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LOPEZ GOMEZ, ERNESTO

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

MANÚ, J. M. (2009). Manual básico de dirección escolar: Dirigir es un arte y una ciencia

  • Ernesto López Gómez

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 272-273) - 2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1139-613X

Martínez, M. (ed.) (2008). Aprendizaje, servicio y responsabilidad social de las universidades. Barcelona: Octaedro-MEPSYD, 223 pp.

  • Ernesto López Gómez

ESE: Estudios sobre educación. (p. 307-308) - 2010

Editor: Departamento de Educación

10.15581/004.19.307 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-7001

EURYDICE (2009): El gobierno de la educación superior en Europa: Políticas, estructuras, financiación y personal académico

  • Ernesto López Gómez

Revista española de educación comparada (p. 273-275) - 2011

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 1137-8654

Medina Rivilla, A. (coord.) (2009). Innovación de la educación y de la docencia. Madrid: Ramón Areces-UNED. 339 páginas. ISBN: 978-84-8004-945

  • Ernesto López Gómez

Revista de investigación en educación (p. 169-170) - 2011

Editor: Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

  • ISSN/ISBN 1697-5200

Eficacia del aprendizaje cooperativo en comparación con situaciones competitivas o individuales. Su aplicación en la tecnología: una revisión sistemática

  • Celia Rosa Camilli Trujillo
  • Ernesto López Gómez
  • María Luisa Barceló Cerdá

Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 81-103) - 2012

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 2386-3927

Análisis bibliométrico de las revistas españolas de educación incluidas en el "Journal citation report": producción científica y elementos controvertidos

  • Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada
  • David Luque
  • Ernesto López Gómez

Teoría de la educación (p. 183-217) - 2012

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 1130-3743

Hernández Díaz, J.M. (ED.) (2010): Cien años de pedagogía en España, Valladolid, Castilla Ediciones

  • Ernesto López Gómez

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 289-290) - 2012

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1139-613X

González Bertolín, A. y cols. (2011). El aprendizaje por competencias en la educación obligatoria. Valencia: Brief. 161 páginas. ISBN: 978-84-15204-12-1

  • Ernesto López Gómez

Revista de investigación en educación (p. 185-186) - 2012

Editor: Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

  • ISSN/ISBN 1697-5200

Propuestas para la formación inicial del profesorado de educación secundaria en España

  • Ernesto López Gómez

Perspectiva Educacional (p. 87-108) - 2012

Editor: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

10.4151/07189729-vol.51-iss.1-art.75 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0718-9729

Didáctica general y formación del profesorado

  • Ernesto López Gómez (coord.)
  • María Luz Cacheiro González
  • Celia Rosa Camilli Trujillo
  • Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada

2016

Editor: UNIR Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8

La tutoría en el escenario universitario actual

  • Ernesto López Gómez

2016

Editor: Aracne Editrice

  • ISSN/ISBN 978-88-548-8512-7

La familia y sus ámbitos: cinco ensayos en torno a la familia desde la persona

  • Consuelo Martínez Priego (coord.)
  • Miguel Rumayor (coord.)
  • Héctor Zagal Arreguín
  • Ernesto López Gómez
  • Rafael Hurtado Domínguez

2016

Editor: Porrúa

  • ISSN/ISBN 978-607-09-2221-3

Metodología de investigación para la educación y la diversidad

  • María Concepción Domínguez Garrido (coord.)
  • María del Castañar Medina Domínguez (coord.)
  • Raúl González Fernández (coord.)
  • Ernesto López Gómez (coord.)

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273915

Ética para la excelencia educativa

  • Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada (coord.)
  • María-Dolores Conesa-Lareo
  • Juan García Gutiérrez
  • Ernesto López Gómez
  • Marta Ruiz Corbella

2019

Editor: Síntesis

  • ISSN/ISBN 9788491714439

Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias

  • Ana González-Benito

Revista complutense de educación (p. 365-366) - 2021

Editor: Dykinson

10.5209/rced.80016 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil

  • Andreea Gabriela Pana

Revista complutense de educación (p. 717-718) - 2022

Editor: Narcea

10.5209/rced.85608 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2949-0

X. Metologías activas en la enseñanza de periodismo en la red: una respuesta a los retos del EEES

  • Max Römer Pieretti
  • Celia Rosa Camilli Trujillo
  • Ernesto López Gómez

Novedades docentes en el EEES (p. 201-224) - 2012

Editor: Vision Libros

  • ISSN/ISBN 978-84-9011-613-5

Análisis de las competencias genéricas del docente de Educación Primaria. Estudio de caso

  • María Luisa Barceló Cerdá
  • Ernesto López Gómez
  • Celia Rosa Camilli Trujillo

Las competencias básicas: competencias profesionales del docente (p. 21-32) - 2013

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-694-3772-8

Mejora de la docencia universitaria desde la tutoría y el aprendizaje colaborativo: proyecto interdisciplinar

  • Ernesto López Gómez
  • Celia Rosa Camilli Trujillo

Didáctica actual para enseñanza superior (p. 269-287) - 2014

Editor: ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)

  • ISSN/ISBN 978-84-15705-26-0

La competencia docente del profesorado universitario: relación educativa y tutoría

  • Ernesto López Gómez

Experiencias en la adaptación al EEES (p. 349-358) - 2014

Editor: McGraw-Hill USA

  • ISSN/ISBN 978-84-481-9743-8

Tutor de aprendizajes colaborativos: retos del docente en "B-learning"

  • Ernesto López Gómez
  • Celia Rosa Camilli Trujillo

Nuevas perspectivas modales para la enseñanza superior (p. 115-136) - 2014

Editor: Vision Libros

  • ISSN/ISBN 978-84-15965-94-7

El proceso de investigación educativa para comprender e innovar la docencia

  • José Luis García Llamas
  • Antonio María Medina Rivilla
  • Ernesto López Gómez

Innovación de la educación y de la docencia (p. 313-356) - 2015

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 978-84-9961-207-2

La práctica de la enseñanza: principios didácticos y métodos de enseñanza

  • Ernesto López Gómez

Didáctica general y formación del profesorado (p. 93-109) - 2016

Editor: UNIR Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8

La evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

  • Ernesto López Gómez

Didáctica general y formación del profesorado (p. 197-225) - 2016

Editor: UNIR Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8

Sentido y significado de la didáctica como disciplina aplicada

  • Ernesto López Gómez

Didáctica general y formación del profesorado (p. 15-46) - 2016

Editor: UNIR Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8

La reflexión docente en la formación del profesorado

  • Ernesto López Gómez

Didáctica general y formación del profesorado (p. 257-276) - 2016

Editor: UNIR Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8

Revisión de meta-análisis sobre aprendizaje cooperativo: implicaciones en Educación Superior

  • Ernesto López Gómez
  • María Luisa Barceló Cerdá
  • Celia Rosa Camilli Trujillo

Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías (p. 18-28) - 2011

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-9012-043-9

Revistas españolas de educación en el journal citation report (JCR).: análisis bibliométrico y elementos controvertidos

  • Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada
  • Ernesto López Gómez
  • David Luque

VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos (p. 25-29) - 2011

Editor: Asociación Española de Psicología Conductual

  • ISSN/ISBN 978-84-694-3489-5

Estilos educativos familiares y crecimiento personal.: Un estudio de educación infantil.

  • María Luisa Barceló Cerdá
  • María De Andrés Bedoya
  • Ernesto López Gómez

Actas del V Encuentro Nacional de Orientación: educar y orientar en la diversidad (p. 455-459) - 2011

Editor: [Málaga] : [s.n.], D.L. 2011

  • ISSN/ISBN 978-84-693-9504-2

Propuestas de aprendizaje no formal para el desarrollo personal y social en la universidad

  • Ernesto López Gómez

Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 80-82) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9

Evaluación formativa en la universidad: el valor del feedback y la tutoría

  • Ernesto López Gómez

Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. Celebrado en Santander del 17 al 19 de septiembre de 2015 - 2015

Editor: Editorial de la Universidad de Cantabria

  • ISSN/ISBN 978-84-8102-761-7

¿Qué perfil de egresado estamos formando? La invisibilidad de la competencia ética en las competencias profesionales

  • Marta Ruiz Corbella
  • Juan García Gutiérrez
  • Ernesto López Gómez

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 1072-1073) - 2016

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4

Formación de líderes: Identificación de funciones y competencias en los centros educativos y en las organizaciones cooperativas

  • Antonio María Medina Rivilla (coord.)
  • Rosa María Gómez Díaz
  • Mercedes Quero Gervilla
  • Ernesto López Gómez
  • María del Castañar Medina Domínguez
  • Eufrasio Pérez Navío

Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios (p. 1-27) - 2016

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-617-7895-9

Formación de competencias discentes y apoyo creativo con el foro y grupos de diálogo

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Cristina Sánchez Romero
  • María del Castañar Medina Domínguez
  • Antonio Medina Medina
  • José Manuel Sáez López
  • Ernesto López Gómez
... Ver más Contraer

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 207-211) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Integrated strategy to investigate competence-based training and teacher development in Secondary and University education

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Fuensanta Hernández Pina
  • Antonio María Medina Rivilla
  • Ernesto López Gómez
  • Vito José de Jesús Carioca
  • Fernando Ribeiro Gonçalves

Search and research [Recurso electrónico]: teacher education for contemporary contexts (p. 637-646) - 2017

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-9012-769-8

El prácticum en la formación inicial del maestro. Un estudio longitudinal sobre la satisfacción de los estudiantes en su periodo de prácticas

  • Inmaculada Rodríguez Gómez
  • Ernesto López Gómez
  • María Luisa Barceló Cerdá

XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017 (p. 1157-1166) - 2017

Editor: Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas, Red de Prácticum (REPPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-8408-372-6

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Habilidades sociales y emocionales del profesorado de educación infantil relacionadas con la gestión del clima de aula

  • Amelia Barrientos Fernández
  • Mónica Fontana Abad (dir. tes.)
  • María Mercedes Garcia Garcia (pres.)
  • Elvira Carpintero Molina (secr.)
  • Cándida Filgueira Arias (voc.)
  • Teresa de Dios Alija (voc.)
  • Ernesto López Gómez (voc.)
... Ver más Contraer

2015

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

La tutoría en el EEES: propuesta, validación y valoración de un modelo integral

  • Ernesto López Gómez
  • Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
  • Marta Ruiz Corbella (dir. tes.)
  • José Antonio Ibáñez-Martín (pres.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (secr.)
  • Ramón Pérez Pérez (voc.)

2015

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Hacia un modelo de autoeficacia docente en Educación Primaria

  • Vega Marcos, Ricardo de LA (Autor o Coautor)
  • Antonio Maldonado Rico (Director)
  • María Sagrario del Valle Díaz (Director) Doctorando: María Inmaculada Rodríguez Gómez

1/1/2017

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Análise da influência do contexto da escola do IIº ciclo do ensino secundário de formação geral da Baía Farta, no desenvolvimento da autonomia motivacional dos alunos

  • José Francisco Ferreira
  • María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
  • Tomás Sola Martínez (pres.)
  • Juan Antonio López Núñez (secr.)
  • Ernesto López Gómez (voc.)
  • Miriam Agreda Montoro (voc.)

2017

Defensa realizada en: Universidad de Granada

Estudo da percepção dos professores da escola de formação de professores do Sumbe-Kwanza-Sul/ Angola sobre envelhecimento activo

  • María da Conceiçao Luis Matías Lopes Neto
  • María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
  • Inmaculada Aznar Díaz (pres.)
  • Juan Antonio López Núñez (secr.)
  • Ernesto López Gómez (voc.)
  • Santiago Alonso (voc.)

2017

Defensa realizada en: Universidad de Granada

Análisis del liderazgo directivo, desde las percepciones de los docentes en las escuelas del 2º ciclo de formación de profesores de Benguela, Angola

  • Pedro Victoria Salvador
  • María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
  • Inmaculada Aznar Díaz (pres.)
  • Juan Antonio López Núñez (secr.)
  • Santiago Alonso (voc.)
  • Ernesto López Gómez (voc.)

2017

Defensa realizada en: Universidad de Granada

Inclusión, competencias docentes y participación estudiantil: Estudio de caso en un instituto tecnológico superior de Guayaquil-Ecuador.

  • Jorge Tigrero Vaca
  • Antonia Blanco Pesqueira (dir. tes.)
  • María Angeles Parrilla Latas (pres.)
  • Ernesto López Gómez (secr.)
  • José Ignacio Herrera Rodríguez (voc.)

2021

Defensa realizada en: Universidade de Vigo

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 8/04/24 18:23