QUINTANAL DIAZ, JOSE

Actividades

Análisis de la percepción que tienen los profesores y las familias de los valores en los jóvenes en vulnerabilidad social

  • José Luis García Llamas
  • José Quintanal Díaz
  • María Elena Cuenca París

Revista española de pedagogía (p. 91-108) - 2016

Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas

  • ISSN/ISBN 0034-9461

Aportaciones de la facultad de educación a la enseñanza a distancia que presenta la UNED en la década 2011-2020

  • José Quintanal Díaz
  • José Luis García Llamas

Revista DH/ED: derechos humanos y educación (p. 53-64) - 2022

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 2695-3935

Aprender a ser maestro: creencias de los estudiantes de magisterio sobre la interacción en el aula

  • José Quintanal Díaz

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 338-339) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1139-613X

CARDONA ANDÚJAR, J. (2016).Saber docente desde la pedagogía poética.Madrid: Uned, 80 pp.

  • José Quintanal Díaz

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 388-389) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1139-613X

Diario de lecturas

  • José Quintanal Díaz

Peonza: Revista de literatura infantil y juvenil (p. 31-33) - 1999

Editor: Asociación Cultural Peonza

  • ISSN/ISBN 1130-8370

El desarrollo lector y su relación con la mejora de las competencias básicas

  • José Quintanal Díaz

Ocnos: revista de estudios sobre lectura (p. 71-91) - 2014

Editor: Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI)

10.18239/ocnos_2014.11.04 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2254-9099

El perfil del profesor universitario de calidad desde la perspectiva del alumnado

  • José Quintanal Díaz
  • María del Mar Martínez García
  • Begoña García Domingo

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 183-198) - 2006

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.9.0.325 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1139-613X

El perfil docente: capacidades y funciones que se establecen en el marco del EEES

  • José Quintanal Díaz
  • Begoña García Domingo
  • María del Mar Martínez García

Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas (p. 131-152) - 2007

Editor: Centro de Enseñanza Superior "Don Bosco"

  • ISSN/ISBN 1576-5199

El reconocimiento de la experiencia laboral en el contexto universitario: convocatoria piloto de la facultad de educación de la UNED, una experiencia pionera

  • José Quintanal Díaz
  • Miguel Melendro Estefanía
  • Rosa María Goig Martínez

Pulso: revista de educación (p. 1) - 2015

Editor: Escuela Universitaria Cardenal Cisneros

  • ISSN/ISBN 1577-0338

GARCÍA ARETIO, L. «¿Por qué va ganando la educación a distancia?». Madrid: Servicio de Publicaciones de la UNED, 2009

  • José Quintanal Díaz (res.)

Teoría de la educación (p. 219-220) - 2010

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

10.14201/8303 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-3743

10 criterios para conseguir que tus hijos lean: y una historia personal de lectura

  • José Quintanal Díaz

2014

Editor: Madrid : CCS, D.L. 2014

  • ISSN/ISBN 978-84-9023-193-7

Acción socioeducativa con colectivos vulnerables

  • José Quintanal Díaz (coord.)
  • Miguel Melendro Estefanía (coord.)

2016

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436270020

Actividades lectoras en la escuela infantil y primaria: guía para la organización y el desarrollo de programas de animación lectora

  • José Quintanal Díaz

1999

Editor: Editorial CCS

  • ISSN/ISBN 84-8316-233-4

Dislexias: diagnóstico, recuperación y prevención

  • Luis García Mediavilla
  • José Quintanal Díaz
  • María de Codés Martínez González

2000

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4037-5

Educación infantil : orientaciones y recursos metodológicos para una enseñanza de calidad

  • Emilio Miraflores Gómez (coord.)
  • José Quintanal Díaz (coord.)

2006

Editor: Editorial CCS

  • ISSN/ISBN 84-9842-028-8

Educación primaria: orientaciones y recursos metodológicos para una enseñanza de calidad

  • José Quintanal Díaz
  • Emilio Miraflores Gómez

2008

Editor: Editorial CCS

  • ISSN/ISBN 978-84-9842-200-9

El Prácticum en las titulaciones de educación: reflexiones y experiencias

  • Enriqueta de Lara Guijarro (coord.)
  • José Quintanal Díaz (coord.)

2006

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9772-634-4

El portfolio: aprendizaje, competencias y evaluación

  • Ramón Pérez Juste (coord.)
  • José Luis García Llamas
  • José Quintanal Díaz
  • Rosa María Goig Martínez
  • Mª Angeles González Galán
  • Nuria Riopérez Losada

2012

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436263862

El síndrome de Down en la familia y escuela

  • José Quintanal Díaz (coord.)

2019

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-16466-87-0

Fundamentos básicos de metodología de investigación educativa

  • José Quintanal Díaz (coord.)
  • Begoña García Domingo (coord.)

2012

Editor: Editorial CCS

  • ISSN/ISBN 978-84-9842-741-7

3. Acción socioeducativa con niños y adolescentes con trastornos de conducta

  • José Quintanal Díaz

Acción socioeducativa con colectivos vulnerables (p. 79-106) - 2016

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436270020

8. Procesos de investigación en contextos de carácter socioeducativo

  • José Quintanal Díaz

Acción socioeducativa con colectivos vulnerables (p. 225-247) - 2016

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436270020

Animación lectora: proyecto de formación para la innovación educativa

  • Begoña García Domingo
  • José Quintanal Díaz
  • Rosa María Huertas Gómez
  • Miriam Fernández de Caleya Dalmau
  • Ángel Martín Pérez
  • Manuel Quintana Bouzas

Innovación educativa en la enseñanza formal (p. 375-386) - 2011

Editor: Murcia: Universidad de Murcia, 2011

  • ISSN/ISBN 978-84-694-2842-9

Capítulo I. Caracterización de los jóvenes en dificultad social

  • José Luis García Llamas
  • José Quintanal Díaz
  • María Elena Cuenca París

Ocio, formación y empleo en jóvenes en dificultad social (p. 17-38) - 2015

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 9788490854983

Caracterización del autismo y su problemática en la escolarización actual

  • Alma María Iñigo Martínez
  • José Quintanal Díaz

Estudios sobre innovación e investigación educativa (p. 164-176) - 2021

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-303-2

Características de los jóvenes en dificultad social

  • José Luis García Llamas
  • José Quintanal Díaz
  • María Elena Cuenca París

Educación y jóvenes en tiempos de cambio (p. 63-70) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-6960-8

Contribución de los centros colaboradores al proceso formativo del prácticum

  • José Quintanal Díaz

El Prácticum en las titulaciones de educación: reflexiones y experiencias (p. 195-200) - 2006

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9772-634-4

Cómo elaborar el marco teórico en un TFM de carácter social

  • Rosa María Goig Martínez
  • Isabel Martínez Sánchez
  • José Quintanal Díaz

Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa (p. 47-56) - 2021

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-18348-87-7

Cómo organizar las prácticas profesionales y la inserción profesional de los egresados

  • Marta Ruiz Corbella
  • José Quintanal Díaz

Promover el cambio pedagógico en la universidad (p. 169-190) - 2012

Editor: Pirámide

  • ISSN/ISBN 978-84-368-2673-9

El docente como profesional de ayuda

  • Ramón Pérez Juste
  • José Quintanal Díaz
  • María del Carmen Ortega Navas

Las competencias básicas: competencias profesionales del docente (p. 937-945) - 2013

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-694-3772-8

Análisis de necesidades, dificultades y competencias para el diseño de un procedimiento para la elaboración del TFM

  • Rosa María Goig Martínez
  • José Quintanal Díaz
  • José Luis García Llamas

Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) (p. 1475-1480) - 2017

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4106-1

Análisis del portfolio como herramienta de evaluación del prácticum

  • José Luis García Llamas
  • Nuria Rodríguez Losada
  • José Quintanal Díaz

Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas (p. 801-810) - 2011

Editor: Andavira

  • ISSN/ISBN 978-84-8408-616-1

Aproximación didáctica al tratamiento que recibe la lectura en el aula de infantil y primaria

  • José Quintanal Díaz
  • Begoña García Domingo

Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía (p. 1095-1104) - 2008

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 1133-9829

Características del profesor universitario: el ideal del alumno

  • María del Mar Martínez García
  • Begoña García Domingo
  • José Quintanal Díaz

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 617-626) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

De los tiempos educativos a los tiempos sociales. Ocio, formación y empleo de los jóvenes en dificutad social

  • José Luis García Llamas
  • José Quintanal Díaz
  • María Elena Cuenca París

Investigar con y para la sociedad (p. 1663-1672) - 2015

Editor: Cádiz : Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica -AIDIPE-, 2015

  • ISSN/ISBN 978-84-686-6914-4

El reconocimiento de créditos por experiencia adquirida por vía laboral. Una experiencia en el Grado en Educación Social

  • Marta Ruiz Corbella
  • José Quintanal Díaz
  • María José Bautista-Cerro Ruiz
  • Alfonso Diestro Fernández
  • Miriam García Blanco
  • Rosa María Goig Martínez
  • Miguel Melendro Estefanía
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VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 179-180) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Experiencia vital de los jóvenes en dificultad social

  • José Luis García Llamas
  • José Quintanal Díaz
  • María Elena Cuenca París

Construir futuros en tiempos de crisis. Nuevas perspectivas en la formación de los jóvenes: 11 y 12 de diciembre de 2014. Libro de actas del simposio (p. 16) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-1935-0

Hábitos lectores: encuesta al alumnado de La Salle (Valladolid)

  • José Quintanal Díaz
  • Luis Horacio Valdés González

Comunicaciones (p. 187-194) - 1996

Editor: [Madrid] : Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, [1996]

  • ISSN/ISBN 84-920672-1-7

Influencia de las profesiones de los padres en los intereses vocacionales de los hijos

  • Begoña Ballesteros
  • M.C. Martínez
  • José Quintanal Díaz
  • Ana Renieblas

Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 535-536) - 2000

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 84-699-3099-0

La Lectura Eficaz en España: un proyecto lector

  • José Quintanal Díaz

Congreso de lectura eficaz: ponencias, paneles y comunicaciones. Madrid, 4-7 de septiembre de 1996 (p. 99-124) - 1997

Editor: Bruño

  • ISSN/ISBN 84-216-3259-0

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

La evaluación de la calidad en los centros de educación superior universitaria de la República Argentina: información, valoración y aportes para la mejora de las prácticas

  • Javier Augusto Nicoletti
  • José Luis García Llamas (dir. tes.)
  • Ramón Pérez Juste (pres.)
  • José Quintanal Díaz (secr.)
  • Sara de Miguel Badesa (voc.)
  • Carmen Monreal-Gimeno (voc.)
  • Rafael Carballo Santaolalla (voc.)
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(p. 1-743) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La formación en valores en la educación superior a distancia: el caso de la Universidad Técnica Particular de Loja

  • Rosario de Rivas Manzano
  • Marta Ruiz Corbella (dir. tes.)
  • José Quintanal Díaz (dir. tes.)
  • Lorenzo García Aretio (pres.)
  • María del Rosario González Martín (secr.)
  • Juana Sánchez-Gey Venegas (voc.)

2015

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La implicación de los padres de familia y del centro escolar en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura de los niños de segundo de primaria

  • María Amparo Luna Rangel
  • Raquel Amaya Martínez González (dir. tes.)
  • María Henar Pérez Herrero (dir. tes.)
  • Esperanza María Ceballos Vacas (pres.)
  • Beatriz Rodríguez Ruiz (secr.)
  • José Quintanal Díaz (voc.)

2016

Defensa realizada en: Universidad de Oviedo

La influencia de la familia y la escuela en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3 a 5 años a través de la aplicación de un programa de estimulación del lenguaje

  • Andres Viloria, Carmen (Autor o Coautor)
  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Autor o Coautor)
  • Rosalía Aranda Redruello (Director) Doctorando: Chenda Ramírez

1/1/2014

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

La percepción del alumnado en la transmisión de valores a través de la acción tutorial en los centros de formación del profesorado de la Comunidad de Madrid

  • Pedro Jesús Jiménez Martín (Director)
  • José Quintanal Díaz (Director) Doctorando: Emilio Miraflores Gómez

1/1/2009

Defensa realizada en: Universidad Politécnica de Madrid

La plástica y otros lenguajes como herramientas en educación infantil

  • María Luisa Benítez Sánchez
  • Cristina Sánchez Romero (dir. tes.)
  • José Quintanal Díaz (pres.)
  • Lidia Benavides Téllez (secr.)
  • Luis Ortiz Jiménez (voc.)

2020

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Las competencias del maestro de Educación Primaria: Un estudio de caso

  • María Luisa Barceló Cerdá
  • Marta Ruiz Corbella (dir. tes.)
  • Charo Repáraz Abaitua (dir. tes.)
  • José Quintanal Díaz (pres.)
  • Celia Rosa Camilli Trujillo (secr.)
  • José Fernando Calderero Hernández (voc.)

2016

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Organización educativa versátil y el desarrollo competencial

  • Déborah Martín Rodríguez
  • Mercedes García García (dir. tes.)
  • Ramón Pérez Juste (dir. tes.)
  • José Manuel García Ramos (pres.)
  • Chantal Biencinto López (secr.)
  • Francisco Javier Murillo Arroyo (voc.)
  • José Quintanal Díaz (voc.)
  • Javier Tourón Figueroa (voc.)
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2017

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Participación activa de los padres en la formación integral de sus hijos

  • María Eugenia González Medina
  • María Paz Lebrero Baena (dir. tes.)
  • Rogelio Medina Rubio (pres.)
  • José Quintanal Díaz (secr.)
  • Aurora Gutiérrez Redondo (voc.)
  • Petra María Pérez Alonso-Geta (voc.)
  • Rosalía Rivas Sánchez (voc.)
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(p. 1-550) - 2000

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Relación interpersonal profesor-alumno y el clima de aula con alumnos vulnerables en primer ciclo de ESO: la perspectiva de la intervencio socioeducativa

  • Marco Antonio Manota Sánchez
  • Miguel Melendro Estefanía (dir. tes.)
  • José Antonio Caride Gómez (pres.)
  • José Quintanal Díaz (secr.)
  • Rosa Santibáñez Gruber (voc.)

2015

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Última actualización de los datos: 8/04/24 18:23