LOPEZ GOMEZ, ERNESTO

Publications

"El primer año de Universidad. Una experiencia positiva de transición" de Bill Johnston

  • Ernesto López Gómez

Revista complutense de educación (p. 213-215) - 2015

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 1130-2496

A systematic review of e-mentoring: Trends and perspectives

  • López-Gómez, E.

Journal of Science Education (p. 7-13) - 2016

Editor: Foundation Journal of Science Education

  • ISSN/ISBN 0124-5481

Análisis bibliométrico de las revistas españolas de educación incluidas en el "Journal citation report": producción científica y elementos controvertidos

  • Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada
  • David Luque
  • Ernesto López Gómez

Teoría de la educación (p. 183-217) - 2012

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 1130-3743

Análisis de las tesis doctorales sobre tutoría: aproximación bibliométrica y tendencias temáticas

  • Ernesto López Gómez

Revista general de información y documentación (p. 147-164) - 2016

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_rgid.2016.v26.n1.53047 View at source

  • ISSN/ISBN 1132-1873

Aprendizaje permanente de personas con déficit intelectual: Necesidades formativas y respuestas educativas

  • Patricia Guerra García
  • Ernesto López Gómez

Revista de Educación Inclusiva (p. 127-150) - 2018

Editor: Grupo de investigación: "Desarrollo e Investigación de la Educación en Andalucía" (D.I.E.A.)

  • ISSN/ISBN 1889-4208

Aproximación a la percepción y satisfacción del profesor tutor de Secundaria Obligatoria respecto a su labor

  • Ernesto López Gómez

Revista de investigación en educación (p. 77-96) - 2013

Editor: Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

  • ISSN/ISBN 1697-5200

Aproximación a un modelo de innovación en la docencia universitaria

  • Max Römer Pieretti
  • Celia Rosa Camilli Trujillo
  • Ernesto López Gómez

Estudios sobre el mensaje periodístico (p. 971-979) - 2013

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_esmp.2013.v19.42182 View at source

  • ISSN/ISBN 1134-1629

Conectando investigación y docencia en la universidad: "Teaching Research Nexus"

  • Ernesto López Gómez

Teoría de la educación (p. 203-220) - 2015

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

10.14201/teoredu2015272203220 View at source

  • ISSN/ISBN 1130-3743

Cómo ser mejor maestro. El método ELI

  • Ernesto López Gómez

Revista complutense de educación (p. 883-884) - 2016

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_rced.2016.v27.n2.52194 View at source

  • ISSN/ISBN 1130-2496

De la Herrán, A. y Paredes, J. (coords.) (2012). Promover el cambio pedagógico en la universidad Madrid: Pirámide, 411 pp.

  • Ernesto López Gómez

ESE: Estudios sobre educación. (p. 221) - 2012

Editor: Departamento de Educación

10.15581/004.23.221 View at source

  • ISSN/ISBN 1578-7001

Didáctica general y formación del profesorado

  • Ernesto López Gómez (coord.)
  • María Luz Cacheiro González
  • Celia Rosa Camilli Trujillo
  • Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada

2016

Editor: UNIR Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8

Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias

  • Ana González-Benito

Revista complutense de educación (p. 365-366) - 2021

Editor: Dykinson

10.5209/rced.80016 View at source

  • ISSN/ISBN 1130-2496

La familia y sus ámbitos: cinco ensayos en torno a la familia desde la persona

  • Consuelo Martínez Priego (coord.)
  • Miguel Rumayor (coord.)
  • Héctor Zagal Arreguín
  • Ernesto López Gómez
  • Rafael Hurtado Domínguez

2016

Editor: Porrúa

  • ISSN/ISBN 978-607-09-2221-3

La tutoría en el escenario universitario actual

  • Ernesto López Gómez

2016

Editor: Aracne Editrice

  • ISSN/ISBN 978-88-548-8512-7

Metodología de investigación para la educación y la diversidad

  • María Concepción Domínguez Garrido (coord.)
  • María del Castañar Medina Domínguez (coord.)
  • Raúl González Fernández (coord.)
  • Ernesto López Gómez (coord.)

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273915

Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil

  • Andreea Gabriela Pana

Revista complutense de educación (p. 717-718) - 2022

Editor: Narcea

10.5209/rced.85608 View at source

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2949-0

Ética para la excelencia educativa

  • Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada (coord.)
  • María-Dolores Conesa-Lareo
  • Juan García Gutiérrez
  • Ernesto López Gómez
  • Marta Ruiz Corbella

2019

Editor: Síntesis

  • ISSN/ISBN 9788491714439

Análisis de las competencias genéricas del docente de Educación Primaria. Estudio de caso

  • María Luisa Barceló Cerdá
  • Ernesto López Gómez
  • Celia Rosa Camilli Trujillo

Las competencias básicas: competencias profesionales del docente (p. 21-32) - 2013

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-694-3772-8

Aprendizaje Online desde un Enfoque Lúdico: Proyecto OLAF

  • María Luz Cacheiro González
  • Ernesto López Gómez
  • Raúl González Fernández

Identidades migrantes y formación del profesorado: investigación educativa para el encuentro entre culturas fronterizas (p. 195-208) - 2023

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-600-8

Competencias docentes del profesorado universitario: Una revisión narrativa

  • Ernesto López Gómez

Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias (p. 245-258) - 2021

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 9788413773674

Competencias docentes para una enseñanza excelente: ¿Qué piensan estudiantes y profesorado?

  • Ernesto López Gómez
  • Raúl González Fernández

Contribuyendo a una nueva docencia a partir del EEES (p. 281-292) - 2018

Editor: Tecnos

  • ISSN/ISBN 978-84-309-7382-8

El aprendizaje-servicio como estrategia metodológica de la educación del carácter: posibilidades y complementariedades

  • Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada
  • Ernesto López Gómez

Hacer la Universidad en el espacio social (p. 53-75) - 2018

Editor: EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.

  • ISSN/ISBN 978-84-313-3282-2

El proceso de investigación educativa para comprender e innovar la docencia

  • José Luis García Llamas
  • Antonio María Medina Rivilla
  • Ernesto López Gómez

Innovación de la educación y de la docencia (p. 313-356) - 2015

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 978-84-9961-207-2

Familia y escuela como agentes educativos: el desarrollo integral como meta

  • Ernesto López Gómez

La familia y sus ámbitos: cinco ensayos en torno a la familia desde la persona (p. 59-81) - 2016

Editor: Porrúa

  • ISSN/ISBN 978-607-09-2221-3

La competencia docente del profesorado universitario: relación educativa y tutoría

  • Ernesto López Gómez

Experiencias en la adaptación al EEES (p. 349-358) - 2014

Editor: McGraw-Hill USA

  • ISSN/ISBN 978-84-481-9743-8

La confianza relacional y la creación de capital profesional: claves del liderazgo en las instituciones educativas

  • Ernesto López Gómez
  • Raúl González Fernández

Formación de líderes y directivos para el desarrollo sustentable de las Organizaciones e Instituciones (p. 39-53) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-502-5

La evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

  • Ernesto López Gómez

Didáctica general y formación del profesorado (p. 197-225) - 2016

Editor: UNIR Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8

Aproximación cuantitativa y cualitativa al perfil de competencias del profesorado universitario

  • Ernesto López Gómez
  • María Luz Cacheiro González
  • María Concepción Domínguez Garrido

La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes (p. 1160-1162) - 2021

Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 978-84-18445-68-2

Desarrollo de la competencia de innovación en el máster ESTRATIC: empleo didáctico de las herramientas de comunicación de la plataforma de formación

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Luz Cacheiro González
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Cristina Sánchez Romero
  • Ernesto López Gómez
  • Beatriz Comella Gutiérrez
  • Javier Vergara Ciordia
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La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 350-354) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

El prácticum en la formación inicial del maestro. Un estudio longitudinal sobre la satisfacción de los estudiantes en su periodo de prácticas

  • Inmaculada Rodríguez Gómez
  • Ernesto López Gómez
  • María Luisa Barceló Cerdá

XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017 (p. 1157-1166) - 2017

Editor: Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas, Red de Prácticum (REPPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-8408-372-6

Estilos educativos familiares y crecimiento personal.: Un estudio de educación infantil.

  • María Luisa Barceló Cerdá
  • María De Andrés Bedoya
  • Ernesto López Gómez

Actas del V Encuentro Nacional de Orientación: educar y orientar en la diversidad (p. 455-459) - 2011

Editor: [Málaga] : [s.n.], D.L. 2011

  • ISSN/ISBN 978-84-693-9504-2

Evaluación formativa en la universidad: el valor del feedback y la tutoría

  • Ernesto López Gómez

Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. Celebrado en Santander del 17 al 19 de septiembre de 2015 - 2015

Editor: Editorial de la Universidad de Cantabria

  • ISSN/ISBN 978-84-8102-761-7

Explorando la identidad profesional de estudiantes de posgrado

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • María Luz Cacheiro González
  • Ernesto López Gómez
  • Cristina Sánchez Romero
  • Antonio María Medina Rivilla

Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 41-45) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

Formación de competencias discentes y apoyo creativo con el foro y grupos de diálogo

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Cristina Sánchez Romero
  • María del Castañar Medina Domínguez
  • Antonio Medina Medina
  • José Manuel Sáez López
  • Ernesto López Gómez
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Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 207-211) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Formación de líderes: Identificación de funciones y competencias en los centros educativos y en las organizaciones cooperativas

  • Antonio María Medina Rivilla (coord.)
  • Rosa María Gómez Díaz
  • Mercedes Quero Gervilla
  • Ernesto López Gómez
  • María del Castañar Medina Domínguez
  • Eufrasio Pérez Navío

Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios (p. 1-27) - 2016

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-617-7895-9

Integrated strategy to investigate competence-based training and teacher development in Secondary and University education

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Fuensanta Hernández Pina
  • Antonio María Medina Rivilla
  • Ernesto López Gómez
  • Vito José de Jesús Carioca
  • Fernando Ribeiro Gonçalves

Search and research [Recurso electrónico]: teacher education for contemporary contexts (p. 637-646) - 2017

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-9012-769-8

La excelencia docente en la Universidad: competencias para una enseñanza centrada en el estudiante

  • Ernesto López Gómez
  • Raúl González Fernández

CUICIID 2017: Congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy : contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 980) - 2017

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4542-7

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Análise da influência do contexto da escola do IIº ciclo do ensino secundário de formação geral da Baía Farta, no desenvolvimento da autonomia motivacional dos alunos

  • José Francisco Ferreira
  • María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
  • Tomás Sola Martínez (pres.)
  • Juan Antonio López Núñez (secr.)
  • Ernesto López Gómez (voc.)
  • Miriam Agreda Montoro (voc.)

2017

Reading institution: Universidad de Granada

Análisis del liderazgo directivo, desde las percepciones de los docentes en las escuelas del 2º ciclo de formación de profesores de Benguela, Angola

  • Pedro Victoria Salvador
  • María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
  • Inmaculada Aznar Díaz (pres.)
  • Juan Antonio López Núñez (secr.)
  • Santiago Alonso (voc.)
  • Ernesto López Gómez (voc.)

2017

Reading institution: Universidad de Granada

Estudo da percepção dos professores da escola de formação de professores do Sumbe-Kwanza-Sul/ Angola sobre envelhecimento activo

  • María da Conceiçao Luis Matías Lopes Neto
  • María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
  • Inmaculada Aznar Díaz (pres.)
  • Juan Antonio López Núñez (secr.)
  • Ernesto López Gómez (voc.)
  • Santiago Alonso (voc.)

2017

Reading institution: Universidad de Granada

Habilidades sociales y emocionales del profesorado de educación infantil relacionadas con la gestión del clima de aula

  • Amelia Barrientos Fernández
  • Mónica Fontana Abad (dir. tes.)
  • María Mercedes Garcia Garcia (pres.)
  • Elvira Carpintero Molina (secr.)
  • Cándida Filgueira Arias (voc.)
  • Teresa de Dios Alija (voc.)
  • Ernesto López Gómez (voc.)
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2015

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Hacia un modelo de autoeficacia docente en Educación Primaria

  • Vega Marcos, Ricardo de LA (Autor o Coautor)
  • Antonio Maldonado Rico (Director)
  • María Sagrario del Valle Díaz (Director) Doctorando: María Inmaculada Rodríguez Gómez

1/1/2017

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Inclusión, competencias docentes y participación estudiantil: Estudio de caso en un instituto tecnológico superior de Guayaquil-Ecuador.

  • Jorge Tigrero Vaca
  • Antonia Blanco Pesqueira (dir. tes.)
  • María Angeles Parrilla Latas (pres.)
  • Ernesto López Gómez (secr.)
  • José Ignacio Herrera Rodríguez (voc.)

2021

Reading institution: Universidade de Vigo

La tutoría en el EEES: propuesta, validación y valoración de un modelo integral

  • Ernesto López Gómez
  • Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
  • Marta Ruiz Corbella (dir. tes.)
  • José Antonio Ibáñez-Martín (pres.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (secr.)
  • Ramón Pérez Pérez (voc.)

2015

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 4/8/24 6:23 PM