CACHEIRO GONZALEZ, MARIA LUZ

Actividades

Digital teacher competence

  • Cacheiro-González, M.L.
  • Sánchez-Romero, C.
  • González-Lorenzo, J.M.

Turkish Online Journal of Educational Technology (p. 180-190) - 1/11/2017

Editor: Sakarya University

  • ISSN/ISBN 2146-7242

Teachers’ perceptions of culturally appropriate pedagogical strategies in virtual learning environments: A study in colombia

  • Ricardo-Barreto, C.
  • Llinas-Solano, H.
  • Medina-Rivilla, A.
  • Cacheiro-Gonzalez, M.L.
  • Villegas-Mendoza, A.
  • Lafaurie, A.
  • Angarita, V.N.
... Ver más Contraer

Turkish Online Journal of Distance Education (p. 113-130) - 2022

Editor: Anadolu Universitesi

10.17718/tojde.1050372 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1302-6488

The learning platform in distance higher education: Student's perceptions

  • Cacheiro-Gonzalez, M.L.
  • Medina-Rivilla, A.
  • Dominguez-Garrido, M.C.
  • Medina-Dominguez, M.

Turkish Online Journal of Distance Education (p. 71-95) - 2019

Editor: Anadolu Universitesi

10.17718/tojde.522387 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1302-6488

Experiences, situations and resources for competence development: A qualitative approach with posgraduate students

  • Cacheiro-González, M.L.
  • González-Fernández, R.
  • López-Gómez, E.

Texto Livre (p. 1-24) - 1/09/2020

Editor: Lundiana

10.35699/1983-3652.2020.24900 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1983-3652

Preferencias en estilos de aprendizaje de los alumnos que cursan los estudios de bachillerato en la región de Murcia

  • Nicolás Ros Martínez
  • María Luz Cacheiro González
  • Domingo José Gallego Gil

Tendencias pedagógicas (p. 105-116) - 2017

Editor: Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

  • ISSN/ISBN 1133-2654

Formación del profesorado de bachillerato en las competencias clave

  • MARÍA CONCEPCIÓN DOMÍNGUEZ-GARRIDO
  • RAÚL GONZÁLEZ-FERNÁNDEZ
  • ANTONIO MEDINA-RIVILLA
  • MARÍA LUZ CACHEIRO-GONZÁLEZ

Revista mexicana de investigación educativa (p. 779-802) - 2022

Editor: Consejo Mexicano de Investigación Educativa

  • ISSN/ISBN 1405-6666

Los recursos TIC y el ePortfolio como estrategia para la interacción didáctica en secundaria: estudio de caso

  • María José Corral Carrillo
  • María Luz Cacheiro González

Revista de humanidades (p. 115-138) - 2016

Editor: Centro Asociado de Sevilla

10.5944/rdh.28.2016.16496 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-5029

Estilos de Aprendizaje y Actividades Polifásicas

  • Lago, Baldomero
  • Colvin, Lilian
  • Cacheiro González, María Luz

Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (p. 2-22) - 2008

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.55777/rea.v1i2.847 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2332-8533

Accesibilidad del modelo de educación a distancia para estudiantes con discapacidad visual

  • Othamni, Boulbaba
  • Cacheiro Gonzá¡lez, María Luz
  • Rodrigo San Juan, Covadonga
  • Lorenzo Pérez, Víctor Alberto

Revista de Educación Inclusiva (p. 25-38) - 2018

Editor: Grupo de investigación: "Desarrollo e Investigación de la Educación en Andalucía" (D.I.E.A.)

  • ISSN/ISBN 1889-4208

Relación entre las competencias docentes, la planeación didáctica y el compromiso del estudiante:: una perspectiva desde la educación secundaria

  • Alfonso Jesús Gil López
  • Ana Maria Antelm Lanzat
  • Eufrasio Pérez Navío
  • María Luz Cacheiro González

Revista complutense de educación (p. 109-119) - 2023

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rced.77198 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Didáctica general y formación del profesorado

  • Ernesto López Gómez (coord.)
  • María Luz Cacheiro González
  • Celia Camilli Trujillo
  • Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada

2016

Editor: UNIR Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8

Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior

  • García González, Pedro (coord.)
  • Jiménez Muñoz, Francisco Javier (coord.)

2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-8004-971-9

Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico]

  • M. Domínguez (coord.)
  • A. Medina (coord.)
  • M. Cacheiro (coord.)
  • E. López (coord.)
  • R. González (coord.)
  • M. Medina (coord.)
  • C. Sánchez (coord.)
  • A. Martín (coord.)
  • M. Sánchez (coord.)
... Ver más Contraer

2019

Editor: Facultad de Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-09-11714-7

Diálogo entre culturas: estrategias didácticas y tecnologías educativas : pizarra digital

  • Mª Concepción Domínguez Garrido (coord.)
  • Mª Luz Cacheiro González (coord.)
  • José Dulac Ibergallartu (coord.)

2014

Editor: Grupo Anaya

  • ISSN/ISBN 9788469705988

Educación, sociedad y tecnología

  • Gallego Gil, Domingo José (ed. lit.)
  • Alonso García, Catalina María (ed. lit.)
  • Cacheiro González, María Luz (ed. lit.)

2011

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 978-84-8004-959-7

Innovar en Educación Infantil: de la teoría a la práctica

  • María Luz Cacheiro-González (coord.)
  • Ernesto López-Gómez (coord.)
  • Raúl González-Fernández (coord.)

2025

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-3233-9

Educando con recursos didáctico-tecnológicos

  • CACHEIRO GONZÁLEZ, María Luz (coord.)
  • SÁNCHEZ ROMERO, Cristina (coord.)
  • GONZÁLEZ LORENZO, Jesús Manuel (coord.)

2024

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7886-6

Recursos tecnológicos en contextos educativos

  • Cacheiro González, María Luz (coord.)
  • Sánchez Romero, Cristina (coord.)
  • González Lorenzo, Jesús Manuel (coord.)

2015

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436269727

Educación y tecnología: estrategias didácticas para la integración de las TIC

  • Cacheiro González, María Luz (coord.)

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273281

Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias

  • González Benito, María

Revista complutense de educación (p. 365-366) - 2021

Editor: Dykinson

10.5209/rced.80016 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

La competencia digital en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil

  • María del Mar Román García
  • Patricia Gómez Hernández
  • María Luz Cacheiro González
  • Carlos Monge López

Transformando la educación a través de la tecnología: Innovación, investigación y aprendizaje digital (p. 95-101) - 2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-422-9

La web 2.0: perspectiva tecnosocial

  • María Luz Cacheiro
  • Karina Cela
  • María Jesús Sánchez Pindado

TIC y web 2.0 para la inclusión social y el desarrollo sostenible (p. 41-60) - 2015

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9031-412-8

Accesibilidad web de los recursos educativos

  • María Luz Cacheiro
  • Boulbaba Othmani
  • Covadonga Rodrigo

TIC y web 2.0 para la inclusión social y el desarrollo sostenible (p. 335-358) - 2015

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9031-412-8

Technopedagogical models for teacher training in higher education

  • María Luz Cacheiro González

Research on University Teaching and Faculty Development: International Perspectives (p. 389-408) - 1/01/2017

Editor: Nova Science Publishers, Inc.

  • ISSN/ISBN 9781536108842

Capítulo 8. El portfolio electrónico como recurso para el desarrollo profesional del educador

  • Cacheiro González, María Luz
  • Sempere Rodrigo, Javier

Recursos tecnológicos en contextos educativos (p. 237-279) - 2015

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436269727

Una aproximación cualitativa alas motivaciones de estudiantes de Magisterio para elegir enseñar

  • María Luz Cacheiro-González
  • Raúl González-Fernández
  • Oihana Llovet-Díaz
  • Ernesto López-Gómez
  • Marcos Jesús Iglesias Martínez (coord.)

Organización y gestión de edusistemas en transformación: retos, visiones y propuestas de mejora (p. 324-327) - 2023

Editor: Universidad de Oviedo

  • ISSN/ISBN 978-84-18482-96-0

Investigación cualitativa en educación a través del estudio de caso

  • Antonio Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • María Luz Cacheiro-González
  • Raúl González-Fernández
  • Eufrasio Pérez Navío
  • Ernesto López-Gómez

Organización educativa para todas las personas (p. 83-84) - 2021

Editor: Wolters Kluwer España

  • ISSN/ISBN 978-84-123699-7-7

¿Se puede producir un desbordamiento del profesorado ante las tecnologías?

  • Cacheiro González, María Luz
  • Sáez López, José Manuel

Nuevas perspectivas en la formación de los profesores (p. 301-337) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7165-2

Las redes sociales como espacios de aprendizaje

  • Medina Rivilla, Antonio
  • Cacheiro González, María Luz
  • Sánchez Romero, Cristina

Medios, recursos didácticos y tecnología educativa (p. 181-204) - 2011

Editor: Pearson Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-362-5963-6

Aprendiendo de forma práctica y experiencial en entornos virtuales (APEEV)

  • María Senra
  • Beatriz Malik
  • Mariluz Cacheiro
  • Jesús Cabrerizo
  • Inmaculada Sánchez

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 507-532) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-690-6714-7

Recursos digitales y estilos de aprendizaje en educación social

  • Sánchez Romero, Carolina
  • Cacheiro González, María Luz
  • González Lorenzo, M.
  • Matos, V.
  • Sempere, J.

X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària (p. 3293-3303) - 2012

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-695-2877-8

Los Estilos de Aprendizaje y las TIC en el Diseño Instruccional

  • Sulma Farfán Sossa
  • María Luz Cacheiro

VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas (p. 623-637) - 2016

Editor: Instituto Politécnico de Bragança

  • ISSN/ISBN 978-972-745-205-7

Análisis del Estilo de Aprendizaje de los alumnos de 4º curso de Educación Secundaria: Hacia la prevención del fracaso escolar

  • Ana M. Antelm
  • Alfonso J. Gil
  • María Luz Cacheiro Gonzalez

VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas (p. 936-942) - 2016

Editor: Instituto Politécnico de Bragança

  • ISSN/ISBN 978-972-745-205-7

Una propuesta de integración de recursos digitales para los profesionales de Educación Social

  • Cristina Sánchez Romero
  • María Luz Cacheiro González
  • Vanessa Matos
  • Jesús González
  • Javier Sempere

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 129-131) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Competencias del profesorado para la interculturalidad

  • Nataliya Shestakova
  • María Luz Cacheiro González
  • María Concepción Domínguez Garrido

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 195-200) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Formación en competencias para la interculturalidad: El programa Euromime

  • Nataliya Shestakova
  • María Luz Cacheiro González
  • María Concepción Domínguez Garrido

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 258-260) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

Desarrollo de la competencia de innovación en el máster ESTRATIC: empleo didáctico de las herramientas de comunicación de la plataforma de formación

  • Antonio Medina-Rivilla
  • María Luz Cacheiro-González
  • María Concepción Domínguez-Garrido
  • Cristina Sánchez-Romero
  • Ernesto López-Gómez
  • Beatriz Comella Gutiérrez
  • Francisco Javier Vergara Ciordia
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La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 350-354) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

Recursos TIC para la Gestión del Conocimiento (NetKM)

  • María Luz Cacheiro González
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Alfonso Jesús Gil López
  • Concepción Medina Domínguez

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 215-219) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

Aproximación cuantitativa y cualitativa al perfil de competencias del profesorado universitario

  • Ernesto López Gómez
  • María Luz Cacheiro-González
  • María Concepción Domínguez Garrido

La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes (p. 1160-1162) - 2021

Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 978-84-18445-68-2

Explorando la identidad profesional de estudiantes de posgrado

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • María Luz Cacheiro González
  • Ernesto López Gómez
  • Cristina Sánchez-Romero
  • Antonio Medina Rivilla

Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 41-45) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Metodología de diseño pedagógico del interfaz de navegación

  • María Luz Cacheiro González
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • María Esther del Moral Pérez (voc.)
  • Josefina Santibáñez Velilla (voc.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • Eduardo Gómez García (voc.)
  • Miguel Ángel Bernabé Poveda (secr.)
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2001

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Organizaciones que facilitan el aprendizaje, formación continua y creación de conocimiento

  • Alfonso Jesús Gil López
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • Vicente Lázaro Ruiz (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • Alberto Sáinz Ochoa (voc.)
  • Carolina Fernández-Salinero Miguel (voc.)
  • Fernando Jesús Antoñanzas Villar (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-563) - 2010

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El diseño curricular de aula como modelo de aprendizaje-enseñanza: una alternativa para la educación colombiana actual

  • Víctor del Toro Alonso (Director)
  • Pilar Gútiez Cuevas (Director)
  • Paloma Antón Ares (Director)
  • Crisálida Rodríguez Serna (Director)
  • María Luz Cacheiro González (Director)
  • Cristina Sánchez Romero (Director)
  • Dolores Izuzquiza Gasset (Director) Doctorando: Maria Elizabeth Contreras Popayan
... Ver más Contraer

1/1/2015

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Estrategias para el uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de economía y empresa en la educación secundaria

  • Raul Gutiérrez Rivas
  • Isidro Moreno Herrero (dir. tes.)
  • Antonio Bautista García-Vera (pres.)
  • Carmen Sabán Vera (secr.)
  • Sonia María Santoveña Casal (voc.)
  • María Luz Cacheiro González (voc.)
  • Joaquín Paredes Labra (voc.)
... Ver más Contraer

2014

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Proyectos, acciones e iniciativas de intervención urbana: la producción cultural local como estrategia de desarrollo de la creatividad en las ciudades

  • Rogério Garcia Fernandez
  • Francisco García García (dir. tes.)
  • Patricia Núñez Gómez (pres.)
  • David Parra Valcarce (secr.)
  • Marta de Miguel Zamora (voc.)
  • María Luz Cacheiro González (voc.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
... Ver más Contraer

2016

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Procesos de adquisición de la lengua escrita en población infantil con pérdida auditiva

  • María Fernanda Hinojosa Valencia
  • Estela Josefa D'Angelo Menéndez (dir. tes.)
  • Pilar Gútiez Cuevas (pres.)
  • Mª Visitación Bartolomé (secr.)
  • Antonio Hernández Fernández (voc.)
  • María Luz Cacheiro González (voc.)
  • José Antonio Torres González (voc.)
... Ver más Contraer

2015

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Proceso metodológico para el diseño, desarrollo y evaluación curricular de los estudios universitarios de ingeniería química en la Universidad Central de Quito, Ecuador

  • Pascual Alfredo Lara Gordillo
  • Paloma Antón Ares (dir. tes.)
  • Pilar Gútiez Cuevas (pres.)
  • Consuelo Gómez de Castro (secr.)
  • María Luz Cacheiro González (voc.)
  • Melchor Gómez García (voc.)
  • Joaquín Paredes Labra (voc.)
... Ver más Contraer

2016

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Perfiles profesionales y planes de formación. Contextualización, análisis y propuestas para la Facultad de Ingeniería en Alimentos de la Universidad Técnica de Ambato, Ecuador

  • Mayra Paredes
  • Paloma Antón Ares (dir. tes.)
  • Esteban Sánchez Manzano (pres.)
  • Manuel Rodríguez Sánchez (secr.)
  • María Luz Cacheiro González (voc.)
  • Joaquín Paredes Labra (voc.)
  • Maria Esther Gil Alegre (voc.)
... Ver más Contraer

2016

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Los estilos de aprendizaje y el trabajo colaborativo en los ambientes virtuales

  • Wilmer Ismael Ángel Benavides
  • Carlos Ongallo Chanclón (dir. tes.)
  • María Luz Cacheiro González (dir. tes.)
  • Catalina María Alonso García (pres.)
  • José Manuel Mansilla Morales (secr.)
  • Baldomero Santiago Lago Marín (voc.)

2016

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Diseño, desarrollo y evaluación de un corpus de entrevistas para la enseñanza de

  • Domingo José Gallego Gil (Director)
  • Inmaculada Álvarez de Mon y Rego (Director) Doctorando: Pilar Herranz Díaz

1/1/2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 25/02/26 15:21