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CACHEIRO GONZALEZ, MARIA LUZ

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Estilos de Aprendizaje y Actividades Polifásicas

  • Baldomero Lago
  • Lilian Colvin
  • María Luz Cacheiro González

Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (p. 2-22) - 2008

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 2332-8533

El ePortfolio como estrategia de enseñanza y aprendizaje.

  • Domingo José Gallego Gil
  • María Luz Cacheiro González
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Wilmer Ismael Ángel Benavides

Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa (p. 1) - 2009

Editor: Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa

10.21556/edutec.2009.30.444 View at source

  • ISSN/ISBN 1135-9250

La pizarra digital interactiva como recurso docente

  • Domingo José Gallego Gil
  • María Luz Cacheiro González
  • José Dulac Ibergallartu

Education in the knowledge society (EKS) (p. 127-145) - 2009

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 2444-8729

Las prácticas profesionales/Professional practices: tutorización, plan de prácticas y portafolio/tutoring, planing and portfolio

  • Elisa Gavari Starkie
  • María Luz Cacheiro González

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 550-558) - 2010

Editor: Imprenta La Española

  • ISSN/ISBN 1139-7853

La prevención de la violencia: la implicación de la comunidad educativa para evitar situaciones de acoso escolar

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Luz Cacheiro González

Bordón: Revista de pedagogía (p. 93-107) - 2010

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Diseño de páginas web educativas para teléfonos móviles.

  • Francisco Brazuelo Grund
  • María Luz Cacheiro González

Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa (p. 2) - 2010

Editor: Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa

10.21556/edutec.2010.32.437 View at source

  • ISSN/ISBN 1135-9250

Recursos educativos TIC de información, colaboración y aprendizaje

  • María Luz Cacheiro González

Pixel-Bit: Revista de medios y educación (p. 69-81) - 2011

Editor: Universidad de Sevilla

  • ISSN/ISBN 1133-8482

Reviews and practice of college students regarding access to scientific knowledge: A case study in two spanish universities

  • López, J.M.S.
  • Ruiz, J.M.R.
  • González, M.-L.C.

International Review of Research in Open and Distance Learning (p. 51-68) - 2013

  • ISSN/ISBN 1492-3831

Canales Reyes, R. (Editor) (2012) Aprender con tecnologías en la Sociedad del Conocimiento. Proyecto EPE: Plataforma de Entornos Pedagógicos Especializados. Osorno, Chile: Universidad de Los Lagos

  • Elmara Pereira de Souza
  • María Luz Cacheiro González

RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 215-216) - 2013

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

  • ISSN/ISBN 1138-2783

Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior

  • Pedro García González (coord.)
  • Francisco Javier Jiménez Muñoz (coord.)

2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-8004-971-9

Educación, sociedad y tecnología

  • Domingo José Gallego Gil (ed. lit.)
  • Catalina María Alonso García (ed. lit.)
  • María Luz Cacheiro González (ed. lit.)

2011

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 978-84-8004-959-7

Diálogo entre culturas: estrategias didácticas y tecnologías educativas : pizarra digital

  • María Concepción Domínguez Garrido (coord.)
  • María Luz Cacheiro González (coord.)
  • José Dulac Ibergallartu (coord.)

2014

Editor: Grupo Anaya

  • ISSN/ISBN 9788469705988

Recursos tecnológicos en contextos educativos

  • María Luz Cacheiro González (coord.)
  • Cristina Sánchez Romero (coord.)
  • Jesús Manuel González Lorenzo (coord.)

2015

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436269727

Didáctica general y formación del profesorado

  • Ernesto López Gómez (coord.)
  • María Luz Cacheiro González
  • Celia Rosa Camilli Trujillo
  • Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada

2016

Editor: UNIR Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-16602-30-8

Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico]

  • María Concepción Domínguez Garrido (coord.)
  • Antonio María Medina Rivilla (coord.)
  • María Luz Cacheiro González (coord.)
  • E. López (coord.)
  • R. González (coord.)
  • María del Castañar Medina Domínguez (coord.)
  • C. Sánchez R. (coord.)
  • A. M. Martín (coord.)
  • M. J. Sánchez P. (coord.)
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2019

Editor: Facultad de Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-09-11714-7

Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias

  • Ana González-Benito

Revista complutense de educación (p. 365-366) - 2021

Editor: Dykinson

10.5209/rced.80016 View at source

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil

  • Andreea Gabriela Pana

Revista complutense de educación (p. 717-718) - 2022

Editor: Narcea

10.5209/rced.85608 View at source

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2949-0

Interfaz de navegación multimedia: Diseño pedagógico

  • María Luz Cacheiro González

Jornadas de informática educativa 96: 29 de febrero, 1 y 2 de marzo de 1996 (p. 149-157) - 1996

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

XIII. Modelo pedagógico de la interfaz de navegación para el aprendizaje en red

  • María Luz Cacheiro González

Comunicación educativa y nuevas tecnologías (p. 74) - 1996

Editor: Ciss Praxis

  • ISSN/ISBN 9788471973856

El papel de las TIC en la formación práctica

  • María Luz Cacheiro González

El Prácticum en las titulaciones de educación: reflexiones y experiencias (p. 75-82) - 2006

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9772-634-4

Aprender a trabajar de forma colaborativa en la distancia con el uso de las TIC

  • Domingo José Gallego Gil
  • Catalina María Alonso García
  • Ana María Martín Cuadrado
  • María Luz Cacheiro González

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 125-142) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Aprendiendo de forma práctica y experiencial en entornos virtuales (APEEV)

  • María Senra Varela
  • Beatriz Malik Liévano
  • María Luz Cacheiro González
  • Jesús Cabrerizo Diago
  • Inmaculada Sánchez

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 507-532) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-690-6714-7

Aprendiendo de forma colaborativa a través de las herramientas Web 2.0

  • Domingo José Gallego Gil
  • Ana María Martín Cuadrado
  • María Luz Cacheiro González

Claves para la investigación en innovación y calidad educativas: la integración de las tecnologías de la información y la comunicación y la interculturalidad en las aulas (p. 163-178) - 2010

Editor: Editorial Marfil

  • ISSN/ISBN 978-84-268-1522-4

El eportfolio en el ámbito universitario: el almacén de los materiales elaborados por el docente y el estudiante

  • Ana María Martín Cuadrado
  • María Luz Cacheiro González

Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior (p. 185-193) - 2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-8004-971-9

Modelos de diseño de recursos educativos digitales

  • María Luz Cacheiro González
  • Baldomero Lago

Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior (p. 219-227) - 2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-8004-971-9

Diseño de páginas web educativas

  • María Luz Cacheiro González
  • María Concepción Domínguez Garrido

Formación pedagógica y práctica del profesorado (p. 181) - 2011

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 978-84-9961-023-8

El eportfolio como espacio web 2.0 para reflexionar de forma colaborativa

  • María Luz Cacheiro González

Capacitación y gestión del conocimiento a través de la web 2.0 (p. 245-265) - 2013

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9031-406-7

Aplicación de las TIC en la formación docente

  • M.ª Jesús Sánchez Pindado
  • María Luz Cacheiro González

Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento (p. 206) - 2009

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-692-3571-3

Diseño de eContenidos en un eScenario Tecnología

  • María Luz Cacheiro González

Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento (p. 151) - 2009

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-692-3571-3

Proyecto Medida Radio de la Tierra: Internet en la enseñanza de la Astronomía. Uso de Internet en la enseñanza de la Astronomía: Proyecto Medida Radio de la Tierra.

  • José Tortajada Perrote
  • María Luz Cacheiro González

Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento (p. 275) - 2009

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-692-3571-3

Las TIC como recurso educativo para aprender de forma colaborativa. El segundo año de experiencia

  • Domingo José Gallego Gil (coord.)
  • Catalina María Alonso García
  • Ana María Martín Cuadrado
  • María Luz Cacheiro González

Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 339-364) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261073

ICT resources for information, collaboration and learning

  • Luz Cacheiro, Maria

ANYWHERE, ANYTIME - EDUCATION ON DEMAND, VOL II (p. 189-197) - 2011

Editor: EDITURA UNIVERSITARA

  • ISSN/ISBN 2066-026X

Materiales audiovisuales: una contribución a partir de los estilos de aprendizaje

  • Vanessa Matos dos Santos
  • María Luz Cacheiro González
  • Cristina Sánchez Romero
  • Jesús Manuel González Lorenzo

Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012 - 2012

Editor: Ediciones Universidad de Cantabria

  • ISSN/ISBN 978-84-695-3454-0

Recursos digitales y estilos de aprendizaje en educación social

  • Carolina Sánchez Romero
  • María Luz Cacheiro González
  • M. González Lorenzo
  • V. Matos
  • J. Sempere

X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària (p. 3293-3303) - 2012

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-695-2877-8

Pr@cticastutor. Tutorial follow-up of the students internships in social education throught ICT

  • Luz Cacheiro, Maria
  • Rey Rodriguez, Begona
  • Menendez Banciella, Maria
  • Martin San Roman, Milagros
  • Rubio Navarro, Antonio
  • Pinto, Amparo
  • Lazaro Delgado, Laura
  • Cuesta Arancon, Pedro
  • Cabezas Lefler, Marta
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INTED2012: INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 2387-2390) - 2012

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION & DEVELOPMENT

  • ISSN/ISBN 2340-1079

Una propuesta de integración de recursos digitales para los profesionales de Educación Social

  • Cristina Sánchez Romero
  • María Luz Cacheiro González
  • Vanessa Matos dos Santos
  • Jesús González Boticario
  • Javier Sempere Rodrigo

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 129-131) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Los Estilos de Aprendizaje y las TIC en el Diseño Instruccional

  • Sulma Farfán Sossa
  • María Luz Cacheiro González

VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas (p. 623-637) - 2016

Editor: Instituto Politécnico de Bragança

  • ISSN/ISBN 978-972-745-205-7

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Metodología de diseño pedagógico del interfaz de navegación

  • María Luz Cacheiro González
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • María Esther del Moral Pérez (voc.)
  • Josefina Santibáñez Velilla (voc.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • Eduardo Gómez García (voc.)
  • Miguel Ángel Bernabé Poveda (secr.)
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2001

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Tecnologías de información y comunicación (TIC) en la docencia de universidades chilenas: relaciones entre expectativas de uso e innovación de las prácticas en la pedagogía universitaria

  • Marcelo Careaga Butter
  • Catalina María Alonso García (dir. tes.)
  • Mariano Artés Gómez (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • Carlos Ongallo Chanclón (voc.)
  • Domingo José Gallego Gil (voc.)
  • Miguel Ángel Bernabé Poveda (voc.)
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(p. 1-604) - 2004

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Estudio exploratorio de las condiciones de "usabilidad" de sitios web educativos en idioma español de acceso libre en Iberoamérica

  • Estela Muelas
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • María Esther del Moral Pérez (voc.)
  • Eduardo Gómez García (voc.)
  • Belén Urosa Sanz (voc.)
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(p. 1-650) - 2004

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Un modelo para el análisis de la participación de usuarios en cursos de teleformación basados en sistemas de comunicación, mediada por ordenador y a través de internet

  • Pablo Martín de la Hoz
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • Angel Fidalgo Blanco (voc.)
  • Eduardo Gomez Garcia (voc.)
  • Jesús Arriaga García de Andoaín (voc.)
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(p. 1-637) - 2005

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Propuesta de un modelo didáctico para el diseño de estrategias de aprendizaje y evaluación con el uso de micromundos Logo

  • Jenny Seas Tencio
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • Liliana Torres Barberis (voc.)
  • Eduardo Gomez Garcia (voc.)
  • Ana María Aguirre Ocaña (voc.)
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(p. 1-531) - 2006

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El modelo CAIT como herramienta de enseñanza-aprendizaje en las ciencias experimentales

  • José Julio Real García
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • María Luz Cacheiro González (dir. tes.)
  • Jesús Beltrán Llera (pres.)
  • Cristina Sánchez Romero (secr.)
  • Ramón Gonzalo Fernández (voc.)
  • Eduardo Gomez Garcia (voc.)
  • Liliana Torres Barberis (voc.)
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(p. 1-650) - 2006

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Diseño, desarrollo y evaluación de un software libre para la creación de webquest

  • Antonio Temprano Sánchez
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • Julio Cabero Almenara (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • Andrea Giráldez Hayes (voc.)
  • Eduardo Gomez Garcia (voc.)
  • Catalina María Alonso García (voc.)
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(p. 1-653) - 2006

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Los estilos de aprendizaje y las tecnologías de la información y la comunicación en la formación del profesorado

  • José Luis García Cué
  • Catalina María Alonso García (dir. tes.)
  • Mariano Artés Gómez (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • Domingo José Gallego Gil (voc.)
  • José Antonio Santizo Rincón (voc.)
  • Carlos Ongallo Chanclón (voc.)
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(p. 1-830) - 2006

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La informática educativa como apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de alumnos con deficiencia mental: concepción, desarrollo y aplicación del software "Hércules y Jiló"

  • Amaralina Miranda de Souza
  • Catalina María Alonso García (dir. tes.)
  • François Marchessou (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • Luis Fernando Vílchez Martín (voc.)
  • Domingo José Gallego Gil (voc.)
  • Carlos Ongallo Chanclón (voc.)
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(p. 1-496) - 2006

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Las teorías implícitas en la enseñanza en el pensamiento pedagógico de los profesores universitarios y su concreción en estrategias de enseñanza: estudio de casos en la universidad veracruzana

  • Themis Racilia Ortega Santos
  • Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
  • Emilia Fernández García (voc.)
  • Eufrasio Pérez Navío (voc.)
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(p. 1-902) - 2009

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 4/8/24 6:23 PM