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SANTOVEÑA CASAL, SONIA MARIA

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Análisis de cursos de educación social en entornos virtuales de aprendizaje y su influencia en la calidad

  • Sonia María Santoveña Casal

Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 77-90) - 2007

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 2386-3927

Análisis socioeducativo del blogueo como actividad alfabetizadora y colaborativa

  • Sonia María Santoveña Casal

Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa (p. 8) - 2011

Editor: Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa

10.21556/edutec.2011.35.415 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1135-9250

Aprendizaje conectado en redes sociales

  • Sonia María Santoveña Casal
  • Susana Regina López

Psychology, Society & Education (p. 1-8) - 2021

Editor: Editorial Universidad de Almería

10.25115/psye.v1i1.2485 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1989-709X

Calidad de la metodología didáctica por medio de entornos virtuales de aprendizaje en la formación de agentes educativos

  • Sonia María Santoveña Casal

Contextos educativos: Revista de educación (p. 153-168) - 2012

Editor: Universidad de La Rioja

10.18172/con.660 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1575-023X

CiberSociedad y debate público en 140 caracteres: #paro y #corrupción

  • Sonia María Santoveña Casal

Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social (p. 47-84) - 2015

Editor: Departament de Psicología de la Salud y Psicología Social

10.5565/rev/athenea.1416 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-8946

Conversations, debates and affiliation networks on twitter

  • Santoveña Casal, S.

Turkish Online Journal of Educational Technology (p. 47-59) - 2017

Editor: Sakarya University

  • ISSN/ISBN 1303-6521

Cuestionario de evaluación de la calidad de los cursos virtuales de la UNED

  • Sonia María Santoveña Casal

RED: revista de educación a distancia (p. 3) - 2010

Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

  • ISSN/ISBN 1578-7680

Digital citizens’ feelings in national #Covid 19 campaigns in Spain

  • Santoveña-Casal, S.
  • Javier Gil Quintana
  • Laura Ramos

Heliyon - 2021

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.heliyon.2021.e08112 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2405-8440

Efectividad del diseño instruccional en formación de profesorado: redes sociales en el aula

  • Sonia María Santoveña Casal

Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales (p. 777-799) - 2016

Editor: Facultad Experimental de Ciencias

  • ISSN/ISBN 1012-1587

Efectividad del modelo de alfabetización virtual en adquisición de competencias pedagógicas

  • Sonia María Santoveña Casal

Culture and Education, Cultura y Educación (p. 225-236) - 2016

Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje

10.1080/11356405.2015.1120450 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1135-6405

Dirección y supervisión de centros formativos: bloque temático I : Dirección

  • Sonia María Santoveña Casal (coord.)

2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436276183

Dirección y supervisión de centros formativos: bloque temático II : supervisión

  • Eustaquio Martín Rodríguez
  • Sonia María Santoveña Casal

2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436267082

Enredados en el mundo digital: sociedad y redes sociales

  • Sonia María Santoveña Casal (coord.)

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273977

Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo

  • Sonia María Santoveña Casal (coord.)

2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7636-7

Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital: (en tiempos inciertos)

  • Sonia María Santoveña Casal (coord.)
  • Javier Gil Quintana (coord.)

2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-768-9

Sociedad y educación 3.0: espacio de innovación e investigación en igualdad

  • Rosa María Goig Martínez
  • Sonia María Santoveña Casal
  • Beatriz Tasende Mañá

2013

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9031-616-0

Análisis del aprendizaje y la comunicación en redes socailes: contenidos de servicio público

  • Sonia María Santoveña Casal

Pantallas que educan (p. 391-402) - 2017

Editor: Tecnos

  • ISSN/ISBN 978-84-309-7383-5

Aprendiendo. Cuando quieras. Donde vayas.

  • Sonia María Santoveña Casal

Sociedad digital, tecnología y educación (p. 331-364) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273779

Aprendizaje colaborativo en entornos digitales

  • Maria del Carmen Navarro García Suelto
  • Sonia María Santoveña Casal

Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo (p. 149-166) - 2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7636-7

Aprendizaje colaborativo en la sociedad del conocimiento

  • Sonia María Santoveña Casal
  • Susana Regina López

Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional (p. 181-192) - 2020

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-174-8

Comunicación y aprendizaje social conectado en Twitter

  • Sonia María Santoveña Casal
  • Maria del Carmen Navarro García Suelto

Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (p. 1015-1026) - 2019

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1324-492-1

Connected learning in virtual classrooms for a master's in teacher training at One University in Madrid, Spain

  • Levratto, V.
  • Santoveña-Casal, S.

Handbook for Online Learning Contexts: Digital, Mobile and Open: Policy and Practice (p. 35-54) - 2021

Editor: Springer International Publishing

10.1007/978-3-030-67349-9_4 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9783030673482

Construcción de redes para la sociedad digital

  • Sonia María Santoveña Casal
  • Rubén Gómez-Méndez

Píldoras de Innovación Educativa en contextos universitarios: una perspectiva desde la Investigación-Acción (p. 51-60) - 2023

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-19312-86-0

Educación secundaria en la web 2.0 y su contribución al desarrolo de competencias

  • Sonia María Santoveña Casal

Formación del profesorado en la sociedad digital: investigación e innovación y recursos didácticos (p. 121-141) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436267129

Estudio de la mejora de las competencias comunicacionales y de la adquisición de conocimiento en Redes Sociales

  • Sonia María Santoveña Casal

Lo 2.0 y 3.0 como herramientas multidisciplinares (p. 379-388) - 2018

Editor: s.n.

  • ISSN/ISBN 978-84-309-7385-9

Evaluación de una experiencia de aprendizaje colaborativo en la Web 2.0

  • Sonia María Santoveña Casal

La era de las TT.II.CC. en la nueva docencia (p. 559-570) - 2014

Editor: McGraw-Hill Interamericana de España

  • ISSN/ISBN 978-84-481-9742-1

Proceso de evaluación continua y su repercusión en la calidad de los cursos virtuales de Posgrado de Educación

  • Sonia María Santoveña Casal
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 81-82) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Proyecto Avatar: formación de docentes de secundaria en el uso didáctico de mundos virtuales

  • Tiberio Feliz Murias
  • Sonia María Santoveña Casal

Conectando Redes [Archivo de ordenador]: actas del Congreso Estatal de Formación del Profesorado, organizado por el Ministerio de Educación, Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa (p. 225-259) - 2011

Editor: Ministerio de Educación Cultura y Deporte

  • ISSN/ISBN 978-84-369-5014-4

Proyecto FORMECO: Formación para la mejora de las competencias

  • Rosa María Goig Martínez
  • Sonia María Santoveña Casal

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 145-146) - 2016

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4

Proyecto PACTES: Pour l�amélioration des compétences transversales en section bilingue

  • Sonia María Santoveña Casal
  • Rosa María Goig Martínez

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 147) - 2016

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4

Proyecto Piloto didáctico y metodológico de un curso virtual para el aprendizaje de la asignatura de Derecho Penal II en el Grado de Derecho

  • Alicia Rodríguez Núñez
  • Mª José García Cervigón
  • Sonia María Santoveña Casal

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 132-133) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Red a distancia de Tecnología Educativa

  • María Luisa Sevillano García
  • Isabel Ortega Sánchez
  • Sonia María Santoveña Casal

V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 56) - 2007

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-690-7723-8

Sociedad del conocimiento y redes sociales: Mujeres en situación de vulnerabilidad.

  • Maria del Carmen Navarro García Suelto
  • Sonia María Santoveña Casal

IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 (p. 338) - 2018

Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo

  • ISSN/ISBN 978-84-09-00794-3

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Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Análisis de cursos de educación social: los entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en la calidad

  • Sonia María Santoveña Casal
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • María Gloria Pérez Serrano (pres.)
  • Isabel Ortega Sánchez (secr.)
  • Juan Antonio Gil Pascual (voc.)
  • Julio Cabero Almenara (voc.)
  • Manuel López Moya (voc.)
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(p. 1-946) - 2006

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis de la animación a la lectura en el alumnado de educación primaria en contextos de atención preferente de la zona norte de la ciudad de Granada: las TIC como herramientas incentivadoras

  • Magdalena Ramos Navas-Parejo
  • José Antonio Marín Marín (dir. tes.)
  • María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
  • Tomás Sola Martínez (pres.)
  • Francisco Javier Hinojo Lucena (secr.)
  • María del Carmen Llorente Cejudo (voc.)
  • Fernando José Sadio Ramos (voc.)
  • Sonia María Santoveña Casal (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-184) - 2022

Defensa realizada en: Universidad de Granada

Análisis de la integración de Internet en la educación primaria en Lisboa

  • José Manuel de Viveiros Ferreira
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • Luis Miguel Villar Angulo (pres.)
  • Sonia María Santoveña Casal (secr.)
  • María de Codés Martínez González (voc.)
  • Javier Fombona Cadavieco (voc.)
  • María Teresa González Martínez (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-518) - 2008

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aprendizaje de la comunicación no verbal en la música de cámara

  • José Galiano Pérez
  • Tiberio Feliz Murias (dir. tes.)
  • Jesús Miguel Jornet Meliá (pres.)
  • Sonia María Santoveña Casal (secr.)
  • María del Carmen Ricoy Lorenzo (voc.)

2016

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual

  • Andrés Felipe Mena Guacas
  • Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
  • Sara Osuna Acedo (pres.)
  • Javier Gil Quintana (secr.)
  • Santiago Castillo Arredondo (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Cultura libre digital, procomún y educación. Desarrollo de los valores educativos de las artes y cultura libre en la red

  • Carlos Escaño
  • Roberto Aparici Marino (dir. tes.)
  • Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
  • Ángeles Saura Pérez (pres.)
  • Sonia María Santoveña Casal (secr.)
  • Rafael Marfil Carmona (voc.)

2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Digital Orbis. Una pedagogía del hacer digital crítico

  • Fernando Bordignon
  • Roberto Aparici Marino (dir. tes.)
  • Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
  • Agustín García Matilla (pres.)
  • María Dolores Fernández Pérez (secr.)
  • Ramón Ignacio Correa García (voc.)

2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Discurso, género y orientación del deseo en la fonosfera radiofónica

  • José Manuel Frasquier Marchal
  • Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
  • Ascensión Palomares Ruiz (pres.)
  • María Dolores Fernández Pérez (secr.)
  • César Bernal Bravo (voc.)

2020

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Estrategias para el uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de economía y empresa en la educación secundaria

  • Raul Gutiérrez Rivas
  • Isidro Moreno Herrero (dir. tes.)
  • Antonio Bautista García-Vera (pres.)
  • Carmen Sabán Vera (secr.)
  • Sonia María Santoveña Casal (voc.)
  • María Luz Cacheiro González (voc.)
  • Joaquín Paredes Labra (voc.)
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2014

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Evaluación de estrategias de aprendizaje con hci kinect en alumnos con síndrome de Down

  • Pablo Torres Carrión
  • César Bernal Bravo (dir. tes.)
  • Carina Soledad González González (dir. tes.)
  • Sonia María Santoveña Casal (tut. tes.)
  • Vicente Navarro Adelantado (pres.)
  • Sara Osuna Acedo (secr.)
  • José Antonio Piedra Fernández (voc.)
... Ver más Contraer

2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Última actualización de los datos: 12/08/23 3:03