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SANTOVEÑA CASAL, SONIA MARIA

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

La tutorización de los cursos virtuales de la diplomatura de educación social de la UNED

  • Sonia María Santoveña Casal

Education in the knowledge society (EKS) (p. 212-224) - 2007

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 2444-8729

Mapping of digital pedagogies in higher education

  • Santoveña-Casal, S.
  • López, S.R.

Education and Information Technologies - 2023

Editor: Springer

10.1007/s10639-023-11888-1 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1573-7608

Estándares: evaluación de la calidad en internet

  • Sonia María Santoveña Casal

Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas (p. 165-176) - 2007

Editor: Centro de Enseñanza Superior "Don Bosco"

  • ISSN/ISBN 1576-5199

Efectividad del modelo de alfabetización virtual en adquisición de competencias pedagógicas

  • Sonia María Santoveña Casal

Culture and Education, Cultura y Educación (p. 225-236) - 2016

Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje

10.1080/11356405.2015.1120450 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1135-6405

Effects of continuous assessment on the academic performance of future teachers

  • Santovena-Casal, S.

Croatian Journal of Education (p. 777-822) - 2019

Editor: FACTEACHEREDUCATION

10.15516/cje.v21i3.3013 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1848-5197

Calidad de la metodología didáctica por medio de entornos virtuales de aprendizaje en la formación de agentes educativos

  • Sonia María Santoveña Casal

Contextos educativos: Revista de educación (p. 153-168) - 2012

Editor: Universidad de La Rioja

10.18172/con.660 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1575-023X

Exploring the influence of the teacher: Social participation on Twitter and academic perception

  • Santovena-Casal, Sonia
  • Bernal-Bravo, Cesar;

Comunicar (p. 75-84) - 1/1/2019

Editor: Grupo Comunicar

10.3916/c58-2019-07 Ver en origen

  • ISSN 11343478
  • ISSN/ISBN 1134-3478

Experiencias y prácticas en e-learning

  • Sonia María Santoveña Casal

Campo abierto: Revista de educación (p. 109-122) - 2007

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 0213-9529

Incidencia de los nuevos alfabetismos en la mejora de la calidad de la enseñanza: el caso de los blogs

  • Sonia María Santoveña Casal

Aula abierta (p. 59-68) - 2011

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 0210-2773

CiberSociedad y debate público en 140 caracteres: #paro y #corrupción

  • Sonia María Santoveña Casal

Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social (p. 47-84) - 2015

Editor: Departament de Psicología de la Salud y Psicología Social

10.5565/rev/athenea.1416 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-8946

Sociedad y educación 3.0: espacio de innovación e investigación en igualdad

  • Rosa María Goig Martínez
  • Sonia María Santoveña Casal
  • Beatriz Tasende Mañá

2013

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9031-616-0

Dirección y supervisión de centros formativos: bloque temático II : supervisión

  • Eustaquio Martín Rodríguez
  • Sonia María Santoveña Casal

2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436267082

Enredados en el mundo digital: sociedad y redes sociales

  • Sonia María Santoveña Casal (coord.)

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273977

Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo

  • Sonia María Santoveña Casal (coord.)

2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7636-7

Dirección y supervisión de centros formativos: bloque temático I : Dirección

  • Sonia María Santoveña Casal (coord.)

2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436276183

Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital: (en tiempos inciertos)

  • Sonia María Santoveña Casal (coord.)
  • Javier Gil Quintana (coord.)

2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-768-9

Twitter como espacio de difusión de información audiovisual en másteres universitarios

  • Sonia María Santoveña Casal

Uso y aplicación de las redes sociales en el mundo audiovisual y publicitario (p. 145-154) - 2017

Editor: McGraw-Hill USA

  • ISSN/ISBN 978-84-486-1357-0

Aprendizaje colaborativo en la sociedad del conocimiento

  • Sonia María Santoveña Casal
  • Susana Regina López

Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional (p. 181-192) - 2020

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-174-8

Investigación e innovación en redes sociales desde la perspectiva de género

  • Sonia María Santoveña Casal

Sociedad y educación 3.0: espacio de innovación e investigación en igualdad (p. 127-168) - 2013

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9031-616-0

Selección de materiales curriculares virtuales desde la perspectiva de género

  • Sonia María Santoveña Casal

Sociedad y educación 3.0: espacio de innovación e investigación en igualdad (p. 169-192) - 2013

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9031-616-0

Innovación en formación online: experiencia didáctica en redes sociales

  • Sonia María Santoveña Casal
  • Rosa María Goig Martínez

Sociedad y educación 3.0: espacio de innovación e investigación en igualdad (p. 193-210) - 2013

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9031-616-0

Metodología didáctica y estrategias de apendizaje en red

  • Sonia María Santoveña Casal

Sociedad y educación 3.0: espacio de innovación e investigación en igualdad (p. 11-38) - 2013

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9031-616-0

Aprendiendo. Cuando quieras. Donde vayas.

  • Sonia María Santoveña Casal

Sociedad digital, tecnología y educación (p. 331-364) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273779

Sociedad conectada a la blogosfera

  • Sonia María Santoveña Casal

Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Educación (p. 265-304) - 2013

Editor: Morata

  • ISSN/ISBN 978-84-7112-728-0

Redes sociales en la sociedad posdigital: análisis bibliométrico

  • Sonia María Santoveña Casal

Redes sociales, influencers y marketing digital en el patrimonio histórico-artístico (p. 41-60) - 2022

Editor: Tirant lo Blanch

  • ISSN/ISBN 978-84-19071-04-0

Transferencia de conocimientos a través de las pedagogías digitales y aprendizajes conectados: análisis de experiencias

  • María Dolores Fernández Pérez
  • Sonia María Santoveña Casal

Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital: (en tiempos inciertos) (p. 295-314) - 2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-768-9

El proyecto AVATAR: promoción del uso educativo de los mundos virtuales

  • Sonia María Santoveña Casal
  • Tiberio Feliz Murias

VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari (p. 1515-1527) - 2010

Editor: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

  • ISSN/ISBN 978-84-693-6845-9

Análisis de las potencialidades socioeducativas de los blogs en el marco de la educación superior

  • Sonia María Santoveña Casal

VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi (p. 412-421) - 2009

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-692-5510-0

Mejora e innovación del Curriculum en Educación Social mediante la integración de programas culturales de Televisión

  • María Luisa Sevillano García
  • Sonia María Santoveña Casal

VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 30) - 2008

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-691-4559-3

Red a distancia de Tecnología Educativa

  • María Luisa Sevillano García
  • Isabel Ortega Sánchez
  • Sonia María Santoveña Casal

V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 56) - 2007

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-690-7723-8

El proyecto coren (uned). Propuestas de metodologías basadas en la gamificación y realidad aumentada

  • Susana Regina López
  • Sonia María Santoveña Casal

Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2020 (p. 181) - 2020

Editor: Historia de los Sistemas Informativos

  • ISSN/ISBN 978-84-09-25842-0

Efectividad de la metodología didáctica no directiva y abierta en formación de posgrado: Generación Net

  • Sonia María Santoveña Casal
  • César Bernal Bravo

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 295-303) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Metodología didáctica e innovación docente: estudio de caso en formación de profesorado

  • Sonia María Santoveña Casal
  • María Dolores Fernández Pérez

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 370-381) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Communication and dissemination in research. The European project ECO

  • Ángel Barbas Coslado
  • Tiberio Feliz Murias
  • Sonia María Santoveña Casal

New Technologies and the future of Teaching and Learning: Conference Proceedings The Open and Flexible Higher Education Conference Hosted by AGH University of Science and Technology in Krakow, 23-24 October 2014 (p. 52-62) - 2014

Editor: European Association of Distance Teaching Universities and the Authors

  • ISSN/ISBN 978-90-79730-14-8

Autoevaluación continua y precepción de rendimiento en estudiantes de nuevas tecnologías aplicadas a la educación con webCT (I) (RADTE III)

  • María Luisa Sevillano García
  • Sonia María Santoveña Casal
  • J. Sempere Rodrigo
  • Carmen Madrigal Collazo

Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED (p. 369-384) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436263930

Análisis de pedagogías digitales: comunicación, redes sociales y nuevas narrativas (CoReN)

  • Sonia María Santoveña Casal
  • Susana Regina López
  • Roberto Aparici Marino
  • Valeria Levratto
  • David García-Marín
  • Daniel Aparicio González
  • Maria del Carmen Navarro García Suelto
  • Alejandro Ignacio Rodríguez Simón
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Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 335-341) - 1/1/2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Estrategias para el uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de economía y empresa en la educación secundaria

  • Raul Gutiérrez Rivas
  • Isidro Moreno Herrero (dir. tes.)
  • Antonio Bautista García-Vera (pres.)
  • Carmen Sabán Vera (secr.)
  • Sonia María Santoveña Casal (voc.)
  • María Luz Cacheiro González (voc.)
  • Joaquín Paredes Labra (voc.)
... Ver más Contraer

2014

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Usos docentes de una plataforma virtual y enfoques curriculares en modalidad b-learning. El caso de la plataforma atenea en la escuela de ingeniería de terrassa (universidad politécnica de cataluña

  • Francisco Bermudez Rodríguez
  • Aquilina Fueyo Gutiérrez (dir. tes.)
  • Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
  • Sonia María Santoveña Casal (pres.)
  • Carlos Rodríguez Hoyos (secr.)
  • Miguel Sánchez Soto (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Evaluación de estrategias de aprendizaje con hci kinect en alumnos con síndrome de Down

  • Pablo Torres Carrión
  • César Bernal Bravo (dir. tes.)
  • Carina Soledad González González (dir. tes.)
  • Sonia María Santoveña Casal (tut. tes.)
  • Vicente Navarro Adelantado (pres.)
  • Sara Osuna Acedo (secr.)
  • José Antonio Piedra Fernández (voc.)
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2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis de cursos de educación social: los entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en la calidad

  • Sonia María Santoveña Casal
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • María Gloria Pérez Serrano (pres.)
  • Isabel Ortega Sánchez (secr.)
  • Juan Antonio Gil Pascual (voc.)
  • Julio Cabero Almenara (voc.)
  • Manuel López Moya (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-946) - 2006

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Programa de cualificación profesional inicial: itinerario laboral y planificación centrada en las personas con necesidades diversas

  • Ana María Riaño Galán
  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo (dir. tes.)
  • Tomás Sola Martínez (pres.)
  • Sonia María Santoveña Casal (secr.)
  • Ascensión Palomares Ruiz (voc.)
  • Maria Rosa Garcia Ruiz (voc.)
  • María Dolores Fernández Pérez (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-486) - 2012

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis de la integración de Internet en la educación primaria en Lisboa

  • José Manuel de Viveiros Ferreira
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • Luis Miguel Villar Angulo (pres.)
  • Sonia María Santoveña Casal (secr.)
  • María de Codés Martínez González (voc.)
  • Javier Fombona Cadavieco (voc.)
  • María Teresa González Martínez (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-518) - 2008

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La formación permanente del docente de educación básica integral: una propuesta alternativa

  • José Raúl Dávila Sánchez
  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo (dir. tes.)
  • María Dolores García Fernández (pres.)
  • Sonia María Santoveña Casal (secr.)
  • Donaciano Bartolomé Crespo (voc.)
  • María Luisa Sevillano García (voc.)
  • José Luis Barrio de la Puente (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-607) - 2008

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aprendizaje de la comunicación no verbal en la música de cámara

  • José Galiano Pérez
  • Tiberio Feliz Murias (dir. tes.)
  • Jesús Miguel Jornet Meliá (pres.)
  • Sonia María Santoveña Casal (secr.)
  • María del Carmen Ricoy Lorenzo (voc.)

2016

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual

  • Andrés Felipe Mena Guacas
  • Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
  • Sara Osuna Acedo (pres.)
  • Javier Gil Quintana (secr.)
  • Santiago Castillo Arredondo (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Integración sociolaboral para mujeres en riesgo de exclusión social: propuesta de intervención formativa

  • Maria del Carmen Navarro García Suelto
  • Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
  • Roberto Aparici Marino (pres.)
  • Ángel Barbas Coslado (secr.)
  • Valeria Levratto (voc.)

2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 12/08/23 3:03