MARTIN ARAGONESES, MARIA TERESA
Actividades
- Artículos 15
- Libros 1
- Capítulos de libro 4
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- Tesis dirigidas 14
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Percepciones de los educadores sobre el papel de la neurociencia en educación: resultados de un estudio en España
- María Teresa Martín Aragoneses
- Eva Expósito Casas
- Esther López Martín
- Daniel Anaya Nieto
Bordón: Revista de pedagogía (p. 81-97) - 2021
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
10.13042/bordon.2021.89143 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0210-5934
Task Demands and Sentence Reading Comprehension among Healthy Older Adults: The Complementary Roles of Cognitive Reserve and Working Memory
- Martín-Aragoneses, M.T.
- Mejuto, G.
- del Río, D.
- Fernandes, S.M.
- Rodrigues, P.F.S.
- López-Higes, R.
Brain Sciences - 2023
Editor: MDPI
10.3390/brainsci13030428 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2076-3425
Efficacy of cognitive training in older adults with and without subjective cognitive decline is associated with inhibition efficiency and working memory span, not with cognitive reserve
- López-Higes, R.
- Martín-Aragoneses, M.T.
- Rubio-Valdehita, S.
- Delgado-Losada, M.L.
- Montejo, P.
- Montenegro, M.
- Prados, J.M.
- de Frutos-Lucas, J.
- López-Sanz, D.
Frontiers in Aging Neuroscience - 2018
Editor: Frontiers Media S.A.
10.3389/fnagi.2018.00023 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1663-4365
Editorial: Neuroscience, learning, and educational psychology
- Luque-Rojas, M.J.
- Blanco Calvo, E.
- Martín-Aragoneses, M.T.
Frontiers in Psychology - 2022
Editor: Frontiers Media S.A.
10.3389/fpsyg.2022.928054 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1664-1078
Evaluación de la comprensión gramatical en el envejecimiento normal y patológico: Un resumen de los resultados obtenidos con las baterías ECCO y ECCO_Senior
- Ramón López-Higes Sánchez
- María Teresa Martín Aragoneses
- G. Mejuto
International Journal of Psychological Research (p. 96-108) - 2012
Editor: Universidad de San Buenaventura (USB), Medellín
10.21500/20112084.766 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2011-7922
Morpho-syntactic reading comprehension in children with early and late cochlear implants
- López-Higes, R.
- Gallego, C.
- Martín-Aragoneses, M.T.
- Melle, N.
Journal of Deaf Studies and Deaf Education (p. 136-146) - 2014
Editor: Oxford University Press
10.1093/deafed/env004 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1465-7325
Toma de decisiones en personas con traumatismo craneoencefálico severo
- Canto Pech, H.
- Fernández Guinea, S.
- Bilbao Bilbao, A.
- Martín Aragoneses, M.T.
- Delgado Losada, M.L.
Mapfre Medicina (p. 80-86) - 2007
- ISSN/ISBN 1130-5665
Preserved semantic categorical organization in mild cognitive impairment: A network analysis of verbal fluency
- Nevado, A.
- Del Río, D.
- Martín-Aragoneses, M.T.
- Prados, J.M.
- López-Higes, R.
Neuropsychologia - 2021
Editor: Elsevier Ltd
10.1016/j.neuropsychologia.2021.107875 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1873-3514
Comprensión gramatical en adultos mayores y con deterioro cognitivo: un estudio comparativo basado en el análisis discriminante y el escalamiento multidimensional
- Ramón López-Higes Sánchez
- Susana Rubio Valdehita
- María Teresa Martín Aragoneses
Psicothema (p. 745-751) - 2010
Editor: Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias
- ISSN/ISBN 0214-9915
Canonical word order and interference-based integration costs during sentence comprehension: The case of Spanish subject- and object-relative clauses
- del Río, D.
- López-Higes, R.
- Martín-Aragoneses, M.T.
Quarterly Journal of Experimental Psychology (p. 2108-2128) - 2012
10.1080/17470218.2012.674951 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1747-0218
Estudio del papel de la memoria operativa en la comprensión de oraciones de población con envejecimiento no patológico
- María Teresa Martín Aragoneses
- Sara Fernández Guinea
- Ramón López-Higes Sánchez
- David del Río Grande
Cerebro y memoria (p. 609-632) - 2004
Editor: Madrid: Mapfre
- ISSN/ISBN 84-7100-732-0
Sentence reading in older adults with and without mild cognitive impairment: The role of working memory and interference control
- Martín-Aragoneses, M.T.
- del Río, D.
- López-Higes, R.
- Prados, J.M.
- Montejo, P.
- Delgado-Losada, M.L.
Language Acquisition and Language Disorders (p. 239-277) - 2020
Editor: John Benjamins Publishing Company
10.1075/lald.64.11mar Ver en origen
- ISSN/ISBN 0925-0123
The nature, assessment and treatment of dysarthria and apraxia of speech in Spanish
- Melle, N.
- Martín-Aragoneses, M.T.
- Gallego, C.
Motor Speech Disorders: A Cross-Language Perspective (p. 249-263) - 2014
Editor: Channel View Publications
- ISSN/ISBN 9781783092321
Estudio de los problemas de interiorización en la población adolescente española a través del BASC (sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes)
- Martín Aragoneses, María Teresa
- Fernández Guinea, Sara
- Pérez Hernández, Elena
- González Marqués, Javier
- Pereña, Jaime
- Santamaría, Pablo
Trastornos del comportamiento en niños y adolescentes (p. 435-436) - 1/1/2004
Editor: Madrid: Mapfre
- ISSN/ISBN 84-7100-733-9
- Dialnet
- iMarina
Clasificación automática de libros de lectura de educación primaria según el grado de lecturabilidad
- Juan Antonio Gil Pascual
- Isabel Martínez Sánchez
- María Teresa Martín Aragoneses
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) (p. 1469-1474) - 2017
Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
- ISSN/ISBN 978-84-697-4106-1
Psycholinguistic markers of cognitive impairment
- María Teresa Martín Aragoneses
- Ramón López-Higes Sánchez
- Sara Fernández Guinea
- David del Río Grande
- Javier González Marqués
Ageing, cognition, and neuroscience = Envejecimiento, cognición y neurociencia (p. 237-252) - 2006
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-5257-8
Diferencias en comprensión gramatical entre niños con implante temprano y tardío y niños normoyentes del 2º ciclo de Educación Primaria.
- Martín-Aragoneses, Mª. T.
- López-Higes, R.
- Gallego, C.
- Bartuilli, M.
- Melle, Natalia
- Pérez-Naranjo, N.
- Pisón, G.
I Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo - 2013
Editor: Bermúdez-Sánchez
- ISSN/ISBN 978-84-695-9145-1
Búsqueda, análisis y organización de la información en investigación educativa con ejes cronológicos: (BAOI)
- Ángel de Juanas Oliva
- Esther López Martín
- María Teresa Martín Aragoneses
- Eva Expósito Casas
- María de las Nieves Almenar Ibarra
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 94-96) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
Aplicación del método Pecha Kucha en la defensa oral del TFG en entornos virtuales de educación superior
- Julio Navío Marco
- Catalina Martínez Mediano
- Raquel Rodríguez Fernández
- María José Mudarra Sánchez
- María Teresa Martín Aragoneses
- Nuria Riopérez Losada
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 393-397) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1
El Trabajo de Fin de Grado: Innovaciones para su desarrollo y evaluación
- Catalina Martínez Mediano
- María Teresa Martín Aragoneses
- Nuria Riopérez Losada
- María José Mudarra Sánchez
- Raquel Rodríguez Fernández
- Julio Navío Marco
- Berta Inés García Salguero
- Mª Lidia Losada Vicente
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 412-415) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1
Competencias comunicativas interpersonales para el liderazgo en organizaciones educativas
- Lidia Losada
- María Teresa Martín Aragoneses
- Javier Cejudo Prado
Libro de Actas del 1.er Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Repensando la formación de los profesionales de la Educación (p. 783-788) - 2020
Editor: Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU)
- ISSN/ISBN 978-9945-9224-4-8
El contenido audiovisual y los procesos de aprendizaje de las personas adultas
- Ana Eva Rodríguez Bravo
- Ángel de Juanas Oliva
- María Teresa Martín Aragoneses
- Eva Expósito Casas
- Ángel Luis González Olivares
- Álvaro Muelas
- Beatriz Tasende Mañá
Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 97-102) - 2017
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9
Evaluación de la comprensión gramatical en niños de 2º ciclo de Educación Primaria con y sin implante coclear: Un estudio piloto
- Martin-Aragoneses, M.T
- López-Higes, R.
- Gallego, C.
- Bartuilli, M.
- Melle, N.
- Pérez Naranjo, N.
- Pisón del Real, G
V Congreso Nacional de Neuropsicología de la Federación de Asociaciones de Neuropsicología Españolas - 2012
Impacto de la evaluación continua en el rendimiento académico
- María Teresa Martín Aragoneses
- Eva Expósito Casas
- Esther López Martín
- Daniel Anaya Nieto
- Juan Carlos Pérez-González
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 35-36) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
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El trastorno por déficit de atención y/o hiperactividad: diferenciación neuropsicológica entre los subtipos inatento e hiperactivo
- Sofia Roilidou
- Sara Fernández Guinea (dir. tes.)
- Javier González Marqués (dir. tes.)
- Emilio García García (pres.)
- Margarita Revenga Sánchez (secr.)
- María Teresa Martín Aragoneses (voc.)
- Raquel Rodríguez Fernández (voc.)
- Ángela Osuna Benavides (voc.)
(p. 1-221) - 2017
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Evaluación de la hipótesis de conectoma mediante pruebas neuropsicológicas
- Beatriz Lopez Hernandez
- Fernando Maestú Unturbe (dir. tes.)
- Javier González Marqués (pres.)
- Nuria Paúl Lapedriza (secr.)
- Javier Pacios García (voc.)
- María Teresa Martín Aragoneses (voc.)
- Pilar Martín Plasencia (voc.)
2016
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Influencia del bilingüismo simultáneo y secuencial sobre el control ejecutivo y la reserva cognitiva
- Cristian A. Aranda Farías
- Daniel Adrover Roig (dir. tes.)
- Josep Pérez Caselló (dir. tes.)
- Maria José Ezeizabarrena Segurola (pres.)
- Raúl López Penadés (secr.)
- María Teresa Martín Aragoneses (voc.)
2020
Defensa realizada en: Universitat de les Illes Balears
La yupana, material manipulativo para la educación matemática: Justicia social y el cambio educativo en niños de las comunidades quechuas alto andino del Perú
- Alvaro Dueñas, Manuel (Autor o Coautor)
- Santiago Atrio Cerezo (Director) Doctorando: Herbert Jhon Apaza Luque
1/1/2017
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
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Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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