LOPEZ GOMEZ, ERNESTO
Actividades
- Artículos 46
- Libros 7
- Capítulos de libro 23
- Congresos 15
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 7
- Patentes o licencias de software 0
Flavian, H. (2019). Mediation and Thinking Development in Schools: Theories and Practices for Educators. Bingley, UK: Emerald. 132 pp. ISBN: 9781787560239.
- Ernesto López Gómez (res.)
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 183-184) - 2020
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 2386-3927
Eficacia del aprendizaje cooperativo en comparación con situaciones competitivas o individuales. Su aplicación en la tecnología: una revisión sistemática
- Celia Rosa Camilli Trujillo
- Ernesto López Gómez
- María Luisa Barceló Cerdá
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 81-103) - 2012
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 2386-3927
Formación permanente del profesorado y práctica docente intercultural: contenidos actitudinales y complementariedad competencial
- Ernesto López Gómez
- Eufrasio Pérez Navío
Espiral. Cuadernos del profesorado (p. 3) - 2013
Editor: Universidad de Almería
10.25115/ecp.v6i12.955 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1988-7701
Aproximación a un modelo de innovación en la docencia universitaria
- Max Römer Pieretti
- Celia Rosa Camilli Trujillo
- Ernesto López Gómez
Estudios sobre el mensaje periodístico (p. 971-979) - 2013
Editor: Servicio de Publicaciones
10.5209/rev_esmp.2013.v19.42182 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1134-1629
Métodos mixtos de investigación en modalidad b-learning: análisis de la comunicación asincrónica
- Ernesto López Gómez
- Celia Rosa Camilli Trujillo
Historia y comunicación social (p. 403-415) - 2014
Editor: Departamento de Historia de la Comunicación Social
10.5209/rev_hics.2014.v19.44966 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1137-0734
Dimensions of university tutoring: a psychometric study
- López-Gómez, E.
- Leví-Orta, G.
- Medina Rivilla, A.
- Ramos-Méndez, E.
Journal of Further and Higher Education (p. 609-627) - 2020
Editor: Routledge
10.1080/0309877x.2019.1571174 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1469-9486
A systematic review of e-mentoring: Trends and perspectives
- López-Gómez, E.
Journal of Science Education (p. 7-13) - 2016
Editor: Foundation Journal of Science Education
- ISSN/ISBN 0124-5481
La tutoría universitaria como relación de ayuda
- Ernesto López Gómez
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales (p. 1007-1024) - 2016
Editor: Facultad Experimental de Ciencias
- ISSN/ISBN 1012-1587
Propuestas para la formación inicial del profesorado de educación secundaria en España
- Ernesto López Gómez
Perspectiva Educacional (p. 87-108) - 2012
Editor: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
10.4151/07189729-vol.51-iss.1-art.75 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0718-9729
Percepción del profesorado de secundaria de Ecuador sobre sus necesidades formativas, el proyecto educativo y la evaluación institucional
- Adiela Ruiz Cabezas
- Ana Isabel Holgueras González
- Ernesto López Gómez
Praxis (p. 41-55) - 2019
Editor: Universidad del Magdalena
10.21676/23897856.3082 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1657-4915
Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias
- Ana González-Benito
Revista complutense de educación (p. 365-366) - 2021
Editor: Dykinson
10.5209/rced.80016 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1130-2496
Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil
- Andreea Gabriela Pana
Revista complutense de educación (p. 717-718) - 2022
Editor: Narcea
10.5209/rced.85608 Ver en origen
- ISSN/ISBN 978-84-277-2949-0
Ética para la excelencia educativa
- Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada (coord.)
- María-Dolores Conesa-Lareo
- Juan García Gutiérrez
- Ernesto López Gómez
- Marta Ruiz Corbella
2019
Editor: Síntesis
- ISSN/ISBN 9788491714439
Didáctica general y formación del profesorado
- Ernesto López Gómez (coord.)
- María Luz Cacheiro González
- Celia Rosa Camilli Trujillo
- Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada
2016
Editor: UNIR Editorial
- ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8
La tutoría en el escenario universitario actual
- Ernesto López Gómez
2016
Editor: Aracne Editrice
- ISSN/ISBN 978-88-548-8512-7
La familia y sus ámbitos: cinco ensayos en torno a la familia desde la persona
- Consuelo Martínez Priego (coord.)
- Miguel Rumayor (coord.)
- Héctor Zagal Arreguín
- Ernesto López Gómez
- Rafael Hurtado Domínguez
2016
Editor: Porrúa
- ISSN/ISBN 978-607-09-2221-3
Metodología de investigación para la educación y la diversidad
- María Concepción Domínguez Garrido (coord.)
- María del Castañar Medina Domínguez (coord.)
- Raúl González Fernández (coord.)
- Ernesto López Gómez (coord.)
2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436273915
Competencias docentes para una enseñanza excelente: ¿Qué piensan estudiantes y profesorado?
- Ernesto López Gómez
- Raúl González Fernández
Contribuyendo a una nueva docencia a partir del EEES (p. 281-292) - 2018
Editor: Tecnos
- ISSN/ISBN 978-84-309-7382-8
Programas para la formación del carácter en el ámbito escolar: una revisión sistemática
- Inmaculada Rodríguez Gómez
- María Luisa Barceló Cerdá
- Belén Poveda
- Ernesto López Gómez
Desarrollo de la identidad y el buen carácter en el siglo XXI (p. 344-360) - 2023
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-661-5
Mejora de la docencia universitaria desde la tutoría y el aprendizaje colaborativo: proyecto interdisciplinar
- Ernesto López Gómez
- Celia Rosa Camilli Trujillo
Didáctica actual para enseñanza superior (p. 269-287) - 2014
Editor: ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)
- ISSN/ISBN 978-84-15705-26-0
La práctica de la enseñanza: principios didácticos y métodos de enseñanza
- Ernesto López Gómez
Didáctica general y formación del profesorado (p. 93-109) - 2016
Editor: UNIR Editorial
- ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8
La reflexión docente en la formación del profesorado
- Ernesto López Gómez
Didáctica general y formación del profesorado (p. 257-276) - 2016
Editor: UNIR Editorial
- ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8
La evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Ernesto López Gómez
Didáctica general y formación del profesorado (p. 197-225) - 2016
Editor: UNIR Editorial
- ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8
Sentido y significado de la didáctica como disciplina aplicada
- Ernesto López Gómez
Didáctica general y formación del profesorado (p. 15-46) - 2016
Editor: UNIR Editorial
- ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8
La competencia docente del profesorado universitario: relación educativa y tutoría
- Ernesto López Gómez
Experiencias en la adaptación al EEES (p. 349-358) - 2014
Editor: McGraw-Hill USA
- ISSN/ISBN 978-84-481-9743-8
La confianza relacional y la creación de capital profesional: claves del liderazgo en las instituciones educativas
- Ernesto López Gómez
- Raúl González Fernández
Formación de líderes y directivos para el desarrollo sustentable de las Organizaciones e Instituciones (p. 39-53) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-502-5
Proposal to Promote Quality of Education: A View from Spain
- López-Gómez, E.
- Fernández, R.G.
- Medina, A.
- Gento, S.
From Pedagogy to Quality Assurance in Education: An International Perspective (p. 29-44) - 2020
Editor: Emerald Group Publishing Ltd.
10.1108/978-1-83867-106-820201005 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781838671075
Estilos educativos familiares y crecimiento personal.: Un estudio de educación infantil.
- María Luisa Barceló Cerdá
- María De Andrés Bedoya
- Ernesto López Gómez
Actas del V Encuentro Nacional de Orientación: educar y orientar en la diversidad (p. 455-459) - 2011
Editor: [Málaga] : [s.n.], D.L. 2011
- ISSN/ISBN 978-84-693-9504-2
La excelencia docente en la Universidad: competencias para una enseñanza centrada en el estudiante
- Ernesto López Gómez
- Raúl González Fernández
CUICIID 2017: Congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy : contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 980) - 2017
Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)
- ISSN/ISBN 978-84-697-4542-7
¿Qué perfil de egresado estamos formando? La invisibilidad de la competencia ética en las competencias profesionales
- Marta Ruiz Corbella
- Juan García Gutiérrez
- Ernesto López Gómez
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 1072-1073) - 2016
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4
Propuestas de aprendizaje no formal para el desarrollo personal y social en la universidad
- Ernesto López Gómez
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 80-82) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
Formación de líderes: Identificación de funciones y competencias en los centros educativos y en las organizaciones cooperativas
- Antonio María Medina Rivilla (coord.)
- Rosa María Gómez Díaz
- Mercedes Quero Gervilla
- Ernesto López Gómez
- María del Castañar Medina Domínguez
- Eufrasio Pérez Navío
Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios (p. 1-27) - 2016
Editor: Universidad de Zaragoza
- ISSN/ISBN 978-84-617-7895-9
Explorando la identidad profesional de estudiantes de posgrado
- María Concepción Domínguez Garrido
- María Luz Cacheiro González
- Ernesto López Gómez
- Cristina Sánchez Romero
- Antonio María Medina Rivilla
Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 41-45) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0
PONENCIA 2. El liderazgo pedagógico en las instituciones educativas: Un estudio cuantitativo
- Samuel Gento Palacios
- Ernesto López Gómez
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes (p. 805-806) - 2021
Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións
- ISSN/ISBN 978-84-18445-68-2
Aproximación cuantitativa y cualitativa al perfil de competencias del profesorado universitario
- Ernesto López Gómez
- María Luz Cacheiro González
- María Concepción Domínguez Garrido
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes (p. 1160-1162) - 2021
Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións
- ISSN/ISBN 978-84-18445-68-2
Desarrollo de la competencia de innovación en el máster ESTRATIC: empleo didáctico de las herramientas de comunicación de la plataforma de formación
- Antonio María Medina Rivilla
- María Luz Cacheiro González
- María Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
- Ernesto López Gómez
- Beatriz Comella Gutiérrez
- Javier Vergara Ciordia
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 350-354) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1
Revisión de meta-análisis sobre aprendizaje cooperativo: implicaciones en Educación Superior
- Ernesto López Gómez
- María Luisa Barceló Cerdá
- Celia Rosa Camilli Trujillo
Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías (p. 18-28) - 2011
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 978-84-9012-043-9
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Habilidades sociales y emocionales del profesorado de educación infantil relacionadas con la gestión del clima de aula
- Amelia Barrientos Fernández
- Mónica Fontana Abad (dir. tes.)
- María Mercedes Garcia Garcia (pres.)
- Elvira Carpintero Molina (secr.)
- Cándida Filgueira Arias (voc.)
- Teresa de Dios Alija (voc.)
- Ernesto López Gómez (voc.)
2015
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Hacia un modelo de autoeficacia docente en Educación Primaria
- Vega Marcos, Ricardo de LA (Autor o Coautor)
- Antonio Maldonado Rico (Director)
- María Sagrario del Valle Díaz (Director) Doctorando: María Inmaculada Rodríguez Gómez
1/1/2017
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
La tutoría en el EEES: propuesta, validación y valoración de un modelo integral
- Ernesto López Gómez
- Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
- Marta Ruiz Corbella (dir. tes.)
- José Antonio Ibáñez-Martín (pres.)
- María Concepción Domínguez Garrido (secr.)
- Ramón Pérez Pérez (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Inclusión, competencias docentes y participación estudiantil: Estudio de caso en un instituto tecnológico superior de Guayaquil-Ecuador.
- Jorge Tigrero Vaca
- Antonia Blanco Pesqueira (dir. tes.)
- María Angeles Parrilla Latas (pres.)
- Ernesto López Gómez (secr.)
- José Ignacio Herrera Rodríguez (voc.)
2021
Defensa realizada en: Universidade de Vigo
Análise da influência do contexto da escola do IIº ciclo do ensino secundário de formação geral da Baía Farta, no desenvolvimento da autonomia motivacional dos alunos
- José Francisco Ferreira
- María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
- Tomás Sola Martínez (pres.)
- Juan Antonio López Núñez (secr.)
- Ernesto López Gómez (voc.)
- Miriam Agreda Montoro (voc.)
2017
Defensa realizada en: Universidad de Granada
Estudo da percepção dos professores da escola de formação de professores do Sumbe-Kwanza-Sul/ Angola sobre envelhecimento activo
- María da Conceiçao Luis Matías Lopes Neto
- María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
- Inmaculada Aznar Díaz (pres.)
- Juan Antonio López Núñez (secr.)
- Ernesto López Gómez (voc.)
- Santiago Alonso (voc.)
2017
Defensa realizada en: Universidad de Granada
Análisis del liderazgo directivo, desde las percepciones de los docentes en las escuelas del 2º ciclo de formación de profesores de Benguela, Angola
- Pedro Victoria Salvador
- María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
- Inmaculada Aznar Díaz (pres.)
- Juan Antonio López Núñez (secr.)
- Santiago Alonso (voc.)
- Ernesto López Gómez (voc.)
2017
Defensa realizada en: Universidad de Granada
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
-
ORCID
-
Dialnet id
-
Google Scholar Id