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SANTOVEÑA CASAL, SONIA MARIA

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Análisis de cursos de educación social en entornos virtuales de aprendizaje y su influencia en la calidad

  • Sonia María Santoveña Casal

Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 77-90) - 2007

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 2386-3927

Análisis socioeducativo del blogueo como actividad alfabetizadora y colaborativa

  • Sonia María Santoveña Casal

Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa (p. 8) - 2011

Editor: Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa

10.21556/edutec.2011.35.415 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1135-9250

Aprendizaje conectado en redes sociales

  • Sonia María Santoveña Casal
  • Susana Regina López

Psychology, Society & Education (p. 1-8) - 2021

Editor: Editorial Universidad de Almería

10.25115/psye.v1i1.2485 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1989-709X

Calidad de la metodología didáctica por medio de entornos virtuales de aprendizaje en la formación de agentes educativos

  • Sonia María Santoveña Casal

Contextos educativos: Revista de educación (p. 153-168) - 2012

Editor: Universidad de La Rioja

10.18172/con.660 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1575-023X

CiberSociedad y debate público en 140 caracteres: #paro y #corrupción

  • Sonia María Santoveña Casal

Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social (p. 47-84) - 2015

Editor: Departament de Psicología de la Salud y Psicología Social

10.5565/rev/athenea.1416 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-8946

Conversations, debates and affiliation networks on twitter

  • Santoveña Casal, S.

Turkish Online Journal of Educational Technology (p. 47-59) - 2017

Editor: Sakarya University

  • ISSN/ISBN 1303-6521

Cuestionario de evaluación de la calidad de los cursos virtuales de la UNED

  • Sonia María Santoveña Casal

RED: revista de educación a distancia (p. 3) - 2010

Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

  • ISSN/ISBN 1578-7680

Digital citizens’ feelings in national #Covid 19 campaigns in Spain

  • Santoveña-Casal, S.
  • Javier Gil Quintana
  • Laura Ramos

Heliyon - 2021

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.heliyon.2021.e08112 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2405-8440

Efectividad del diseño instruccional en formación de profesorado: redes sociales en el aula

  • Sonia María Santoveña Casal

Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales (p. 777-799) - 2016

Editor: Facultad Experimental de Ciencias

  • ISSN/ISBN 1012-1587

Efectividad del modelo de alfabetización virtual en adquisición de competencias pedagógicas

  • Sonia María Santoveña Casal

Culture and Education, Cultura y Educación (p. 225-236) - 2016

Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje

10.1080/11356405.2015.1120450 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1135-6405

Dirección y supervisión de centros formativos: bloque temático I : Dirección

  • Sonia María Santoveña Casal (coord.)

2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436276183

Dirección y supervisión de centros formativos: bloque temático II : supervisión

  • Eustaquio Martín Rodríguez
  • Sonia María Santoveña Casal

2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436267082

Enredados en el mundo digital: sociedad y redes sociales

  • Sonia María Santoveña Casal (coord.)

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273977

Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo

  • Sonia María Santoveña Casal (coord.)

2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7636-7

Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital: (en tiempos inciertos)

  • Sonia María Santoveña Casal (coord.)
  • Javier Gil Quintana (coord.)

2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-768-9

Sociedad y educación 3.0: espacio de innovación e investigación en igualdad

  • Rosa María Goig Martínez
  • Sonia María Santoveña Casal
  • Beatriz Tasende Mañá

2013

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9031-616-0

Redes sociales y mujeres en riesgo, ¿oportunidad para la inclusión?

  • Maria del Carmen Navarro García Suelto
  • Sonia María Santoveña Casal

Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (p. 3927-3936) - 2018

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-17219-78-9

Redes sociales: el poder de las conexiones

  • Sonia María Santoveña Casal

Enredados en el mundo digital: sociedad y redes sociales (p. 39-74) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273977

Selección de materiales curriculares virtuales desde la perspectiva de género

  • Sonia María Santoveña Casal

Sociedad y educación 3.0: espacio de innovación e investigación en igualdad (p. 169-192) - 2013

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9031-616-0

Sociedad conectada a la blogosfera

  • Sonia María Santoveña Casal

Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Educación (p. 265-304) - 2013

Editor: Morata

  • ISSN/ISBN 978-84-7112-728-0

Transferencia de conocimientos a través de las pedagogías digitales y aprendizajes conectados: análisis de experiencias

  • María Dolores Fernández Pérez
  • Sonia María Santoveña Casal

Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital: (en tiempos inciertos) (p. 295-314) - 2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-768-9

Twitter as center of conversation: Social debate on education

  • Sonia María Santoveña Casal

Interactivity and social networks (p. 279-293) - 2017

Editor: Journal of Alternative Perspectives in the Social Sciences

  • ISSN/ISBN 9780359627820

Twitter como centro conversacional: debate social sobre educación

  • Sonia María Santoveña Casal

Interactividad y redes sociales (p. 505-526) - 2014

Editor: Madrid : ACCI, D.L. 2014

  • ISSN/ISBN 978-84-15705-24-6

Twitter como espacio de difusión de información audiovisual en másteres universitarios

  • Sonia María Santoveña Casal

Uso y aplicación de las redes sociales en el mundo audiovisual y publicitario (p. 145-154) - 2017

Editor: McGraw-Hill USA

  • ISSN/ISBN 978-84-486-1357-0

Análisis de la experiencia previa universitaria en redes sociales

  • Sonia María Santoveña Casal

CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 1565) - 2018

Editor: Historia de los Sistemas Informativos

  • ISSN/ISBN 978-84-09-04679-9

Análisis de las potencialidades socioeducativas de los blogs en el marco de la educación superior

  • Sonia María Santoveña Casal

VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi (p. 412-421) - 2009

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-692-5510-0

Análisis de pedagogías digitales: comunicación, redes sociales y nuevas narrativas (CoReN)

  • Sonia María Santoveña Casal
  • Susana Regina López
  • Roberto Aparici Marino
  • Valeria Levratto
  • David García-Marín
  • Daniel Aparicio González
  • Maria del Carmen Navarro García Suelto
  • Alejandro Ignacio Rodríguez Simón
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Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 335-341) - 1/1/2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

Análisis del proceso de comunicación y aprendizaje en una comunidad de intereses compartidos en Twitter

  • Sonia María Santoveña Casal

CUICIID 2017: Congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy : contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 1058) - 2017

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4542-7

Autoevaluación continua y precepción de rendimiento en estudiantes de nuevas tecnologías aplicadas a la educación con webCT (I) (RADTE III)

  • María Luisa Sevillano García
  • Sonia María Santoveña Casal
  • J. Sempere Rodrigo
  • Carmen Madrigal Collazo

Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED (p. 369-384) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436263930

Communication and dissemination in research. The European project ECO

  • Ángel Barbas Coslado
  • Tiberio Feliz Murias
  • Sonia María Santoveña Casal

New Technologies and the future of Teaching and Learning: Conference Proceedings The Open and Flexible Higher Education Conference Hosted by AGH University of Science and Technology in Krakow, 23-24 October 2014 (p. 52-62) - 2014

Editor: European Association of Distance Teaching Universities and the Authors

  • ISSN/ISBN 978-90-79730-14-8

Comunicación y aprendizaje a través de redes sociales en la sociedad del conocimiento, tecnología y educación

  • Sonia María Santoveña Casal

CUICIID 2017: Congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy : contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 1117) - 2017

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4542-7

Conectando. Aprendiendo. Innovando. En Twitter

  • Sonia María Santoveña Casal
  • Susana López Facal

CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 1116) - 2018

Editor: Historia de los Sistemas Informativos

  • ISSN/ISBN 978-84-09-04679-9

Cooperative learning in a virtual classroom in a master’s of teacher training

  • Sonia María Santoveña Casal
  • Valeria Levratto

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa (p. 1744-1749) - 1/1/2020

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-18348-22-8

Efectividad de la metodología didáctica no directiva y abierta en formación de posgrado: Generación Net

  • Sonia María Santoveña Casal
  • César Bernal Bravo

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 295-303) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Análisis de cursos de educación social: los entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en la calidad

  • Sonia María Santoveña Casal
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • María Gloria Pérez Serrano (pres.)
  • Isabel Ortega Sánchez (secr.)
  • Juan Antonio Gil Pascual (voc.)
  • Julio Cabero Almenara (voc.)
  • Manuel López Moya (voc.)
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(p. 1-946) - 2006

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis de la animación a la lectura en el alumnado de educación primaria en contextos de atención preferente de la zona norte de la ciudad de Granada: las TIC como herramientas incentivadoras

  • Magdalena Ramos Navas-Parejo
  • José Antonio Marín Marín (dir. tes.)
  • María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
  • Tomás Sola Martínez (pres.)
  • Francisco Javier Hinojo Lucena (secr.)
  • María del Carmen Llorente Cejudo (voc.)
  • Fernando José Sadio Ramos (voc.)
  • Sonia María Santoveña Casal (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-184) - 2022

Defensa realizada en: Universidad de Granada

Análisis de la integración de Internet en la educación primaria en Lisboa

  • José Manuel de Viveiros Ferreira
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • Luis Miguel Villar Angulo (pres.)
  • Sonia María Santoveña Casal (secr.)
  • María de Codés Martínez González (voc.)
  • Javier Fombona Cadavieco (voc.)
  • María Teresa González Martínez (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-518) - 2008

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aprendizaje de la comunicación no verbal en la música de cámara

  • José Galiano Pérez
  • Tiberio Feliz Murias (dir. tes.)
  • Jesús Miguel Jornet Meliá (pres.)
  • Sonia María Santoveña Casal (secr.)
  • María del Carmen Ricoy Lorenzo (voc.)

2016

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual

  • Andrés Felipe Mena Guacas
  • Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
  • Sara Osuna Acedo (pres.)
  • Javier Gil Quintana (secr.)
  • Santiago Castillo Arredondo (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Cultura libre digital, procomún y educación. Desarrollo de los valores educativos de las artes y cultura libre en la red

  • Carlos Escaño
  • Roberto Aparici Marino (dir. tes.)
  • Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
  • Ángeles Saura Pérez (pres.)
  • Sonia María Santoveña Casal (secr.)
  • Rafael Marfil Carmona (voc.)

2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Digital Orbis. Una pedagogía del hacer digital crítico

  • Fernando Bordignon
  • Roberto Aparici Marino (dir. tes.)
  • Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
  • Agustín García Matilla (pres.)
  • María Dolores Fernández Pérez (secr.)
  • Ramón Ignacio Correa García (voc.)

2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Discurso, género y orientación del deseo en la fonosfera radiofónica

  • José Manuel Frasquier Marchal
  • Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
  • Ascensión Palomares Ruiz (pres.)
  • María Dolores Fernández Pérez (secr.)
  • César Bernal Bravo (voc.)

2020

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Estrategias para el uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de economía y empresa en la educación secundaria

  • Raul Gutiérrez Rivas
  • Isidro Moreno Herrero (dir. tes.)
  • Antonio Bautista García-Vera (pres.)
  • Carmen Sabán Vera (secr.)
  • Sonia María Santoveña Casal (voc.)
  • María Luz Cacheiro González (voc.)
  • Joaquín Paredes Labra (voc.)
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2014

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Evaluación de estrategias de aprendizaje con hci kinect en alumnos con síndrome de Down

  • Pablo Torres Carrión
  • César Bernal Bravo (dir. tes.)
  • Carina Soledad González González (dir. tes.)
  • Sonia María Santoveña Casal (tut. tes.)
  • Vicente Navarro Adelantado (pres.)
  • Sara Osuna Acedo (secr.)
  • José Antonio Piedra Fernández (voc.)
... Ver más Contraer

2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Última actualización de los datos: 12/08/23 3:03