LOPEZ GOMEZ, ERNESTO
Actividades
- Artículos 46
- Libros 7
- Capítulos de libro 23
- Congresos 15
- Documentos de trabajo 0
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- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 7
- Patentes o licencias de software 0
La formación docente del profesorado universitario: sentido, contenido y modalidades
- Ernesto López Gómez
Bordón: Revista de pedagogía (p. 89-102) - 2016
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
10.13042/bordon.2016.38998 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0210-5934
Explorando el liderazgo pedagógico del docente: su dimensión formativa
- Raúl González Fernández
- Ascensión Palomares Ruiz
- Ernesto López Gómez
- Samuel Gento Palacios
Contextos educativos: Revista de educación (p. 9-25) - 2019
Editor: Universidad de La Rioja
10.18172/con.3936 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1575-023X
Medina, A., Rodríguez, C. y Ansoleaga, D. (Coords.) (2014). Desarrollo de las Instituciones y su incidencia en la Innovación de la Docencia. Madrid: Universitas, 441 pp.
- Ernesto López Gómez
ESE: Estudios sobre educación. (p. 248-249) - 2015
Editor: Departamento de Educación
- ISSN/ISBN 1578-7001
De la Herrán, A. y Paredes, J. (coords.) (2012). Promover el cambio pedagógico en la universidad Madrid: Pirámide, 411 pp.
- Ernesto López Gómez
ESE: Estudios sobre educación. (p. 221) - 2012
Editor: Departamento de Educación
10.15581/004.23.221 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1578-7001
Martínez, M. (ed.) (2008). Aprendizaje, servicio y responsabilidad social de las universidades. Barcelona: Octaedro-MEPSYD, 223 pp.
- Ernesto López Gómez
ESE: Estudios sobre educación. (p. 307-308) - 2010
Editor: Departamento de Educación
10.15581/004.19.307 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1578-7001
La evidencia del liderazgo pedagógico de directores, jefes de estudios y profesorado desde la perspectiva de las partes interesadas
- Raúl González Fernández
- Buratin Khampirat
- Ernesto López Gómez
- Heriberto-Orangel Silfa Sención
ESE: Estudios sobre educación. (p. 207-228) - 2020
Editor: Departamento de Educación
10.15581/004.39.207-228 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1578-7001
Hernández Díaz, J.M. (ED.) (2010): Cien años de pedagogía en España, Valladolid, Castilla Ediciones
- Ernesto López Gómez
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 289-290) - 2012
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1139-613X
El método Delphi en la investigación actual en educación: una revisión teórica y metodológica
- Ernesto López Gómez
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 17-40) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1139-613X
MANÚ, J. M. (2009). Manual básico de dirección escolar: Dirigir es un arte y una ciencia
- Ernesto López Gómez
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 272-273) - 2010
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1139-613X
The Development of Competences in Teaching Practicum: Perspective of School Mentors as Assessors
- Rodríguez, I.
- Barceló, M.-L.
- Poveda, B.
- López-Gómez, E.
Educational Process: International Journal (p. 7-25) - 2022
Editor: Universitepark
10.22521/edupij.2022.112.1 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2564-8020
Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias
- Ana González-Benito
Revista complutense de educación (p. 365-366) - 2021
Editor: Dykinson
10.5209/rced.80016 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1130-2496
Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil
- Andreea Gabriela Pana
Revista complutense de educación (p. 717-718) - 2022
Editor: Narcea
10.5209/rced.85608 Ver en origen
- ISSN/ISBN 978-84-277-2949-0
Ética para la excelencia educativa
- Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada (coord.)
- María-Dolores Conesa-Lareo
- Juan García Gutiérrez
- Ernesto López Gómez
- Marta Ruiz Corbella
2019
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 9788491714439
Didáctica general y formación del profesorado
- Ernesto López Gómez (coord.)
- María Luz Cacheiro González
- Celia Rosa Camilli Trujillo
- Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada
2016
Editor: UNIR Editorial
- ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8
La tutoría en el escenario universitario actual
- Ernesto López Gómez
2016
Editor: Aracne Editrice
- ISSN/ISBN 978-88-548-8512-7
La familia y sus ámbitos: cinco ensayos en torno a la familia desde la persona
- Consuelo Martínez Priego (coord.)
- Miguel Rumayor (coord.)
- Héctor Zagal Arreguín
- Ernesto López Gómez
- Rafael Hurtado Domínguez
2016
Editor: Porrúa
- ISSN/ISBN 978-607-09-2221-3
Metodología de investigación para la educación y la diversidad
- María Concepción Domínguez Garrido (coord.)
- María del Castañar Medina Domínguez (coord.)
- Raúl González Fernández (coord.)
- Ernesto López Gómez (coord.)
2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436273915
Competencias docentes para una enseñanza excelente: ¿Qué piensan estudiantes y profesorado?
- Ernesto López Gómez
- Raúl González Fernández
Contribuyendo a una nueva docencia a partir del EEES (p. 281-292) - 2018
Editor: Tecnos
- ISSN/ISBN 978-84-309-7382-8
Programas para la formación del carácter en el ámbito escolar: una revisión sistemática
- Inmaculada Rodríguez Gómez
- María Luisa Barceló Cerdá
- Belén Poveda
- Ernesto López Gómez
Desarrollo de la identidad y el buen carácter en el siglo XXI (p. 344-360) - 2023
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-661-5
Mejora de la docencia universitaria desde la tutoría y el aprendizaje colaborativo: proyecto interdisciplinar
- Ernesto López Gómez
- Celia Rosa Camilli Trujillo
Didáctica actual para enseñanza superior (p. 269-287) - 2014
Editor: ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)
- ISSN/ISBN 978-84-15705-26-0
La práctica de la enseñanza: principios didácticos y métodos de enseñanza
- Ernesto López Gómez
Didáctica general y formación del profesorado (p. 93-109) - 2016
Editor: UNIR Editorial
- ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8
La reflexión docente en la formación del profesorado
- Ernesto López Gómez
Didáctica general y formación del profesorado (p. 257-276) - 2016
Editor: UNIR Editorial
- ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8
La evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Ernesto López Gómez
Didáctica general y formación del profesorado (p. 197-225) - 2016
Editor: UNIR Editorial
- ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8
Sentido y significado de la didáctica como disciplina aplicada
- Ernesto López Gómez
Didáctica general y formación del profesorado (p. 15-46) - 2016
Editor: UNIR Editorial
- ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8
La competencia docente del profesorado universitario: relación educativa y tutoría
- Ernesto López Gómez
Experiencias en la adaptación al EEES (p. 349-358) - 2014
Editor: McGraw-Hill USA
- ISSN/ISBN 978-84-481-9743-8
La confianza relacional y la creación de capital profesional: claves del liderazgo en las instituciones educativas
- Ernesto López Gómez
- Raúl González Fernández
Formación de líderes y directivos para el desarrollo sustentable de las Organizaciones e Instituciones (p. 39-53) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-502-5
Proposal to Promote Quality of Education: A View from Spain
- López-Gómez, E.
- Fernández, R.G.
- Medina, A.
- Gento, S.
From Pedagogy to Quality Assurance in Education: An International Perspective (p. 29-44) - 2020
Editor: Emerald Group Publishing Ltd.
10.1108/978-1-83867-106-820201005 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781838671075
Integrated strategy to investigate competence-based training and teacher development in Secondary and University education
- María Concepción Domínguez Garrido
- Fuensanta Hernández Pina
- Antonio María Medina Rivilla
- Ernesto López Gómez
- Vito José de Jesús Carioca
- Fernando Ribeiro Gonçalves
Search and research [Recurso electrónico]: teacher education for contemporary contexts (p. 637-646) - 2017
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 978-84-9012-769-8
Evaluación formativa en la universidad: el valor del feedback y la tutoría
- Ernesto López Gómez
Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. Celebrado en Santander del 17 al 19 de septiembre de 2015 - 2015
Editor: Editorial de la Universidad de Cantabria
- ISSN/ISBN 978-84-8102-761-7
Formación de competencias discentes y apoyo creativo con el foro y grupos de diálogo
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
- María del Castañar Medina Domínguez
- Antonio Medina Medina
- José Manuel Sáez López
- Ernesto López Gómez
Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 207-211) - 2017
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9
Revistas españolas de educación en el journal citation report (JCR).: análisis bibliométrico y elementos controvertidos
- Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada
- Ernesto López Gómez
- David Luque
VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos (p. 25-29) - 2011
Editor: Asociación Española de Psicología Conductual
- ISSN/ISBN 978-84-694-3489-5
El prácticum en la formación inicial del maestro. Un estudio longitudinal sobre la satisfacción de los estudiantes en su periodo de prácticas
- Inmaculada Rodríguez Gómez
- Ernesto López Gómez
- María Luisa Barceló Cerdá
XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017 (p. 1157-1166) - 2017
Editor: Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas, Red de Prácticum (REPPE)
- ISSN/ISBN 978-84-8408-372-6
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Habilidades sociales y emocionales del profesorado de educación infantil relacionadas con la gestión del clima de aula
- Amelia Barrientos Fernández
- Mónica Fontana Abad (dir. tes.)
- María Mercedes Garcia Garcia (pres.)
- Elvira Carpintero Molina (secr.)
- Cándida Filgueira Arias (voc.)
- Teresa de Dios Alija (voc.)
- Ernesto López Gómez (voc.)
2015
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Hacia un modelo de autoeficacia docente en Educación Primaria
- Vega Marcos, Ricardo de LA (Autor o Coautor)
- Antonio Maldonado Rico (Director)
- María Sagrario del Valle Díaz (Director) Doctorando: María Inmaculada Rodríguez Gómez
1/1/2017
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
La tutoría en el EEES: propuesta, validación y valoración de un modelo integral
- Ernesto López Gómez
- Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
- Marta Ruiz Corbella (dir. tes.)
- José Antonio Ibáñez-Martín (pres.)
- María Concepción Domínguez Garrido (secr.)
- Ramón Pérez Pérez (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Inclusión, competencias docentes y participación estudiantil: Estudio de caso en un instituto tecnológico superior de Guayaquil-Ecuador.
- Jorge Tigrero Vaca
- Antonia Blanco Pesqueira (dir. tes.)
- María Angeles Parrilla Latas (pres.)
- Ernesto López Gómez (secr.)
- José Ignacio Herrera Rodríguez (voc.)
2021
Defensa realizada en: Universidade de Vigo
Análise da influência do contexto da escola do IIº ciclo do ensino secundário de formação geral da Baía Farta, no desenvolvimento da autonomia motivacional dos alunos
- José Francisco Ferreira
- María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
- Tomás Sola Martínez (pres.)
- Juan Antonio López Núñez (secr.)
- Ernesto López Gómez (voc.)
- Miriam Agreda Montoro (voc.)
2017
Defensa realizada en: Universidad de Granada
Estudo da percepção dos professores da escola de formação de professores do Sumbe-Kwanza-Sul/ Angola sobre envelhecimento activo
- María da Conceiçao Luis Matías Lopes Neto
- María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
- Inmaculada Aznar Díaz (pres.)
- Juan Antonio López Núñez (secr.)
- Ernesto López Gómez (voc.)
- Santiago Alonso (voc.)
2017
Defensa realizada en: Universidad de Granada
Análisis del liderazgo directivo, desde las percepciones de los docentes en las escuelas del 2º ciclo de formación de profesores de Benguela, Angola
- Pedro Victoria Salvador
- María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
- Inmaculada Aznar Díaz (pres.)
- Juan Antonio López Núñez (secr.)
- Santiago Alonso (voc.)
- Ernesto López Gómez (voc.)
2017
Defensa realizada en: Universidad de Granada
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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