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QUINTANAL DIAZ, JOSE

MÉTODOS DE INVEST. Y DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN I / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Inteligencia Emocional como Predictor de Satisfacción en Docentes de Infantil y Primaria

  • Begoña García Domingo
  • José Quintanal Díaz

REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (p. 51-68) - 2022

Editor: Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar

  • ISSN/ISBN 1696-4713

Reflexiones para hacer partícipes a los hombres en la construcción de la igualdad

  • José Quintanal Díaz

RES : Revista de Educación Social (p. 304-306) - 2017

Editor: Asociación Estatal de Educación Social (ASEDES)

  • ISSN/ISBN 1698-9007

La Educación Social en el ámbito sanitario

  • Rocío Gutiérrez Fernández
  • José Quintanal Díaz

RES : Revista de Educación Social (p. 251-273) - 2018

Editor: Asociación Estatal de Educación Social (ASEDES)

  • ISSN/ISBN 1698-9007

La integración actual del Educador Social en la Escuela

  • José Quintanal Díaz

RES : Revista de Educación Social (p. 499-503) - 2017

Editor: Asociación Estatal de Educación Social (ASEDES)

  • ISSN/ISBN 1698-9007

RESEÑA de : Brazuelo Grund, F.; Gallego Gil, D.J. Mobile learning : los dispositivos móviles como recurso educativo. Sevilla : MAD, 2011

  • José Quintanal Díaz

RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 212-214) - 2011

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

  • ISSN/ISBN 1138-2783

Aportaciones de la facultad de educación a la enseñanza a distancia que presenta la UNED en la década 2011-2020

  • José Quintanal Díaz
  • José Luis García Llamas

Revista DH/ED: derechos humanos y educación (p. 53-64) - 2022

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 2695-3935

Rendimiento académico y especialidad previa de los estudiantes de Psicopedagogía del C.E.S. Don Bosco de Madrid

  • B. García
  • J. C. Sánchez
  • L. Pérez
  • José Quintanal Díaz

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 211-221) - 2002

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.13.num.2.2002.11596 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-7853

Indicadores para la contextualización de las competencias de los formadores ocupacionales

  • Juan José Valero Moreno
  • José Quintanal Díaz

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 87-104) - 2018

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.29.num.2.2018.23155 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-7853

La dislexia: desconocida, cuando no, ignorada

  • José Quintanal Díaz

Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers (p. 16-19) - 2011

Editor: Centro Fonseca

  • ISSN/ISBN 0210-4679

Fundamentos básicos de metodología de investigación educativa

  • José Quintanal Díaz (coord.)
  • Begoña García Domingo (coord.)

2012

Editor: Editorial CCS

  • ISSN/ISBN 978-84-9842-741-7

La orientación escolar: fundamentos y desarrollo

  • María de Codés Martínez González
  • José Quintanal Díaz
  • José Antonio Téllez Muñoz

2002

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-8155-997-2

Dislexias: diagnóstico, recuperación y prevención

  • Luis García Mediavilla
  • José Quintanal Díaz
  • María de Codés Martínez González

2000

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4037-5

Actividades lectoras en la escuela infantil y primaria: guía para la organización y el desarrollo de programas de animación lectora

  • José Quintanal Díaz

1999

Editor: Editorial CCS

  • ISSN/ISBN 84-8316-233-4

La animación lectora: vademécum escolar para la organización de actividades de animación lectora

  • José Quintanal Díaz

1994

Editor: S.l. : J. Quintanal Díaz, D.L. 1994

  • ISSN/ISBN 84-604-8825-X

La lectura de regazo, más que un derecho una necesidad

  • José Quintanal Díaz

1999

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 84-8155-501-0

La lectura: Sistematización didáctica de un plan lector

  • José Quintanal Díaz

1997

Editor: Bruño

  • ISSN/ISBN 84-216-2938-7

Papá se casó con una bruja

  • Luis Horacio Valdés González
  • José Quintanal Díaz
  • Gabriela Keselman
  • Carlos Trapiello Martínez

2002

Editor: Bruño

  • ISSN/ISBN 84-216-3478-X

El portfolio: aprendizaje, competencias y evaluación

  • Ramón Pérez Juste (coord.)
  • José Luis García Llamas
  • José Quintanal Díaz
  • Rosa María Goig Martínez
  • Mª Angeles González Galán
  • Nuria Riopérez Losada

2012

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436263862

Educación infantil : orientaciones y recursos metodológicos para una enseñanza de calidad

  • Emilio Miraflores Gómez (coord.)
  • José Quintanal Díaz (coord.)

2006

Editor: Editorial CCS

  • ISSN/ISBN 84-9842-028-8

3. Acción socioeducativa con niños y adolescentes con trastornos de conducta

  • José Quintanal Díaz

Acción socioeducativa con colectivos vulnerables (p. 79-106) - 2016

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436270020

8. Procesos de investigación en contextos de carácter socioeducativo

  • José Quintanal Díaz

Acción socioeducativa con colectivos vulnerables (p. 225-247) - 2016

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436270020

El profesor que investiga: la investigación en el aula como proceso de mejora de la enseñanza

  • Begoña García Domingo
  • José Quintanal Díaz

Compendio de didáctica general (p. 243-269) - 2008

Editor: Editorial CCS

  • ISSN/ISBN 978-84-9842-259-7

Tratamiento complementario de la lectura en el aula: consideración que ha de recibir en otras áreas que no sean la de lengua

  • José Quintanal Díaz

Comprensión lectora : el uso de la lengua como procedimiento (p. 45-58) - 2001

Editor: Editorial Laboratorio Educativo

  • ISSN/ISBN 84-7827-260-7

Enseñanza de la escritura

  • José Quintanal Díaz

Educación infantil : orientaciones y recursos metodológicos para una enseñanza de calidad (p. 399-421) - 2006

Editor: Editorial CCS

  • ISSN/ISBN 84-9842-028-8

Características de los jóvenes en dificultad social

  • José Luis García Llamas
  • José Quintanal Díaz
  • María Elena Cuenca París

Educación y jóvenes en tiempos de cambio (p. 63-70) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-6960-8

Contribución de los centros colaboradores al proceso formativo del prácticum

  • José Quintanal Díaz

El Prácticum en las titulaciones de educación: reflexiones y experiencias (p. 195-200) - 2006

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9772-634-4

Preparando para el futuro: hacia una integración sociolaboral y la vida independiente

  • José Quintanal Díaz

El síndrome de Down en la familia y escuela (p. 253-280) - 2019

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-16466-87-0

La enseñanza de las competencias básicas: lectura, escritura y cálculo

  • José Quintanal Díaz

El síndrome de Down en la familia y escuela (p. 223-252) - 2019

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-16466-87-0

La familia, el mejor agente educativo con el que cuenta la escuela

  • José Luis García Llamas
  • José Quintanal Díaz
  • Rosa María Goig Martínez

El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad (p. 145-156) - 2012

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-369-4

Análisis de necesidades, dificultades y competencias para el diseño de un procedimiento para la elaboración del TFM

  • Rosa María Goig Martínez
  • José Quintanal Díaz
  • José Luis García Llamas

Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) (p. 1475-1480) - 2017

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4106-1

Razones y sensibilidades que favorecen una integración plena del educador social en áreas de actividad escolar (de enseñanza reglada)

  • Enriqueta de Lara Guijarro
  • José Quintanal Díaz
  • Magdalena Suárez-Ortega

Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007 (p. 315-331) - 2007

Editor: Universidad de Santiago de Compostela

  • ISSN/ISBN 978-84-690-6714-7

Hábitos lectores: encuesta al alumnado de La Salle (Valladolid)

  • José Quintanal Díaz
  • Luis Horacio Valdés González

Comunicaciones (p. 187-194) - 1996

Editor: [Madrid] : Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, [1996]

  • ISSN/ISBN 84-920672-1-7

La Lectura Eficaz en España: un proyecto lector

  • José Quintanal Díaz

Congreso de lectura eficaz: ponencias, paneles y comunicaciones. Madrid, 4-7 de septiembre de 1996 (p. 99-124) - 1997

Editor: Bruño

  • ISSN/ISBN 84-216-3259-0

Experiencia vital de los jóvenes en dificultad social

  • José Luis García Llamas
  • José Quintanal Díaz
  • María Elena Cuenca París

Construir futuros en tiempos de crisis. Nuevas perspectivas en la formación de los jóvenes: 11 y 12 de diciembre de 2014. Libro de actas del simposio (p. 16) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-1935-0

Aproximación didáctica al tratamiento que recibe la lectura en el aula de infantil y primaria

  • José Quintanal Díaz
  • Begoña García Domingo

Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía (p. 1095-1104) - 2008

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 1133-9829

Características del profesor universitario: el ideal del alumno

  • María del Mar Martínez García
  • Begoña García Domingo
  • José Quintanal Díaz

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 617-626) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

Análisis del portfolio como herramienta de evaluación del prácticum

  • José Luis García Llamas
  • Nuria Rodríguez Losada
  • José Quintanal Díaz

Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas (p. 801-810) - 2011

Editor: Andavira

  • ISSN/ISBN 978-84-8408-616-1

Influencia de las profesiones de los padres en los intereses vocacionales de los hijos

  • Begoña Ballesteros
  • M.C. Martínez
  • José Quintanal Díaz
  • Ana Renieblas

Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 535-536) - 2000

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 84-699-3099-0

La evaluación docente en la enseñanza universitaria

  • María Lourdes Pérez González
  • Marian García de Rivera-Hurtado
  • José Quintanal Díaz

Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 480-481) - 2000

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 84-699-3099-0

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Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Organización educativa versátil y el desarrollo competencial

  • Déborah Martín Rodríguez
  • Mercedes García García (dir. tes.)
  • Ramón Pérez Juste (dir. tes.)
  • José Manuel García Ramos (pres.)
  • Chantal Biencinto López (secr.)
  • Francisco Javier Murillo Arroyo (voc.)
  • José Quintanal Díaz (voc.)
  • Javier Tourón Figueroa (voc.)
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2017

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

La influencia de la familia y la escuela en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3 a 5 años a través de la aplicación de un programa de estimulación del lenguaje

  • Andres Viloria, Carmen (Autor o Coautor)
  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Autor o Coautor)
  • Rosalía Aranda Redruello (Director) Doctorando: Chenda Ramírez

1/1/2014

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Aulas de enlace: un análisis de las políticas lingüísticas educativas en la comunidad de Madrid

  • Isabel María Solís Casco
  • José Luis García Llamas (dir. tes.)
  • Laura Mijares Molina (dir. tes.)
  • José Quintanal Díaz (pres.)
  • Juan Carlos Sánchez Huete (secr.)
  • Cristina Goenechea Permisán (voc.)

2016

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Relación interpersonal profesor-alumno y el clima de aula con alumnos vulnerables en primer ciclo de ESO: la perspectiva de la intervencio socioeducativa

  • Marco Antonio Manota Sánchez
  • Miguel Melendro Estefanía (dir. tes.)
  • José Antonio Caride Gómez (pres.)
  • José Quintanal Díaz (secr.)
  • Rosa Santibáñez Gruber (voc.)

2015

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La evaluación de la calidad en los centros de educación superior universitaria de la República Argentina: información, valoración y aportes para la mejora de las prácticas

  • Javier Augusto Nicoletti
  • José Luis García Llamas (dir. tes.)
  • Ramón Pérez Juste (pres.)
  • José Quintanal Díaz (secr.)
  • Sara de Miguel Badesa (voc.)
  • Carmen Monreal-Gimeno (voc.)
  • Rafael Carballo Santaolalla (voc.)
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(p. 1-743) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El modelo UNED como aproximación al espacio europeo de educación superior (EEES) a través de las tecnologías de la información y comunicación (TIC)

  • Emilia Carmena Yáñez
  • José Luis García Llamas (dir. tes.)
  • Eduardo Ramos Méndez (pres.)
  • José Quintanal Díaz (secr.)
  • Sara de Miguel Badesa (voc.)
  • Santiago Atrio Cerezo (voc.)
  • Victoria Pérez de Guzmán (voc.)
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2013

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El teatro escolar en la España contemporánea (1870-1970): catalogación de 1.001 textos dramáticos escolares

  • Marian García de Rivera-Hurtado
  • Javier Vergara Ciordia (dir. tes.)
  • José Quintanal Díaz (dir. tes.)
  • Olegario Negrín Fajardo (pres.)
  • Alfredo Rodríguez Sedano (voc.)
  • Carmen Urpí Guercia (voc.)
  • Santiago Atrio Cerezo (voc.)
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(p. 1-508) - 2010

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis del tratamiento escolar de la lectura y sistematización didáctica de un plan lector

  • José Quintanal Díaz
  • Félix Sepúlveda Barrios (dir. tes.)
  • María Luisa Sevillano García (pres.)
  • Pilar Pernil Alarcón (secr.)
  • Antonio Marmolejo Oña (voc.)
  • María Paz Lebrero Baena (voc.)
  • Josefina Santibáñez Velilla (voc.)
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(p. 1-429) - 1995

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La formación en valores en la educación superior a distancia: el caso de la Universidad Técnica Particular de Loja

  • Rosario de Rivas Manzano
  • Marta Ruiz Corbella (dir. tes.)
  • José Quintanal Díaz (dir. tes.)
  • Lorenzo García Aretio (pres.)
  • María del Rosario González Martín (secr.)
  • Juana Sánchez-Gey Venegas (voc.)

2015

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El sistema preventivo de Don Bosco, respuesta a la escuela multicultural

  • María José Arenal Jorquera
  • Antonio Bautista García-Vera (dir. tes.)
  • María Rosario Limón Mendizábal (pres.)
  • Carmen Rostand Quijada (secr.)
  • José Quintanal Díaz (voc.)
  • Mercedes Martin Martin (voc.)
  • Laura Rayón Rumayor (voc.)
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2009

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

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Última actualización de los datos: 8/04/24 18:23