano Martín Alcázar (secr.)
  • Raquel Rodríguez Fernández (voc.)
  • Luis Lizasoain Hernández (voc.)
  • Antonio F. Rial Sánchez (voc.)
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2010

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Cambios en la memoria de trabajo asociados al proceso de envejecimiento

  • Raquel Rodríguez Fernández
  • Javier González Marqués (dir. tes.)
  • Sara Fernández Guinea (pres.)
  • María Luisa Delgado Losada (secr.)
  • José Manuel Reales Avilés (voc.)
  • Concepción San Luis Costas (voc.)
  • Pilar Martín Plasencia (voc.)
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2009

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 13:09